新苏教版五年级数学下册第三单元倍数因数试卷Word格式.doc

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4.三个连续的自然数的和是15，这三个数是（）、（）、（），它们的最小公倍数是（）。

5.把45分解质因数是45=（）。

6.在15、20、30、35、48、102、147、345这8个数中，（）有因数5，（）是3的倍数，（）既有因数2又有因数3，（）既是5的倍数又是2的倍数，（）是2,3,5的公倍数。

7.两个质数的最小公倍数是65，这两个质数分别是（）、（）。

8.（和均为不是0的自然数），，的最小公倍数是（），它们的最大公因数是（）。

9.若为非0的自然数，且，那么和的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

10.育红小学五年级

（1）班的人数在45~60之间。

参加植树活动时，每6人一组或8人一组都刚好没有剩余。

这个班有（）人。

11.用边长（）分米、（）分米、（）分米的正方形瓷砖都能正好铺满长16分米、宽12分米的地面，而且不用切割。

12.按要求写数：

（1）两个一位数的最大公因数是1，最小公倍数是20，这两个数是（）和（）。

（2）两个数不是倍数关系，且它们的最小公倍数是56，这两个数可能是（）和（）。

13.两个数的最大公因数是15，最小公倍数是90，这两个数可能是（）和（）。

14.，，和的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

二、判断。

1.相邻的两个偶数的最大公因数是2。

（）

2.任意两个数的乘积一定是这两个数的公倍数。

3.奇数和偶数的最小公倍数就是这两个数的积。

4.要使三位数3□2能被3整除，□里只能填1。

5.两个数的公倍数的个数是无限的。

6.两个数的最大公因数一定是这两个数的最小公倍数的因数。

7.4和11都是44的质因数。

三、解方程：

四、解决问题。

1.7路车和18路车早餐6:

10从总站同时发车。

7路车每4分钟发一辆车，18路车每6分钟发一辆车。

（1）列表找出这两路车第2次从总站同时发车的时间是几时几分？

7路车

6:

10

14

13路车

16

（2）观察上表，从6:

10到7:

00这两路车从总站同时发车几次，分别是几时几分？

2.有两根彩绸，一根长36厘米，另一根长24厘米，把它们剪成长度相等的小段而无剩余，每小段最多长多少厘米？

一共能剪多少段？

3.分别将22快橡皮和33支铅笔平均分给打扫卫生的同学，结果橡皮多1块，铅笔少2支。

参加打扫卫生的同学有多少名？

4.

（1）把一块长18厘米，宽12厘米的长方形纸，剪成同样大小，面积尽可能大的正方形纸且没有剩余，至少可以裁成多少个？

（2）把若干张长18厘米，宽12厘米的长方形纸，拼成一个正方形，至少需要多少张这样的长方形纸？

5.用36朵红花和24朵黄花扎成花束，要求每束花里红花的朵数相同，黄花的朵数也相同，且所有的花正好扎完而没有剩余。

最多可以扎多少束花？

每束花中红花油几朵，黄花有几朵？

6.花店运来一批鲜花，要扎成花束，如果每5朵扎一束，则朵2朵；

如果每8朵扎一束，则差6朵，这批鲜花最少有几朵？