高考语文满分作文汇总与赏析Word下载.docx

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请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求：

结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；

不要套作，不得抄袭；

不得泄露个人信息；

不少于800字。

佳作赏析

君王胸广，帝业安稳

亲爱的同学们：

大家好！

我演讲的题目是《君王胸广，帝业安稳》。

鲍管之交，是流传千古的佳话。

他们不计往日之相争，行握手言和之事，共举辅助君王之霸业，历史流芳，广为传颂。

而其中，最值得赞扬的莫过于齐桓公。

作为君王，他不计前嫌，胸怀气量之宽广，任人唯贤，这才是他能称霸春秋五国的重要原因。

要知道，管仲曾经带兵狙击齐桓公，并射伤了他，若非齐桓公聪慧，装死逃过一劫，恐怕早已命归黄泉。

但是他成了帝王之后，并没有报当年一箭之仇、将他碎尸万段，而是既往不咎，重用管仲。

这等胸怀，足以让他在帝王的颜里留下名。

纵观历史的滚滚长河，但凡胸怀宽广的帝王，任人唯贤，不记私仇，其帝业必然稳固，国家强盛。

秦孝公为拯救秦国江河日下之势，认清现实，放下身段，发布求贤令，渴求天下有才之匡扶秦室，鹅排众议任用商鞅，支持其变法，胸怀宽广，最终为秦王扫六合、虎视何雄哉立下稳固根基。

千古女王武则天，当时著名诗人骆宾王反对她，写了一篇《为徐敬业讨武曌檄》声讨她，武侧天读后，并没有雷霆大怒，而是拍掌叫好，并说：

"

有如此才，而使之沦落不偶，宰相之过也！

”她在位期间，史称"

贞观遗风”，这跟她宽广的胸怀是离不开的。

唐太宗说：

以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以知得失"

，魏征敢于谏言，直言他的过失，太宗也欣然接受，可观太宗胸怀之宽广，君王之海量。

胸怀越广的帝王，帝业根基越稳。

相反，心胸狭隘的帝王，不免残害忠良，最后都无可避免地让王朝走向颓势。

纣王无道，心胸狭隘，残害忠良，唯一敢于直言的比干，却被他剖了心；

项羽心胸狭隘，汉王了离间计，就疏远了自己唯一的谋士范增，后落得乌江自刎的下场；

明代皇帝崇祯心胸狭隘，害怕袁崇焕背叛，故将他千刀万剐，最后清兵踏破山海关，崇祯也落得煤山自缢的悲惨下场。

由此可见，心胸宽广，不仅关乎个人道德修养，更关乎家国大业、历史兴衰。

反观我们日常生活，朋友之情因为一点小事不欢而散；

恋人之情也因为一点矛盾而感情破裂；

兄弟之情更因一些隔阂而分道扬镳。

有时候我们过于执着，过于纠结过往，才会越发心胸狭隘，后陷入痛苦的深渊，最让我们痛苦的不是失去，是放不下。

心胸宽广之人，是宰相肚里能撑船，六尺巷的邻里佳话。

所以，让我们学会酒脱，学会云淡风轻，不计前嫌，在各自的人生道路上，宠辱不惊，看庭前花开花落，去留无意，望天上云卷云舒，我们也能笑对人生，成就自己的王朝。

谢谢大家！

全国卷II

墨子说：

“视人之国，若视其国；

视人之家，若视其家；

视人之身，若视其身。

”英国诗人约翰•多恩说：

“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。

“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。

”“同气连枝，共盼春来。

”……2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。

“山和山不相遇，人和人要相逢。

”“消失吧，黑夜！

黎明时我们将获胜！

”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。

“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。

请完成一篇演讲稿。

结合材料内容及含意完成写作任务；

选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；

携手同一世界，青年共创未来

尊敬的世界青年与社会发展论坛主席、青年代表们：

大家好！

2020年年初，一场新冠肺炎疫情突如其来，并如洪水猛兽般蔓延至世界各地，在疫情面前，我们看到各国的医护人员、警察、运输者、社区工作者、志愿者坚守岗位、冲锋陷阵；

我们也看到各国的人民拧成一股绳，筑起一道墙，打响共同“战疫”；

我们更看到世界各国再一次守望相助，一箱箱救援物资到达中国，也抵达世界。

正如中国古代哲学家墨子所说：

”古往今来，在地震、海啸、台风、瘟疫等面前，没有一个人、一个国家能置身事外，独善其身，“小小寰球，同此凉热”，世界是一个四通八达的网络。

过去，文明的交流从未中断，且绵延不息。

两千多年前，中国汉朝张骞出使西域，到玄奘西天求法，鉴真东渡，马可波罗、利玛窦来到中国，四大发明传到世界，遣唐使学习中国文化，再到近代中国哲学对文艺复兴产生巨大影响，西方科技传到中国，引发中国人“睁眼看世界”的浪潮，历史已经证明，只有像中国的汉、唐一样开放包容，兼容并蓄，一个国家才能欣欣向荣，闭关锁国，往往造成的是落后挨打的被动局面。

现在，经贸的互动繁荣昌盛，且方兴未艾。

从丝绸之路、茶马古道、郑和下西洋，到哥伦布等航海家开辟新航线发现新大陆，人们惊奇的发现，世界是圆的，“山和山不相遇，人和人会重逢”，世界前所未有的成为一个有机整体。

