仁爱八年级英语上册unit2topic3导学案Word文件下载.docx
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3掌握:
must,
mustn’t,
Don’t的用法.
三
知识链接(在文中找到以下知识点,在书上标出并批注在书本空白处。
)
1.Sure,goahead.
【课文原句】_______________________________
译文_____________________
【导学点拨】意思:
开始做,着手干;
用法:
在口语中对别人的请求表示同意.
Eg:
----CanIwatchTVnow,mom?
---Sure,goahead.
with(to)
sb.
和某人谈话
【导学点拨】talk
with/to
和某人谈话;
talk
about
sth.
谈论、讨论某事;
with
/to
_________________________
He
refused
to
________
_________
me.他拒绝跟我谈。
Who
______
you
_______
the
basketball
team?
你在跟谁谈
关于篮球队的情况?
We
_______the
problem
for
hours.我们谈那个问题谈了好几个小时。
What
________?
你们在谈什么?
when时间状语从句和主句的时态;
see
a
doctor
【课文原句】_________________________________译文_____________________
【导学点拨】when引导的时间状语从句,如果主句表示的是将来的动作,则从句用
一般现在时。
简称
―主将从现。
如:
1)I’ll
go
swimming
in
river
Jack
when
he
__________
back.
2)When
_____(spend)
much
time
on
TV,
may
have
less
left
do
exercise.
3)Please
let
me
know
__________(pass)
exam.
must
表示必须的用法及其简略回答;
prevent
flu
【课文原句】_________________________________
翻译
__________________
a.
阻止某物(事),预防……
1)We
try
our
best
_____________________.
我们必须尽力预防H1N1
流感。
2)
sth
(from)
happening.
防止某物发生……
reduce
private
cars
air
from
__________(pollute).
b.
doing
阻止某人做某事
She
was
sure
______________________________(要阻止她弟弟打架)last
night.
【小试牛刀】must
的意义有哪几点?
请你和你的组员们一起讨论并总结一下。
______________________________________________________________________
四
自主学习
一)预习教材43页
1a对话,当场画出下面7句型和12个短语
句型1---我能问你些问题吗?
________________回答:
当然可以,请问吧_______
句型2
我们该怎样来预防流感呢?
_______回答:
首先…其次…接着…最后_____
句型3当我们得了流感,我们得立即去看病吗?
_______________回答:
是的______
句型4我们得吃些药来预防流感吗?
_______________回答:
不,不需要______
句型5我们应该经常锻炼身体以增强体质.
______________________________
句型6.
第二,
我们应该保持房间一直整洁和通风.
____________________________
句型7.
最后我们最好不要去人多的地方.
_________________________________
二)Section
A课堂教学单词之后从中找出下列17个短语,在书上圈下来将其翻译下来。
(1)goahead
(2)
havetheflu
(3)preventtheflu
(4)buildusup
(5)keepourroomsclean
(6)keeptheairfresh
(7)allthetime
(8)washhandsoften
(9)changeclothesoften
(10)keepawayfromcrowedplace
(11)atonce
(12)takeone’sadvice
三)生齐读1a
的
四)生listento1a并完成1b部分
五)让生操练1d,结合P36表习惯的词组进行.
六)当场巩固上面的13个短语和7个句型
五
问题合作探究
1.听力合作完成2部分
2.根据图片,生口头说出一些习惯,并说出含表建议的情态动词
六
成果展示
(1)开始
得了流感
(3)预防流感
(4)增强体质
(5)保持房间干净
(6)保持空气清新
(7)一直
(8)勤洗手
(9)勤换衣服
(10)远离拥挤人群
(11)立即
(12)采纳建议
七
快乐达标
(短语
)
单项选择
Ⅰ、单选
(
May
I
ask
questions?
–Sure.
Go
on.
B.
any
C.
much
D.
few.
)2.
–Must
we
clean
classroom
at
once?
--No,
_______.
You
it
after
school.
A.
mustn’t
don’t
C.
needn’t
D.
have.
)3.—May
take
book
out
of
library,
Miss
Li?
--_________.
not
No,
mustn’t
I’m
afraid
can’t.
)4.
wash
your
hands
before
meals.
It
is
good
health.
need
)5.
Today
Sunday.
He
_____get
early,
because
doesn’t
to
didn’t
won’t
to\
八拓展
用所给词的适当形式填空
Doing
morning
exercise
2.
brush
teeth
twice
day
habit.
Going
school
without
breakfast
bad
you.
4.
bed
you’ll
feel
soon.
5.
Walking
).
6.
Helen’s
father
watch
TV
very
late
every
night.
九
学(教)后反思
仁爱八年级英语上册导学案
Unit
2
topic
section
B
1.掌握Page45-46有关运动会的词汇,重点短语及句型
继续学习学会使用情态动词
can,may和should表请求和建议。
学会连读技能,在听说中能区分确发音/kl/,
/dl/,
/pl/,
/bl/,
/fn/,
/tl/,并了解分别
有哪些字母组合发这些音这三个音素
4.学习连读,弱读和不完全爆破。
5复习反身代词的音,行,义。
重难点预设
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 仁爱 年级 英语 上册 unit2topic3 导学案
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