电气控制与PLC课程整体教学设计文档格式.docx
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(5)、掌握基于MPI现场总线的相关知识,掌握现场总线的编程调试、故障排除、设备维护等知识。
3、技能目标:
16
/2
(1)、能够用STEP7编程软件进行梯形图、指令表的编辑、程序的读写、运行监视和调试工作。
(2)、能够根据PLC输入电路和输出电路,完成PLC输入、输出端口与设备间的连接。
(3)、能够使用PLC内部软元件、基本指令、步进指令及功能指令编写电动机正反转控制、工作台自动往返、昼夜报时器控制、抢答器控制、等开关量PLC控制程序。
(4)、能够应用PLC知识和技能构建PLC控制系统,解决一定的PLC实际工程问题。
4、素质目标:
(1)、培养5S日常管理素养,能独立进行实验实训室日常管理;
(2)、培养学生团队协作与沟通交流能力,在工作过程中进行相互配合与协作;
(3)、培养学生自主学习的能力,增强独立发现问题和解决问题的能力。
(4)、培养真诚做人、塌实做事的美好人格;
(5)、培养独立自主的对新事物的探索精神,具备一定的创新能力;
(6)、培养学生自主学习的能力,增强独立发现问题和解决问题的能力。
(7)、培养严格劳动纪律和安全规范;
(8)、培养信息收集与文档整理能力;
(9)、培养项目方案设计与管理能力;
二、课程定位
“电气控制与PLC”是工业电气自动化专业众多专业课程、专业基础课程相关知识的综合、集成与利用,能够较好的达到专业知识系统化学习与实践的目的,能够比较充16
/3
分的体现“工学结合”职业教育理念,是一门综合性、实践性、专业性并重的专业课程。
该课程涉及的其它专业技术还有:
触摸屏技术、变频器技术、组态软件技术等。
1、授课对象:
电气自动化专业二/三年级学生
2、课程性质:
专业核心课程
3、先修课程:
本课程的先修课程有电器控制、电机拖动、计算机应用、C语言、传感器与执行器等
4、MPS生产线应用技术、灌装生产线的安装与调试、粉体包装设备的安装与调试等。
三、课程内容设计
本课程采用基于行为引导和任务驱动的项目教学,理论和实践一体化授课,课程内容由基础实训10个项目、综合实训6个项目共16个项目组成,如下表:
序学内容项目模块名称
时号
项目61:
电机正反转电气控制(项目简介)
项目22:
PLC基本控制相关知识
项目3:
电机正反转PLC6控制(项目简介)础基1控制系统:
工作台往返2PLC4实训项目项目基础知识、基本结构项目5:
2PLC:
4200PLC常用指令项目6编程软件使用7项目2:
200PLC2
:
异步电动机正反转控制系统项目综2
合816
/4
2:
工作台自动往返PLC控制系统实训项目项2项1△降压启动控制系三相异步电动Y2项1控制系PL自动4项1控制系昼夜报时PL41项控制系PL抢答41项控制系PL交通4项1控制系PL循环彩48
四、能力训练项目设计是自动化控制系统的核心,课程的地位极为重要,本课程是一个实践性、专业PLC性很强的课程,对实验实训条件有着较高的要求,对教师同样有较高的要求。
以岗位能培养应用项目的能力,引入以行为引导项目教学方法,着重培养从事PLC力需求出发,项目实施过程中的团队沟通和协作能力。
具体能力训练项目和任务如下表所示:
达到结果训练方式手段能力训练序能力训练相关支撑知识能力(技能)训练目标及步骤项目名称(可展示)任务名称号、教师通过多媒1电:
1项目体、板书等方式进转正反机本解学生了电机拖动基础知掌握电在介绍中掌握电机正任务1-1制控电气行讲解、互动思总体课1程机正反转控制原识反转控制原理和组成简目(项路和框架理和组成控制系PLC2、绘制介)
统硬件框图16
/5
教师以真实项目为PLC应用知识掌握接触器、热继电1、任务1-2掌握电案例,通过多媒体、电器控制知识2、机正反转中使用器、熔断器等原件基本
在学
项目
PLC:
2
板书等方式进行讲电机拖动知识3、的主要电气元件。
特性
解、互动
了解其任务1-3教师通过多媒体、
计算机及其它相了解电气控制的相关他的常用电气元书等方式进行讲解、
器件知识关知识件的功能和特性,互动
并介绍应用场合
掌握电任务2-1掌握Plc控制代替原计算机及其它相教师先行演示,
基2相关知识
制本控
气控制中的基本生上机操作有电气控制关知识
