语文必修三粤教版检测第3单元第11课微型小说两篇 Word版含答案文档格式.docx
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聆 听
在这个世界上我们常常聆听。
譬如在大自然中我们寻觅那“明月松间照,清泉石上流”的韵致,寻觅那“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的空灵,寻觅那“红树醉秋色,碧溪弹夜弦”的意境。
聆听轻风喁喁低语,聆听松涛娓娓吟唱,聆听蛐蛐细细鸣叫,聆听山林中鸟儿欢啼。
那脆灵灵的音符好似一颗亮露滴落,使你的心中也流淌出一挂清粼粼的飞泉。
虫鸣鸟语,溪泉琮峥,人也焕发了童贞,胸中的块垒随溪水逝去,工作的疲惫被溪水洗去,心灵的尘垢随溪水流去,身心如沐,愉悦清朗潇洒通透。
聆听,涵养了你的性情,旷达了你的胸臆,给你智慧的灵光和启迪,你的思维也流转自若,鲜活水灵。
聆听是一种怡情忘机的人生态度,充满着生活意趣。
有时候,我们失去了许多快乐,并不是无法引起快乐,而是缺少一颗平常心,缺少爽朗清静的心情,缺少毫无掩饰的童稚的天真。
一位睿者说:
“当我们明心见性,达到内外如一、心物合一的境界,我们便能从任何细微的事物中获得智慧的启示。
”安静地看一瓢水,可以听到它演示的清净,请汲来柔润自己的心田;
细致地看一朵花,可以听见宣说的庄严,请掬来美化自己的生命。
这就是奇妙的无情说法,万事万物,无时无地不在百般譬喻,殷勤示教,你听见了吗?
心情浮躁的人不会聆听,利欲熏心的人不会聆听,心胸如豆的人不会聆听,老谋深算的人也不会聆听。
他们过于浅薄,过于功利,过于狭隘,过于世故。
他们缺少颖悟的耐心、适度的宽容、舒展的心灵、好奇的天真。
他们所能听到的只是铜臭的撞击、生活的噪音。
在这个世界上我们却非要聆听。
譬如聆听父母的忠告,聆听老师的教诲,聆听朋友的劝慰,聆听婴儿的啼哭,聆听妻子的关爱……聆听是心与心的碰撞、爱与爱的交流、情与情的融汇;
聆听是一种主动的生活姿态,一种亲切的对待,一种由衷的信赖,一种美妙的心境。
一位伟人说:
“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。
”
狂妄自大的民族不喜欢聆听,只喜欢征服,他们的傲慢,遮挡了他们的视线;
闭关自守的民族不喜欢聆听,只会沾沾自喜,他们坐井观天,妨碍了他们的见识;
急功近利的民族不喜欢聆听,只会浮在表面,他们浅尝辄止,缺少深厚的内涵。
学会聆听才不自满,才不孤独,才开眼界,才见学问;
学会聆听才善于思考,富于创意,从容冷静,虚怀若谷,这个民族才变得生机勃勃,充满魅力。
【课内挖掘】
1.人的一生中,都会有等待。
抛开消极的思想,等待是一种智慧,一种胸怀,一份情思,一个过程,一种磨炼,一次旅程。
《等待散场》的作者就给我们描绘了一种幸福的等待。
里面或许也有无尽的痛苦,或许这样的等待也令人忐忑不安。
但这等待的过程不正是一种情感的积累和升华吗?
其实除了情感,又有哪一件事情的成功不需要我们在等待中筹划和蓄力呢?
[写作运用]适用于“等待”“等待的智慧”“等待的滋味”等话题。
2.从某种意义上说,人生便是一种等待。
“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”是等待,“月上柳梢头,人约黄昏后”是等待。
年轻的海伦·
凯勒在守候着三天的光明,唯美的海子在期待着“春暖花开”,鲍尔吉·
原野在寂寞里等待着詹姆斯·
拉斯特的琴声,贝克特笔下的人们在等待着能带来好运的戈多……甚至,每一个人在出生之后便开始等待着那永远不会落空的生命的圆寂。
[写作运用]适用于“等待的智慧”“生命的意义”等话题。
【课外运用】
示例一:
等待还是一种美好的情感。
《等待散场》的小伙子正是因为其情也真,其爱也深,因此他用自己忠诚的等待感动了自己的女友,最终一定也收获了甜蜜的爱情……是啊,恋人之间有了等待,也就体会到情感的真挚;
家人对游子的等待,也使游子体会到了家的温馨。
人生有如此多的等待,这些不都向我们透露出了一种可贵的情思吗?
