陕西省版八年级上学期期中生物试题A卷模拟Word下载.docx
- 文档编号:14524668
- 上传时间:2022-10-23
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:282.55KB
陕西省版八年级上学期期中生物试题A卷模拟Word下载.docx
《陕西省版八年级上学期期中生物试题A卷模拟Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《陕西省版八年级上学期期中生物试题A卷模拟Word下载.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
B.昆虫
C.鸟类
D.哺乳动物
5.下列有关青蛙的叙述,正确的是()
A.皮肤裸露、干燥,辅助肺呼吸
B.前肢发达,趾间有蹼,能跳跃和划水
C.体外受精,幼体蝌蚪用鳃呼吸
D.繁殖季节,雌蛙鸣叫,招引雄蛙抱对
6.下列成语中没有节肢动物的是()
A.蛛丝马迹
B.门可罗雀
C.飞蛾扑火
D.蜂拥而至
7.在国庆70周年的阅兵仪式中,军人们整齐划一的动作令人赞叹不已。
下列叙述错误的是
()
A.骨骼肌和骨协调配合即可完成相应动作
B.整齐划一的动作需要神经系统等的调节
C.完成动作依赖循环和呼吸等系统的配合
D.完成动作所需能量来自细胞的呼吸作用
8.海洋为我们提供了大量的鲜美食品,如海带、乌贼、龙虾、带鱼等,这些生物分别属于()
A.苔藓植物、节肢动物、软体动物、鱼类
B.藻类植物、软体动物、节肢动物、鱼类
C.苔藓植物、软体动物、节肢动物、鱼类
D.藻类植物、节肢动物、软体动物、鱼类
9.涡虫生活在清澈的溪流中,蚯蚓生活在土壤中,它们分别属于()
A.扁形动物、环节动物
B.线形动物、环节动物
C.扁形动物、节肢动物
D.环节动物、扁形动物
10.下列一组动物中,全是环节动物的是()
A.蚯蚓、草履虫、蝗虫
B.蚯蚓、水蛭、沙蚕
C.珊瑚、变形虫、蚯蚓
D.水母、蜘蛛蟹、沙蚕
11.在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,会发现水螅和涡虫,两者的共同特征是()
A.背腹扁平
B.身体辐射对称
C.有口无肛门
D.体壁由内外两层细胞构成
12.下列反射中,属于人类特有的是()
A.吃梅止渴
B.眨眼反射
C.排尿反射
D.谈虎色变
13.下列关于运动系统说法,正确的是()
A.人体运动系统由骨和肌肉构成
B.骨骼肌由中间的肌键与两端的肌腹构成
C.人体的骨骼有206块
D.端起水喝时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
14.鸟类适于飞行生活的特征,下列说法不正确的是()
A.直肠极短,不存留粪便,以减轻体重
B.身体呈流线型,体表被覆羽毛
C.鸟类气体交换的器官是气囊
D.胸肌发达,有可用于飞翔的翼
15.下列关于两栖类和爬行类共同特征描述中,正确的是()
A.都属于变温动物
B.都是陆生脊椎动物
C.卵都有卵壳保护
D.都要经过变态发育
16.下列动物类群中哪项是地球上种类和数量最多的
B.鸟类
C.哺乳动物
D.节肢动物
17.动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物在自然界中的什么作用()
A.维持生态平衡
B.帮助植物传粉
C.帮助植物传播种子
D.促进生态系统中的物质循环
18.在生长有较多藻类的池塘中,常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面,而太阳出来以后,鱼停止了浮头,其原因是()
A.黎明时水温低
B.水中缺少氧气
C.有利于食物的摄取
D.减少水的压力
19.下列动物中,都属于节肢动物的是()
A.螃蟹、苍蝇
B.羊、牛
C.青蛙、金龟子
D.田螺、水蛭
20.党和政府十分重视儿童的预防保健工作。
婴儿在医院出生后,就会给予接种乙肝疫苗。
则所注射的乙肝疫苗和采取的措施分别称为
A.抗原,控制传染源
B.抗原,保护易感人群[来
C.抗体,保护易感人群
D.抗体,切断传播途径
21.当血液流经鲫鱼的鳃之后,显著增加的成分是()
A.二氧化碳
B.养料
C.废物
D.氧气
22.环节动物和节肢动物的相似之处是()
A.体表有外骨骼
B.身体由许多体节构成
C.身体分部,足和触角分节
D.靠气管进行呼吸
23.下列关于胎生、哺乳的叙述,不正确的是()
A.胎生减少了外界环境对胚胎发育的不利影响
B.哺乳为幼仔成长提供了优越的营养条件
C.胎生、哺乳提高了哺乳动物的成活率
D.胎生、哺乳提高了哺乳动物的产仔率
24.动物的运动系统具有的功能是()
A.运动、支持和保护
B.促进血液循环
C.促使心肌发达
D.提高肺的通气能力
25.5月17日是世界高血压日,今年的主题是:
知晓您的血压。
下列有关血压、心血管疾病、安全用药的叙述,正确的是()
A.—般所说的血压是指体循环的动脉血压
B.高血压病人应遵医嘱服用降压药,血压正常后立刻停药
C.高血压对身体健康有重大危害,低血压不会影响身体健康
D.心血管健康的四大基石:
合理膳食,适量运动,戒烟,心理平衡,可以用酒
二、判断题
26.“妈妈去哪儿?