两次工业革命，联合国、WTO等国际组织的成立，更是拉近了各国之间的距离，贸易开放、多边主义，不同的地域之间、国家之间资源共享，风险共担，在这个过程中，大到一架飞机、一辆汽车，小到一台电脑、一部手机的组装，配件可能来自世界各地，各个国家在其中受益，近年来，随着中国“一带一路”的推出，沿线各国充分发挥各自优势，必然会掀起经贸新繁荣。

未来，信息的往来畅通无阻，且共享共融。

随着信息化时代的来临，各国之间的交融更加深入。

从飞鸽传书、千里传信，一条信息的传到可能需要几月甚至几年，到现在只需要动动手指，几秒钟，一份邮件、一条信息就可以抵达世界各地，“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，形成“地球村”，世界交融程度更深，而人工智能、VR、5G等技术推进，无疑会让交流的成本更低，信息化程度更深，“共享共融，天下大同”。

当前世界处在百年未有之大变局的时刻，我们青年一代，肩负着重大的历史使命，必须要有清晰而明确的“世界观”，站在月球看地球，把自身所处放在世界和历史的交汇点上，以青春之我，创造青春之国家，青春之世界。

全国卷III

人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。

所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。

毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。

结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；

寻十方明镜绘真我画像

——写给高一学弟学妹们的一封信

亲爱的高一学弟学妹们：

你们好！

辽阔天空任我飞，崭新人生任我绘。

学弟学妹们，刚跨进高中大门，新的起点，新的远航，是不是满怀这样的憧憬与希望？

我是怎样的人？

我想过怎样的生活？

我能做些什么？

静下来行动时，是不是又陷入层层困惑与迷茫？

认识自己、认清真我，是哲学命题，又是烟火人生的根本。

苏格拉底一辈子都在追求“认识你自己”，老子让我们明白“知人者智，自知者明”。

那么，如何准确认识自我，描绘出真我人生画像呢？

一面镜子，一次映照，便是一种自我认识。

学弟学妹们，这是我多年来的深彻感悟，我们的双眼，总是在看他人、看世界，无法直接看到完整的自己。

在我们人生旅程中，是需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，认识自我，才能清晰活着的本质。

我们要细微感知自己对细小事物的态度，那是一面镜子，以此映照，认清自我心灵的温度。

对比自己弱的人，能无欺乎？

对有残疾的人，能无嘲乎？

对身份低下的工作者，能有敬乎？

对自然中的动植物，能有善乎？

对需要帮助的人，能有爱乎？

细察我们的内心，是否被轻慢、鄙视、厌恶硬化着，冰冻着？

这样积极调节自我画像的底色，让我们心灵四季如春，保持恰好的温度，才能见到心土上长出的蓬勃生命景象！

我们要深入思考自己传承历史文化的深度，那是一面镜子，以此映照，认清自我血脉的纯度。

一枚石器、一块陶片，连接着我国远古文化；

一条龙飞，一只凤舞，鲜活着咱中华民族标志。

诸子百家的丰富，儒道学说的博大，诗词文化的灿烂……这些文化是我们的精神根脉，我们了解多少？

传承多少？

渗透入我们血液有多少？

只有深入反思，才能提炼我们血脉的纯度，更好绘出真我人生画像的灿烂精神！

我们要真诚反思自己对待时代英雄的态度，那是一面镜子，以此映照，认清自我精神的高度。

现实是最好的教科书，打开2020年的扉页，面对新冠肺炎的肆虐，八十多岁的钟南山院士挺身而出，四面八方的医务工作者义无反顾地坚守！

一个时代有一个时代的英雄，我们要铭记这些名字，刘智明、彭银华、许鹏、洪明……这是一束束光，照亮生的希望。

致敬英雄，学习英雄，他们是我们的精神地标，让我们的血液也沸腾着爱、责任与担当！

亲爱的学弟学妹们，我们的自画像，是心灵的画像，是精神的画像，是气格的画像！

人生是一场修炼，我们要善于从自我与人、与自然、与社会的关联中，从大千十方中去寻找各种镜子，观照自我，认清自己的优缺点，扬善补缺，用一生行动来描绘出最美好最真实的自我画像。

最后，衷心祝愿学弟学妹们寻得十方明镜，绘得人生佳景！

此致

敬礼！

你们的学姐

2020年7月7日

新高考I卷（山东）

面对突发的新冠肺炎疫情，国家坚持人民至上、生命至上，果断采取防控措施，全国人民紧急行动。

人们居家隔离，取消出访和聚会；

娱乐、体育场所关闭；

政务服务网上办理；

学校开学有序推迟；

公共服务场所设置安全“一米线”。

防疫拉开了人们的距离。

城乡社区干部、志愿者站岗值守，防疫消杀，送菜购药，缓解燃眉之急；

医学专家实时在线，科学指导，增强抗疫信心；

快递员顶风冒雨，在城市乡村奔波；

司机夜以继日，保障物资运输；

教师坚守岗位，网上传道授业；

新闻工作者深入一线，传递温情和力量。

抗疫密切了人们的联系。

请综合以上材料，以“疫情中的距离与联系”为主题，写一篇文章。

选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；

疫情期间，我们的心更近了

“世界以痛吻我，我仍报之以歌”，《柳叶刀》总编霍顿在隔离期间，反思疫情的意义。

他认为疫情中因为隔离虽不能与他人相近，但彼此并未疏远，反倒心更近了，更靠近彼此。

身处异地，心却紧紧相连，反思疫情的意义，我们发现，抗疫密切了我们彼此的联系。

疫情期间，我们彼此相近，感受温暖，传递温情。

你我隔离在家，彼此不能相见，但情意从未疏远。

一句关心的话语，一份默默的鼓励，