软件工程课程设计学生管理系统分析与设计.docx
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软件工程课程设计学生管理系统分析与设计
软件工程课程设计
主题:
学生管理系统分析与设计
姓名:
目录
1概述0
1.1定义0
1.2产生背景0
1.3开发意义1
1.4基本功能1
2相关技术基础1
3.需求分析2
3.1系统需求2
3.2功能需求3
3.3数据需求3
3.4问题描述4
4总体设计4
4.1功能分析4
4.1.1菜单模块4
4.1.2信息录入模块5
4.1.3信息浏览模块5
4.1.4信息查询6
4.1.5删除模块7
4.1.6信息修改模块7
4.1.7打开文件模块7
4.1.8保存文件模块8
4.1.9退出模块8
4.1.10排序模块9
5详细设计11
5.1主模块11
5.1.1程序总体结构11
5.2主函数12
5.3各部分模块12
6系统测试14
6.1系统主界面14
6.2录入学生信息功能15
6.3信息浏览功能15
6.4信息修改功能16
6.5信息删除功能16
6.6程序设计调试情况分析16
7总结17
参考文献18
1概述
1.1定义
学生管理系统是针对学校学生处的大量业务处理工作而开发的管理软件,主要用于学校学生信息管理,总体任务是实现学生信息关系的系统化、科学化、规范化和自动化,其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理,如查询、修改、增加、删除,另外还考虑到学生选课,针对这些要求设计了学生信息管理系统。
推行学校信息管理系统的应用是进一步推进学生学籍管理规化电子化、控制辍学和提高义务教育水平的重要举措。
1.2产生背景
学生信息档案的管理对于学校的管理者来说至关重要,学生信息是高等学校非常重要的一项数据资源,是一个教育单位不可缺少一部分。
特别是近几年来,国家政策的调整,我国高等院校大规模的扩招,给高等院校的教学管理、学生管理、后勤管理等方面都带来不少的冲击。
其包含的数据量大,涉及的人员面广,而且需要及时更新,故较为复杂,难以单纯地依*人工管理,而且传统的人工管理方式既不易于规范化,管理效率也不高,目前我国各类高等院校中还有相当一部分学生档案管理还停留在纸介质的基础上,尤其是中、小学对学生档案的管理更是落后,这样的管理机制已经不能适应时代发展的要求,其管理方法将浪费许多人力和物力。
随着科学技术的不断提高,计算机科学与技术日渐成熟,计算机应用的普及已进入人类社会生活的各个领域,并发挥着越来越重要的作用。
这种传统的手工管理模式必然被以计算机为物质基础的信息管理方法所取代。
作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生档案进行管理,有着手工管理所无法比拟的优点,如:
检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。
这些优点能够极大地提高学生档案管理的效率,也是学校向科学化、正规化管理发展的必要条件,更是各个高等院校与世界接轨的重要条件。
1.3开发意义
系统针对学校学生信息的特点以及管理中实际需要而设计,能够有效地实现学生信息管理的信息化,减轻管理人员的工作负担,高效率、规范化地管理大量的学生信息,并避免人为操作的错误和不规范行为。
1.4基本功能
奖学金管理:
支持学生成绩点、任职分值、荣誉分值、综合分值等计算、统计和分析。
实现自动排名、审计奖学金,公示奖学金评审结果等功能。
困难生认定管理:
学生申请,教师审批,申请发放各项资助。
有助于加强学校对困难生的服务和管理,简化困难生资助申请的繁琐过程,给困难生提供更加简洁、方便的服务渠道,确保资助准确、及时的发放。
勤工岗位申请管理:
岗位设定、学生申请、教师审批。
提高了勤工岗位服务和管理的效率性和科学性。
科技项目申报管理:
科技项目发布、学生申请、教师审批。
实现了对学生科技项目执行情况的监督、检查、项目验收鉴定和经费管理等工作流程化、规范化的管理。
就业信息管理:
以“服务学生就业”理念为依托,构建一个针对性强,实时、方便的数据采集、分析和管理平台,逐步实现对学生就业信息的更好管理,提高信息化管理水平,为相关决策提供支持。
党员管理:
支持以支部为核心的党员管理方式,加强和改进党员的管理,有助于党员能够及时参加党的组织生活,接受党组织的教育、管理和监督,更好的发挥先锋模范作用。
消息管理:
意见反馈,处理。
搭建师生沟通平台,保证各项事务公平、公正、公开处理。
2相关技术基础
1.C语言:
C语言是一种计算机程序设计语言。
它既具有高级语言的特点,又具有汇编语言的特点。
它可以作为工作系统设计语言,编写系统应用程序,也可以作为应用程序设计语言,编写不依赖计算机硬件的应用程序。
2.Microsoftofficevisio技术:
VISIO是世界上最优秀的商业绘图软件之一,它可以帮助用户创建业务流程图、软件流程图、数据库模型图和平面布置图等等。
因此不论用户是行政或项目规划人员,还是网络设计师、网络管理者、软件工程师、工程设计人员,或者是数据库开发人员,VISIO都能在用户的工作中派上用场。
3.vc++6.0:
VisualC++6.0,简称VC或者VC6.0,是微软推出的一款C++编译器,将“高级语言”翻译为“机器语言(低级语言)”的程序。
VisualC++是一个功能强大的可视化软件开发工具。
3.需求分析
3.1系统需求
成绩管理成为学校教学管理中十分重要又相当复杂的管理工作之一,单纯的采用传统的手工处理已经不符合教育和管理的要求,而计算机具有运算速度快,处理能力强等特点,很自然地进入到这一应用领域中。
因此为了保证学校的信息流畅,工作高效,有必要设计一个学生成绩管理系统。
这不但能使教务人员从复杂的成绩管理中解脱出来,而且对于推动教学的发展也起到非常重要的作用。