(《美好的等待》)
示例二:
一种思念,刻骨铭心;
一种等待,望穿天涯。
生命中,总有一个人,缠绕在心头,挥之不去;
总有一段情,旖旎在眉间,念了又念。
所有的欢喜,都是一个方向;
所有的落寞,都是一个位置。
为了牵念,可以低到尘埃;
为了期盼,可以忘却自己。
渴望着温馨相伴,等待着真情相拥。
思念无声,心在朝与暮;
等待无语,情在晨与夕。
有的人,见与不见,皆在心中;
有些情,念与不念,都是温暖。
情,不在拥有,用心珍惜,才能长久;
爱,不在嘴边,挂念在心,方能相依。
缘分,不论早晚,倾心,能相知;
牵念,无论远近,倾情,才能唯一。
爱,无声,只能用心默默聆听;
情,无语,只能用心悄悄牵念。
一种爱,是心的默契,一种情,是心的守望。
天涯外,是一份遥望;
咫尺内,是一份温暖。
没有风的忧伤,只愿雨的洁净相伴;
没有海的誓言,只愿水的温柔以报。
默默地守候,深深地疼惜,一句懂得,胜过千言万语,一句我在,便是春暖花开。
(《最大的幸福》)
一、基础巩固
1.下列加点字的读音,全都不相同的一组是( )
A.桅杆 诡异 危言耸听 洈水
B.便宜 方便 大腹便便 便利
C.裸露 脚踝 不落窠臼 裹脚
D.差别 差错 参差不齐 误差
解析:
C项,裸读luǒ,踝读huá
i,窠读kē,裹读ɡuǒ。
答案:
C
2.下列词语中没有错别字的一组是( )
A.迷惘 报养 带眼镜 风风火火
B.倏地 鬼异 一瞬间 和霭可亲
C.甜密 旋律 发牢骚 原地踏步
D.耽搁 盘算 芭蕾舞 妙龄女郎
A项,报—抱,带—戴;
B项,鬼—诡,霭—蔼;
C项,密—蜜。
D
3.下列各句中,加点成语使用正确的一句是( )
A.张教授是文化圈中有名的敢于直言者,他对各种热点问题总能见仁见智,畅抒己见,在社会上引起很大的反响。
B.长城汽车的H6一月份销量继续在同类车中领先,达到3.6万辆,这惊鸿一瞥的数字背后,是国产车的质量越来越值得人们的信赖。
C.世间还是需要多些热心肠的人,如果在别人有难之时,每个人都是木人石心,不施援手,那样的社会未免太冷漠无情了。
D.有点海归背景的留洋学生千万不要有奇货可居的心理,一味与用人单位讨价还价,在现在不容乐观的就业形势下,一不小心就会被弃之不用。
A项,见仁见智:
对同一个问题,不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。
不合语境。
B项,惊鸿一瞥:
指美女或美好的事物短暂出现。
此处望文生义。
C项,木人石心:
形容意志坚定,任何诱惑都不动心。
此处不合语境。
D项,奇货可居:
指把少有的货物囤积起来,等待高价出售;
也比喻拿某种专长或独占的东西作为资本,等待时机,以捞取名利地位。
使用恰当。
4.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.最近一段时间,中国科学院以及北京大学、清华大学等学府为廓清弥漫在学术及科研领域的道德准则,纷纷出台了自己的学术戒律。
B.这款新车是针对年轻人群打造的实用家庭轿车,这款车的整体造型融合当今车坛最时尚的设计,刀刻般的肩线贯穿整车,充满力量感。
C.城市发展论坛与会专家普遍认为:
我国城镇化研究主要集中在预测城镇化速度和趋势上,而对城镇化过程中公共政策的负面影响则明显忽视。
D.跟唐骏涉嫌“假学历”事件的性质不同,李开复此次被方舟子质疑的只是其是否“拔高”了二十多年前在美国卡内基·
梅隆大学任教时的职称。
A项,搭配不当,“廓清”和“道德准则”不搭配;
B项,成分残缺,“融合”缺少宾语中心语;
D项,成分赘余,删去“是否”。
5.填入甲、乙两段话中横线上的语句,恰当的一组是( )
甲:
小河上的薄冰融化已尽,小草从暖融融的泥土中苏醒,________,造化的神功又一次使人们惊异了。
乙:
阳光融化了薄冰,细雨润泽了山色,________,造化的神功又一次使人们惊异了。
①春风把柳枝吹绿 ②柳树被春风吹绿 ③春风吹绿了柳枝 ④柳枝在春风中染绿
A.甲② 乙① B.甲④ 乙③
C.甲② 乙④D.甲① 乙③
甲段要选的分句,其句式结构要与前一句“小草从暖融融的泥土中苏醒”的相同,即“名词+介宾短语+动词”的结构,只有④符合。
乙段要选的分句,其句式结构要与前一句“细雨润泽了山色”的相同,即“名词+动词+名词”的结构,只有③符合。
B
二、迁移发散
阅读下面的小说,回答6~8题。
办公室的门被轻轻推开了,大李、小张和老马几乎是同时抬头转向门开处。
仨人的眼睛猛然一亮,脸上的表情分明写着:
好亮丽清纯的少女,来找谁?
