幼儿园保教保育心得体会9篇Word文档格式.docx
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一、不断学习,总结阅历,做好自己的保育工作
社会在进展,对保育老师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断长进,才干当一名合格的保育员老师。
在工作中,我以园部下达的任务为中心,努力做到和各位教师和睦相处,学习她们的长处和阅历,不断提高自己的保育水平,平常遇到园部有什么额外任务,只要自己力所能及,会和其他老师一起加班加点,准时完成下达的各项工作任务。
二、关怀孩子,热心工作
“爱〞是无私的,也是做好保育员的前提,自从我担任了保育员以来,我是专心诠释着“爱〞,这使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,关怀每一个孩子,使他们安康欢乐的成长。
通过这段时间的工作,我认为:
自己所从事的职业,惟独酷爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的相信。
三、紧密联系,增进家园互动
在家园共建方面,我们知道要搞好工作,肯定要家长的协作。
平常,我能热烈看待每一位家长,留意和家长交流。
接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况,家长都感觉格外暖和。
我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长倡议。
让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的麻烦问题,建设了和睦相信的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还无数,无论是教导还是保育,都是我学习的目标。
要把好的方面坚持住,不够的地方向别人学习,把别人身上的精髓吸取过来,使自己成为德育、保育都合格的老师。
幼儿园保教保育心得体会篇2
一转瞬,当保育员这份工作已经两年了,从刚开场的不知所措到此刻的已经完全控制了这份工作和他的职责。
在这个学期,我接手的是小班的保育工作,和以前的大班的保育工作有很大的区分,小班是比拟重视保育工作的,所以和以前工作也有所区分,因为小班的孩子年龄比拟小,从开学开场,每一天都有孩子在哭闹,所以在最初的一段时间里面,我都在协助代班教师一齐来劝慰那些孩子,从中我也了解了不相同孩子的性格特点以及不相同孩子的看待方式也是不相同的。
小班的孩子年纪小,在生活自理方面的潜力与大班的孩子有很大的不相同,他们常常会解出小便甚至是大便,我都是很仔细的给他们擦洗,并给他们换上整洁的衣服,到了冬天,有些孩子的小便独特的多,冬天孩子的衣服穿的也是无数的,每次解完小便裤子都是拉不上,我也是每次协作带班教师帮他们把裤子一一的拉上。
其实,当保育员和教师是相同的,要去多了解孩子,明白他们的主意,了解他们的性格,两年的时间让我了解了无数,此刻每一天并不是清扫老师就解决,还要协作好带班教师的工作,做好保育工作,此刻大概我做的还不是很好,但是我会渐渐的体会,越做越好,以便更好的提高自我。
幼儿园保教保育心得体会篇3
时光匆忙,我班从小班升到中班了,开学到如今,小伴侣们都很不错,有几个新来的小伴侣也很快就适应幼儿园的生活,很仔细地学本事。
我还是专上夜班的工作,负责晚上睡觉和早上起床这些义务。
我本人是格外尽自己的职责做好每一项工作和任务,格外精心关爱每一个幼儿的日常生活,知道每个幼儿的性格和晚上睡觉的状况。
大局部幼儿是很好的,惟独个别幼儿晚上睡觉还是会尿床、做梦会大叫大哭的现象还是不变,所以晚上我会特殊留意看紧这些特殊的幼儿,一个人转来转去查床绝对不能放松。
如今进入秋冬节令了,早晚温差较大,加上气候枯燥,幼儿简单感冒和喉咙不适,因而幼儿的衣食住行都须要特殊留意。
由于温差较大,幼儿早上起床要多加一件衣服,同时要求幼儿的鞋应为轻便的运动鞋为主。
虽然天气逐渐变冷,但在室内还是要保持开窗通风保证空气流通,幼儿的被须要常常晒太阳。
我还要协作教师全面细致地照看好幼儿日常生活,按照天气冷热改变,随时提示或帮忙幼儿增减衣服,留意观看孩子们的精神面貌,发觉问题准时汇报,按常规要求保持室内清洁整齐,四周环境整洁,做好大小扫除工作,搞好班上幼儿的个人卫生。
我每天都用消毒水拖睡室地面,用消毒水洗尿桶。
厕所每天用消毒水冲刷,做到无尿垢无臭味,并随时做好消毒记录。
消毒好,是对幼儿身体安康保障。
而且保育员在分餐点时都要戴口罩和戴手套,做到标准操作。
在以后到工作中,我还要仔细钻研,大胆创新,常常向上级保健部门请教,谦虚承受他们的指导,注重提高自身素养,主动参与上级专业部门的卫生专题培训,协作各卫生防治机构完成工作,仔细完成园领导交派的其他暂时任务。
时光匆忙,不经意间担任生活教师已经一年多,在这一年多里有快乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的长进。
本人这一年多来带的是中大班,主要是协作我班二位教师的教导工作,努力完成自己分管的保教任务.