”以下是几种动物关于“妈妈”的叙述,请判断正误
(1)毛毛虫:
“我的妈妈是美丽的蝴蝶,我们都属于脊椎动物。
”_____
(2)草鱼:
“我的妈妈把卵产在水中后就不管我们了。
(3)蝌蚪:
“我的妈妈是家喻户晓的灭虫能手,害虫最怕见到它了。
(4)绵羊:
“我妈妈的乳汁最甜美了,我就是喝着乳汁长大的。
三、综合题
27.发展生态农业是实现农业可持续发展的有效途径。
生态农业能够合理地利用自然资源,使得农民增产增收,又可以保护农村环境,防止农村环境污染。
如图是某生态农场的部分结构模式图。
请分析作答:
(1)维持该生态农场所需的能量来自______。
(2)请写出该生态农场中的一条食物链:
______。
(3)从生态系统的成分看,图中所列食用菌属于______。
(4)该生态系统中人的作用非常关键,一旦人的作用消失,该生态系统很快就会变化,占优势地位的农作物被杂草和其他植物所取代。
这说明该生态系统的______能力是有限的。
28.如图为蝗虫各部分结构模式图,请据图回答问题:
(1)蝗虫的身体明显地分为③_____、④_____、⑤_____三部分。
(2)蝗虫有发达的运动器官,包括3对足、2对翅,都着生在_____。
(3)蝗虫体表外面包着坚硬的_____,它不仅能保护身体,还能防止体内_____,蝗虫在发育过程中出现了_____现象。
29.如图是青蛙、家蚕、蝗虫发育过程示意图,请联系所学知识回答问题:
(1)青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是______________。
(2)青蛙的发育过程中,蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异,例如蝌蚪用___________呼吸、在水中生活,而青蛙用__________呼吸、能够在陆地生活。
(3)对比图中家蚕和蝗虫的发育过程,其最明显的区别是家蚕的发育有__________阶段,其发育过程称为__________。
家蚕和蝗虫的发育过程中,幼虫都有_________现象,这是因为__________限制其生长,蜕掉旧的再由表皮细胞分泌形成新的,幼虫的身体就长大一些。
30.据如图回答有关问题,请在[
]中填数字,
上填名称。
(1)在图乙中,[⑨]关节腔内有__________,能减少骨与骨之间的摩擦,[___]关节囊把两骨牢固地联系在一起。
(2)在图甲中,数字[③]是_______肌,在图丙中,它所处的状态是_____(选填“收缩”或“舒张”)。
(3)人体有很多关节,请写出人体上肢一个关节的名称__________。
四、资料分析题
31.阅读资料,分析回答下列问题。
资料一:
把章鱼和虾放在大鱼缸里,中间放一块玻璃板,使章鱼能从鱼缸的一侧越过玻璃板游向另一侧,当它刚看见食物时,只是扑向玻璃板,在玻璃板上乱碰,不会绕过玻璃板去捕捉食物,多次碰撞后,才能越过玻璃板去捕捉小虾。
资料二:
准备适当的食物,设置好障碍物,鸡经过若干次“尝试与错误”,学会绕道取食。
换用狗做测试,比鸡容易获取食物。
(1)章鱼柔软的身体表面有________,运动器官是_____,在分类上属于______动物。
(2)虾的体表有坚韧的__________,属于节肢动物。
(3)章鱼和虾体内都没有脊柱,因此它们都属于_______动物。
(4)章鱼、鸡与狗越过障碍而获取食物的行为,从获得途径来看都属于_______行为。
(5)上述实验证明:
动物越高等,学习能力越_________,学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越_________,越能适应复杂环境的变化。
32.资料分析:
(1)“头上两根感觉须,两对翅膀三对足,身体分为头胸腹,里头是肉外是骨”是对如图的描述,它描写的是昆虫的特征,还是节肢动物的特征?
_____。
其中的“骨”指的是_____。
(2)“鸟的全身都为飞行而设计”。
观察鸟的形态结构示意图,请结合图示写出鸟类适于飞行生活的特点。
①鸟的体形呈_____型,可减少飞行时空气的阻力,适于飞行;
前肢变成_____,有利于空中飞行。
②胸骨突起形成_____,有的骨中空内充气体,骨片很薄,有的骨愈合,骨骼轻而坚固。
③____肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。
④体内具有与肺相通的_____,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气。
⑤从消化来看:
食量大,消化能力,提供大量能量以供飞行之用。
有____无_____,直肠短,粪便能及时排出体外减轻体重有利飞行。
⑥____快,体温高而恒定,增强适应环境的能力。
五、实验探究题
33.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些鼠妇,当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。
某同学探究光是否会影响鼠妇的生活,请你将他探究活动的过程写完整。
(l)提出问题:
(2)作出假设:
(3)制定并实施探究方案:
在铁盘内铺上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,静置两分钟,观察鼠妇的行为。
实验的变量是____。
在此实验中设置阴暗和明亮两种环境的目的是___。
(4)分析结果,从中得出的实验结论是___。
(5)做完实验后,怎样处理鼠妇?
___。
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 陕西省 年级 学期 期中 生物试题 模拟