看到大家惊讶的目光,少女文静地说:
“我是来打工的王萍,请各位多帮助。
亮明身份,大李、小张和老马的目光渐渐暗淡下来。
打工妹的标签儿一旦贴上,在这些国家大机关工作人员的心目中便骤然掉了身份。
来打工的王萍做起事来认认真真,待人谦和礼貌,倒也叫人说不出什么。
一天,局长有事推门进来,大李、小张和老马争先向局长打着招呼,尤其喜爱事事拔尖儿的小张没话找话地同局长套近乎。
局长三言两语交待完事情抽身欲出办公室,路过默默干事的王萍身边,王萍抬起头和局长的目光相遇了,她朱唇抿紧,送给局长一个甜甜的俏皮的眼神儿。
这一微妙的变化被小张全都捕捉到了。
她(小张)脸色一沉,好大的不高兴,心想:
一个打工的,敢和局长递媚眼儿。
这一个不同寻常的眼神儿,立刻在小张心目中埋下了嫉恨的种子。
接连数日,尽管王萍不曾做错什么,却总是遭到小张的冷脸。
一天,王萍干完自己的工作,见小张依然忙忙碌碌反复做着同一件事情而又屡屡出错时,王萍趁屋里没有其他人便试探性地问:
“张姐,您累了吗?
我帮您一块儿干。
”小张噘着嘴一声不吭,王萍犹豫了一会儿,又鼓足勇气问:
“我帮您一块儿干行吗?
”“就你能?
不用!
”一句冰冷的极不耐烦的声音横着甩了出来。
王萍脸上红一阵白一阵,感到很难受,她不知道自己怎么得罪了小张,她感到委屈极了,泪花盈满了眼窝,连日来的不快一下子涌上心头……王萍抹掉泪,站起身气哼哼地走出了办公室。
片刻,小张像有什么事似的跟了出去。
她想到那天王萍看局长的眼神儿,该不会找局长告状吧!
正起急,见王萍果然在敲局长办公室的门。
“王萍你回来!
”小张有些怒不可遏,心想:
反了你了,一个打工的,敢如此放肆;
你年轻漂亮怎么了?
可惜我们局长不吃你这一套。
一向对人毕恭毕敬的王萍听到没有丝毫反应,继续加紧敲门。
小张风风火火奔过去拉住王萍往回拽,身后响起了局长的声音:
“你们找我?
”小张把王萍往身后一拉,抢先说:
“对不起,敲错门了。
没事,没事的。
”王萍火了:
“你没事我有事!
”她望着局长,有些孩子气地说:
“我不打工了。
快开学了,我想歇两天,隐瞒身份的日子真不好过。
爸,我走了。
”说完头也不回地下了楼。
6.文中写到王萍送给局长“一个甜甜的俏皮的眼神儿”,是否是小张所认为的“递媚眼儿”,请说明理由。
答:
___________________________________________________
_______________________________________________________
不是。
王萍的眼神儿只是女儿对父亲的一种亲密、可爱的目光,而不是有意去讨好的媚眼。
7.这种“微妙的变化”,小张为什么会全部捕捉到?
大李、小张和老马仨人从“眼睛猛然一亮”到“目光渐渐暗淡下来”的原因是什么?
(1)因为小张是个势利人,她密切注意着局
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