社会在进展,对保育员老师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断长进,才干当一名合格的保育员老师。
在工作中,我以园部下达的任务及本班的教导为中心,努力坐到和各位教师___相处,学习他们的长处和阅历,不断提高自己的教导和保育水平,平常遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班教师一起加班加点,准时完成下达的各项工作任务。
“爱〞是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了中三班的保育员以来,我是专心诠释着“爱〞,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,也会像母亲相同,看待关怀每一个孩子,使他们安康欢乐的成长。
虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看点有关业务学问方面的书籍,以便在以后的工作中,更好改良,不断长进。
在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,肯定要家长的协作。
让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的麻烦问题,建设了___相信的家园关系。
幼儿园保教保育心得体会篇4
时光在匆忙流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的节令,同时一学期又将过去了,在这一学期里有快乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的长进。
这里,我也应当收拾一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。
本人这一学期带的是大五班的幼儿,主要的工作是协作我班二位教师的教导工作,努力完成自己分管的保教任务,下列我谈谈这一学年的工作状况:
一、不断学习进取,总结工作阅历,干好自己的保教工作
社会在不断进展,不断长进,对保育员老师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断长进,才干成为一名合格的保育员老师。
在工作中,我以园内下达的任务及本班的教导为中心,努力做到和各位教师和睦相处,学习他们的长处和阅历,不断提高自己的教导和保育水平,平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会和本班教师一起加班加点,准时完成下达的各项工作任务。
二、用自己的爱去关怀孩子,热心工作
“爱〞是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了大五班的保育员以来,我是专心诠释着“爱〞,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,也会像母亲相同,看待关怀每一个孩子,多与他们沟通,使他们安康欢乐的成长。
三、工作时手脚要勤快、常常反思自己
干保育员工作,是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看点有关业务学问方面的书籍,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤〞,比如:
勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思量,“为什么要这样做〞,“今日这件事我做的对不对〞“怎样节约时间,削减重复工作以及如何不走空路〞等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改良,不断长进。
四、工作效果及努力方向
在这学期里,我带的是大班的孩子,他们即将踏入小学的道路中,我必需让他们学会独立自理,在日常生活中可以让他们学着自己的事情自己做。
如培养幼儿的自我效劳的能力,以及为他人效劳的能力,学会自己收拾着装、书包、玩具、学具等,得到了家长的好评和认可。
固然自己在这学年来,我取得了成果,也存在着这样那样的缺点,但我想:
只要自己多学习业务学问,多请教有阅历的教师,多和孩子们交流,心中装着孩子们,信任在今后的工作中,会不断长进,对得起幼儿园对我的相信,对得起孩子家长的冀望,对得起自己的本职岗位。
五、多与家长紧密联系,增进家园互动
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有无数,无论是教导还是保育,都是我学习的目标。
要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精髓吸取过来,使自己成为德育、教导、保育都合格的老师。
我在幼儿园工作也快有一年的时间,与班上的教师、小伴侣相处得格外友好,只是在我的工作中还是有无数的缺乏的地方,须要进一步改良,同时也格外谢谢教师在我的工作中对我的帮忙,也谢谢这一年来领导对我的关怀与支持,使我在工作中不断的完美自己。
有些家长过分溺爱,娇惯孩子,使孩子从小形成了以自我为中心的习惯,要帮忙孩子矫治这些坏习惯并不难,关键是我们要多一点的爱心和耐烦,首先把小伴侣当作自己的伴侣相同,平等相处,自觉地爱惜弱小同伴,知道什么是谦让,什么是怜悯。
其实,我们在日常生活中多褒扬,与鼓舞也可以促进幼儿良好行为习惯的培养,孩子的自信念来源于大人不断的激励和褒扬,从而强化良好行为习惯的养成,对小伴侣明确不良的危害,从而改掉不良习惯。
比如,我们班上有几个小伴侣特挑食,偏食的坏习惯,还有个别的幼儿一开场吃饭就不用心,东张西望,边吃边说的,吃得很慢,在这种状况下,我与教师首先就是提示他们,进偏食的危害性,假如短少就会影响身体的正常发育和安康,简单患各种疾病,还打比喻告知小伴侣,多吃青菜与肉类可以让小伴侣长得高,吃水果可以让小伴侣越长越美丽,容易的比喻小伴侣易懂,易明白这些道理。
凡对孩子不吃的食物,我们在日常生活中千万不要责骂孩子,逼着他们吃,可以定一下一条规矩“你们必需把每个菜都尝一遍,如果不喜爱 的,就不必再吃了。
〞看些教师对十分挑食的孩子胜利地用了“吃三口〞的方法,固然要留意教师千万不要强逼小伴侣,使小伴侣吃到作呕的地步,这样对幼儿的生长不利,经过劝导能少量进食的小伴侣,我与教师都会在第一时间褒扬他们的长进,或者调动幼儿的内在因素,激发他们的上进心,让小伴侣自觉恪守纪律,我首先会对小伴侣要求“看班上哪些小伴侣吃饭吃得又快又好,吃饭时不说话,不挑食,他们就会得到嘉奖,吃得又快又好的小伴侣,每天可以到我这里领一块小贴纸,看这些小贴纸很美丽的,我盼望每个小伴侣都争取到贴纸,先声明我是讲吃饭吃得快的小伴侣才干有嘉奖。
〞这样以后吃得很慢的挑食的小伴侣等一些坏习惯渐渐有所变化,这种状况不能急,只能渐渐坚持下去,就会把不良的
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- 幼儿园 保育 心得体会