学校学生成绩管理工作都是采用传统的手工管理,这各传统人工的管理方式存在着许多缺点,如:
效率低,保密性差,一方面导致教师,学生成绩情况不了解,教师对成绩管理工作倍感头痛,因为时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找,更新和维护都带来了不少的困难,耗费大量劳动力,难于避免错误的产生。
选择Eclipse来开发学生成绩管理系统,由于以上的优点,帮助广大教师提高工作效率,实现学生成绩信息管理工作流程的系统化、规范化和自动化,所以选择Eclipse来开发学生成绩管理系统。
需求的收集及分析:
学生成绩管理系统应该完成以下两个方面的内容:
学生档案资料的管理、学生成绩的管理(包括必修课和选修课),每个内容均需要提供添加、修改和查询的功能。
学生成绩管理系统在开发过程中收集到的客户需求文档记录的关键部分可概括为以下几个部分:
1、可能会使用到该系统的用户:
系统管理员、教师、学生;
2、各类用户的权限不一样。
例如系统管理员可以添加、修改、查询学生档案资料和学生的成绩,学生只能查询自己的档案、成绩以及一些公共的信息,教师可以发布学生的成绩信息,而且只能查询自己所授课程的信息以及一些公共信息。
3、要有系统备份功能,系统出故障时,因该有相应的应急措施或者系统恢复功能。
由此可见,学生成绩管理系统需要满足3个方面的需求:
管理员使用系统对全部数据进行维护操作;教师对于自己相关的部分数据实体进行操作;学生作为查询者对数据实体进行查询操作。
现在的学生成绩管理系统基本上能做到这几个方面的要求,但多数系统在功能上依然存在缺陷和不足,尤其是在用户界面的友好性以及查询结果的可视化方面存在着很大的问题。
3.2功能需求
系统功能需求:
我们的系统需要实现的功能主要包括以下几个方面:
设计不同用户的操作权限和登录方法;管理员可以添加、修改和查询学生的档案记录,同时可以添加、修改和查询学生的成绩记录,有对学生成绩信息开放度的管理权;管理员对学生的档案和成绩进行审查,生成学生的档案记录报表和学生成绩报表;教师可以查询所授课程的学生信息,可以录入并查询所授课程的成绩;学生有查询个人档案信息和成绩信息的权利;用户界面的直观性和成绩查询结果的可视化。
在查询结果的可视化方面,着主要是尤其针对当前众多的成绩管理系统的“通病”,我们所涉及的利于查询用户的一项新功能,除了带来便捷性之外,在数据的统计分析等方面也有很大的帮助。
满足上述要求的系统应该包括以下几个模块:
基本数据维护功能;数据库管理功能;基本业务功能。
3.3数据需求
通过调查,总结出用户对数据的需求如下:
基本数据的维护功能添加学生的档案信息修改学生的档案信息删除学生的档案信息删除学生的成绩信息修改学生的成绩信息添加学生的成绩信息查询结果的可视化管理
(1)学生信息包括:
学号、学生姓名、性别、出生日期、所在学院、专业、班级等。
(2)课程信息包括:
课程编号、课程名称、所属专业等。
(3)选课信息包括:
学生姓名、课程名称、开课时间、成绩等。
1、添加学生的档案信息。
2、修改学生的档案信息。
3、删除学生的档案信息。
4、添加学生的成绩信息。
5、修改学生的成绩信息。
6、删除学生的成绩信息。
7、查询结果的可视化管理。
3.4问题描述
设计一个学生信息管理系统,其中包括学生基本信息:
如学号、姓名、性别、年龄、地址、电话等。
功能包括:
1.系统菜单形式显示
2.学生信息录入功能—输出
3.学生信息浏览功能—输出
4.查询、排序功能—算法
按学号查询
按姓名查询
5.学生信息的删除与修改
4总体设计
4.1功能分析
4.1.1菜单模块
通过while语句
给出信息提示;
清屏;
绘制菜单(包含输入,浏览,查询,修改,删除,排序,保存,退出);
提示菜单选择并读入到变量;
根据读入变量的值调用不同的模块函数;
4.1.2信息录入模块
打开文件
While()
{清屏;
按照提示输入各种信息;
While
显示各种信息;
通过选择1.确认并继续2.重新填写3.放弃并返回4.确认并返回
选择四种功能;
}
}
4.1.3信息浏览模块
打开文件
While()
{清屏;
用for语句依次按照顺序输出学生信息
通过选择可以翻页1.上一页2.下一页0.退出
}
4.1.4信息查询
While()
{通过菜单式的选择是学号查询还是姓名
printf("******学生信息管理系统******");
printf("\n----------检索----------");
printf("\n您想要:
");
printf("\n1.按学号检索");
printf("\n2.按姓名检索");
printf("\n3.返回主菜单");
printf("\n****************************\n");
}
如果选择学号进入学号模块
通过输入学号
If(学号存在继续)
{输出学生信息
}
Else输出无此学生
如果选择姓名进入姓名模块
If(根据比较姓名判断学生是否存在)
{输出学生信息
}
Else输出无此学生
4.1.5删除模块
while(继续删除)
{
提示并读入待删除的学生的学生号;
显示要删除的信息
}
删除成功
4.1.6信息修改模块
输入要修改学生信息的学号:
If(判断是否有此学生)
{菜单形式显示要修改的项目
printf("\n1.姓名2.年龄3.性别4.出生年月5.地址6.电话7.E-mail\n");
printf("\n8.数学9.英语\n");
}
Swich()
{选择要修改的项目进行修改
}
4.1.7打开文件模块
voidfileopen()
{
FILE*fp;
intn;
if((fp=
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- 软件工程 课程设计 学生 管理 系统分析 设计