控制相关知识教师通过多媒体、掌握掌任务3-1板书等方式进行讲正反转掌握电机正反转的工作电机拖动相关知控握电机解、互动识原理。
制原理电:
3项目转反机正制PLC控掌握电任务3-2学生分组进行配置掌握电气控制的相关知3简目(项电气控制气控制的相关知介)识调试识掌握电任务3-3学生分组进行配置掌握基本控制的相关知电气控制气控制的相关知识调试识
激实项目学习兴技术和产目开发过程学习兴试方配MP配MP功16
/6
工:
项目4掌握工4-1任务返往作台
掌握电机正反转的应用
学生分组进行配置
地MPI配置
4
作台往返控制系制控PLC统系统的基任务5-1PLCPLC:
5项目础知识和概念
PLC的基本组成和安装
电气控制知识
调试老师进行操作演、1示并讲解;
2、学生分组进行练
成信后通址功指掌握学生为后令功能,
基础知识、PLC接线5
习识接线习;
续知学基本结构
打下基础移掌生握学位指令功能,用应为项目打下基础机硬软件联调试
3
、老师现场指导,
答疑
1
老师进行操作演、
示并讲解;
握2任务6-1掌
学生分组进行练、
PLC基本指令的掌握指令PLC的基本指令习;
3
老师现场指导答、
目6项疑常200PLC6
老师进行操作演、1用指令示并讲解;
学生分组进行练程序编制和调试2、掌握程序编写的基本语掌握任务6-2PLC法编程的基本语法方法习;
老师现场指导答3、疑
/7
78
目7项编200PLC使软件程用异项目8:
机电动步控转正反制系统
的任务7-1PLC编程软件介绍。
编程软件介绍
软件使用
、教师通过多媒1体、板书等方式进行讲解、互动;
2、实物演示
计握生掌学算令和数指术指令,为项下用打目应基础
异掌握8-1任务反机正步电动转控制系统程序
掌握一般程序的编写方法
互锁自锁功能的使用
老师进行操作演1、示并讲解;
学生分组进行练2、习;
顺掌握学生编制的序控为后制方法,项合续的综下打目应用
的编制方法
老师现场指导答3、疑老师进行操作演、1
基础
98
工项目9:
动台自作制返控往系统:
三10项目相异步电动△降压Y-机启动控制系统
工掌握任务9-1返往自动作台控制系统程序的编制方法
互锁自锁功能的使用
示并讲解;
老师现场指导答3、
顺握生掌学编的控制序为后制方法,项综合续的下打目应用基础
掌握三10-1任务△相异步电动机Y-
疑老师进行操作演、1示并讲解;
顺掌握学生
系制控启降压动方制编序程统的法
学生分组进行练、2习;
编的控序制为后制方法,项综的合续下打应目用基础
疑
/8
11
项目11:
自动门PLC控制系统
掌握自任务11-1动门PLC控制系统程序的编写
定时器的使用
学生分组进行练1、习老师现场指导操、2作
机联软硬件可实现调试,预期动作
12
昼12项目器夜报时控制系PLC统
掌握任务12-1PLC中定时器指原理和作令的工使用方法任务12-2掌握昼夜报时器PLC控
掌握定时器指令的使用掌握一般程序的编写方
定时器的使用定时器实际应用
学生分组进行练、1习老师现场指导操2、作学生分组进行练、1习
机件联软硬可实现调试,预期动作机软硬件联可实现调试,
13
抢项目13控答器PLC制系统
设程统制系的序计握13-1掌任务编程中的常PLC用编程手段
法掌握互锁、自锁、联动功能在设计中的使用
互锁指令的使用
老师现场指导操2、作学生分组进行练、1习老师现场指导操2、作
预期动作、两站联网1的通信配置、软硬件联2可实机调试,
掌握抢13-2任务Plc答器控制系统的编程
掌握一般程序的编写方法
、两站联网1的通信配置、软硬件联2可实机调试,
16
/9
14
交14项目控PLC通灯制系统
掌握定14-1任务互锁指令的时器、结合使用任务14-2交通灯
掌握指令间的结合使用掌握交通灯程序的编写
定时器指令使用互锁、定时指令
学生分组进行练、1习老师现场指导操2、作学生分组进行练1、习
机联硬件软可实现调试,预期动作、两站联网1
循项目15
PLC控制系统掌握比15-1任务能功令的指较器和使用方法
方法掌握计数器、比较器的使用方法
的使用计数器、比较器指令的使用
的通信配置、软硬件联2机调试,可实机联件软硬可实现调试,预期动作
15
PLC环彩灯控制系统
任务15-2循环彩控制系统灯PLC
学生分组进行练1
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