用正反比例解决问题的对比练习(5月9日)Word文档下载推荐.doc

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用正反比例解决问题的对比练习（5月9日）

一、下面每题中的两种量是否成比例？

如果成比例，成什么比例关系？

1、速度一定，路程和时间。

（）

2、单价一定，总价和数量。

3、学生总人数一定，每行站的人数和站的行数。

（）

4、铺地面积一定，方砖面积与所需块数。

5、货车的载重量一定，运送货物的总量和辆数。

二、解决问题（用比例知识解答）

1、用同样的方砖铺地，铺20平方米要320块，如果铺42平方米，要用多少块方砖？

2、一间教室，用面积是0.16平方米的方砖铺地，需要275块，如果用面积是0.25平方米的方砖铺地，需要方砖多少块？

3、建筑工地原来用4辆汽车，每天运土60立方米，如果用6辆同样的汽车来运，每天可以运土多少立方米？

4、我国发射的人造地球卫星绕地球运行3周约3.6小时，运行20周约需多少小时？

5、食堂有一批煤，计划每天烧105千克可以烧30天。

改进烧煤技术后，每天烧煤90千克，这批煤可以多烧多少天？

6、跃进机床厂原计划30天制造机床200台，结果做20天就只差40台没有做，照这样计算，可以提前几天完成任务？

7、工程队修一条水渠，原计划每天修360米，30天修完。

修10天后，每天多修40米，再修多少天就能完成任务？

8、小明家到学校共1200米。

今天早上上学3分钟共走了180米，照这样的速度，还要走多少分钟才能到学校？

学习改变命运习惯决定成败思考成就未来