九年级化学上册第二单元我们周围的空气导学案新人教版Word文档格式.docx
- 文档编号:14519701
- 上传时间:2022-10-23
- 格式:DOCX
- 页数:20
- 大小:68.65KB
九年级化学上册第二单元我们周围的空气导学案新人教版Word文档格式.docx
《九年级化学上册第二单元我们周围的空气导学案新人教版Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级化学上册第二单元我们周围的空气导学案新人教版Word文档格式.docx(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
(2)氧气的实验室制取操作(3)对催化剂概念的理解
五、教法、学法指导
(1)对于“空气中氧气含量的测定”的实验,可以使用探究教学法,先由教师提出问题假设,根据科学家的探究原理,由学生分析,小组讨论,设计实验,老师演示完成。
(2)“氧气的化学性质”,可采用实验等学法和小组学习法,进行分组实验教学,通过实验学习观察,描述化学实验现象。
(3)“氧气的实验室制取”,可先理论上学习,然后进行探究实验。
首先了解实验原理,明确制取氧气所需药品,然后根据药品状态和反应条件确定反应装置,根据氧气性质确定收集方法,教师应先讲清操作顺序及注意的问题,然后分组实验小给合作完成实验。
第二单元我们周围的空气课题1空气
(1)
【学习目标】
知识与技能1.通过测定空气中氧气含量的的实验探究,明确空气的组成。
2.掌握混合物和纯净物的概念,并能对常见的物质进行分类。
过程与方法通过实验、观察、分析等多种手段使学生获得依据和事实。
情感态度就价值观培养学生善于合作,勤于思考的科学精神
学习重点:
1、空气的组成,空气中氧气含量的测定。
2、通过实验探究空气的组成。
学习难点:
探究的过程和方法
【学习过程】
一、自学展示:
1.最早提出空气是由氮气和氧气组成的科学家是。
氧气和氮气的化学符号、。
2.拉瓦锡所做实验的最终结论是。
3.空气的成分以和为主,其中按体积分数计算,含量最多的是。
4.阅读以下有关“空气成分”卡通图,把你从图中获得的信息填在横线上。
5.混合物:
。
例如等。
组成混合物的各种成分。
混合物没有化学符号。
6.纯净物:
例如等。
纯净物有无化学符号。
7.纯净物和混合物的根本区别:
二、合作学习
1、认真阅读书27页实验2-1你能用自己的语言描述一下这个实验的目的及其步骤吗?
2、请写出实验2-1中使用到的仪器的名称。
3、相互讨论一下以下物质中哪些属于纯净物哪些属于混合物?
①纯净水、冰水混合物、空气、④氧气、⑤二氧化碳、⑥蒸馏水、⑦烟草、⑧牛奶②③
纯净物混合物
三、质疑导学
探究课本P27实验2-1测定空气里氧气含量,完成以下习题。
1.实验现象:
(注意对红磷在燃烧时和燃烧后的现象进行仔细观察和描述)
①燃烧时,;
②熄灭后,冷却后打开弹簧夹。
2.实验原理:
(分析集气瓶内反应前后压强的变化)红磷燃烧消耗瓶内氧气,使瓶内压强减小。
文字表达式:
,符号表达式。
3、该实验成功的关键点:
1)红磷的含量:
2)装置的气密性:
3)什么时候打开止水夹:
。
4、在实验前要在广口瓶中加入少量水,其作用是:
5、该实验中能否用蜡烛代替红磷进行空气中氧气含量的实验探究,理由是什么?
6、.冰水混合物是混合物吗?
为什么?
7、红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,因此五氧化二磷为混合物,它是由红磷和氧气组成的。
该说法对吗?
四、学习检测
1下列气体说明空气中含有哪些成分?
(1)小白鼠在盛有空气的密闭容器中存活了一段时间__________。
(2)酥脆饼干在空气中放置一段时间后,逐渐变软__________。
2.我们生活在一个充满物质的世界里。
下列几种常见的物质中,属于纯净物的是()
A.洁净的空气B.潺潺的溪水C.闪亮的水银D.乌黑的煤炭
3.(08平凉)生活中的下列物质,属于纯净物的是()
A.啤酒B.蔗糖C.牙膏D.不锈钢
4.臭氧(O3)主要分布在离地面10-50km的高空,它能吸收大部分紫外线,保护地球生物。
臭氧属于()
A.混合物B.纯净物C.氧气D.稀有气体
5.如右图,用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量,发生的实验现象是:
(1);
(2)此反应的符号表达式为。
(3)某同学测得的空气中氧气的体积分数小于理论值21%,产生误差的原因可能有:
(答三条)
(4)集气瓶内剩余气体主要是,从实验可知该气体具有什么性质
6.下列物质:
①海水;
②矿泉水;
③洁净的空气;
④五氧化二磷;
⑤啤酒;
⑥液态氧;
⑦红磷;
⑧加碘食盐;
⑨可乐饮料;
⑩牛奶。
其中属于纯净物的是:
;
属于混合物的是:
(填序号)
五、【学后反思】板书设计
课题1、空气
(2)
知识与技能:
1初步认识纯净物、混合物的概念,知道空气是一种宝贵的自然资源。
2.通过对空气、氧气等几种常见物质的比较,了解混合物和纯净物的概念
过程与方法:
学习运用观察、实验、收集资料,从日常生活经验进行总结
情感态度价值观:
养成关注环境,热爱自然的规律
空气各成分的用途
纯净物、混合物的概念
一、自学展示
1、氧气能。
如、等。
氧气能如、、等。
2、氮气的物理性质:
一种色、味、于水的气体,密度与空气接近。
氮气的化学性质:
不能支持燃烧,化学性质。
3、氮气用途:
①氮气是制和的重要原料;
②氮气可做,这些用途是利用了氮气的化学性质,因此通常物质的用途是由决定的。
4、空气污染的原因:
主要是工厂排放到空气中的和引起的。
目前计入空气污染指数的的项目暂定为等。
注意:
二氧化碳无毒、不是污染物。
5、空气污染的危害:
全球气候变暖、、等都与空气污染有关。
6、防治空气污染的措施、、等。
1、归纳氧气、氮气、稀有气体的性质和用途,并指出物质的用途是由其性质决定的。
2、膨化食品袋里充入的气体必需满足哪些条件?
3、氮气与稀有气体相似的用途,这是因为。
4、三大环境问题:
、、
5、空气污染物包括:
、
1、课本P29页的(讨论题)
1、空气中含量最多且性质不活泼的气体是()
A、氧气B、氮气C、二氧化碳D、水蒸气
2、下列造成空气污染的因素主要由物理性质引起的是()
A、节日燃放烟花炮竹产生的烟尘B、建筑施工导致尘土飞扬
C、生活垃圾的焚烧产生的有害气体D、生物腐烂放出的气体
3、造成大气污染的有害气体是()
A、氮气和氧气B、稀有气体和二氧化碳
C、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮D、氮气和二氧化碳
4、区分氮气和二氧化碳气体,可根据它们下列性质中的()
A、颜色B、能否使火焰熄灭C状态D、能否使澄清石灰水变浑浊
5、下列物质排放到空气中,不会使空气受到污染的是()。
A.燃烧煤和石油产生的废气B.化工厂排放的烟尘
C.机动车辆排放的尾气D.绿色植物光合作用后产物
6、许多城市都禁止燃放烟花爆竹,原因是燃放烟花爆竹时①产生有毒气体。
②产生噪音。
③产生粉尘。
④易引发火灾。
其正确答案是()
A.只②和④B.只①,②和④C.只②,③和④D.①②③④
7、据报道,现在许多城市交通主干道的空气严重超标污染,其主要原因是()
A.煤燃烧所排放的废气造成的;
B.几十万辆汽车,摩托车等排放的废气造成的;
C.工业生产中废渣,废水,废气造成的;
D.不断地降雨和各种污水的排放造成的;
8、下列关于稀有气体的叙述中不正确的是()
A.在通电时一般都能发出有色光B.都是无色无味的气体
C.一定不能和其他物质反应D.是空气中含量最少的气体
9、氮气的用途也很广泛,下列属于氮气用途的是()
A.合成氨制作氮肥B.充入灯泡作保护气
C.作为火箭发射的推进剂D.医疗上可作为危重病人的急救气
10、在中央电视台发布的重点城市空气质量日报中可看到,造成空气污染的首要污染物是可吸入颗粒物和二氧化硫。
下列对其形成主要原因的分析不合理的是()
A.环境绿化不好,粉尘随风飘扬B.生活和生产中燃烧煤炭
C.工业生产排放废水D.机动车排放尾气
11、空气中氮气与氧气的体积比约为()
A.1:
4B.5:
4C.4:
1D.5:
1
12、空气中按体积计算,含量最多的气体是()
(A)氧气(B)氮气(C)二氧化碳(D)稀有气体
13、澄清石灰水长期敞口放在空气中会变浑浊,这是因为空气中含有()
A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.一氧化碳
14、下列说法正确的是()
A.空气本来是纯净物,但被污染后变成了混合物;
B.矿泉水不是一种纯净物;
C.空气中的稀有气体肯定是纯净物;
D.澄清的石灰水是一种纯净物;
15、下列物质中,属于纯净物的是()
A、洁净的空气B、鲜橙多饮料C、冰水混合物D、“快鹿”牛奶
16、下列说法不正确的是( )
A.通常状况下,空气是无色无味的气体B.通常状况下,无色无味的气体一定是空气
C.空气不是单一物质,而是由多种气体组成的混合物D.空气中氧气的体积分数约为21%
17、下列气体不是空气中固定成分的是( )
A.氧气 B.氮气 C.二氧化硫 D.稀有气体
五、学后反思:
板书设计
课题1空气练习题
一、选择题
1、空气中体积分数最大的物质是()
A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳
2、空气是一种宝贵的资源,空气中体积分数约占21%的是
A.二氧化碳B.氮气C.氧气D.稀有气体
3、空气中含量较多且性质比较活泼的气体是
A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气
4、为了经久耐用,在灯泡中可填充的气体是
A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.二氧化硫
5、今年冰岛火山喷发对欧洲多国造成了严重的环境污染。
下列物质中不属于空气污染物的是()
A.氧气B.二氧化硫C.火山灰D.一氧化碳
6、下列气体中会污染空气的是()
A.氮气(N2)B.氧气(O2)C.水蒸气(H2O)D.二氧化硫(SO2)
7、用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气,应选择下列物质中的()
A.细铁丝B.红磷C.硫粉D.木炭
8、集气瓶装满某气体,可能是下列气体中的某一种:
①二氧化碳②氧气③空气④氮气,将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是()
A.①或②B.②或③C.①或④D.③或④
9.焊接金属时,能用作保护气的一组气体是()
A.H2、N2B.N2、O2C.CO2、COD.N2、Ar
10.地球是我们赖以生存的美丽家园,人类在生产和
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 化学 上册 第二 单元 我们 周围 空气 导学案 新人