高中历史 总复习测试3 华东师大版第四分册Word格式文档下载.docx
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”——[美]斯塔夫理•阿诺斯《全球通史》。
带来上述变化的最主要原因是高*考%资&
A
.大力发展军事工业B.
普法战争法国战败赔款高*考%资&
C.德国矿产资源丰富
D.通过王朝战争实现统一
4、19世纪后期,主要资本主义国家逐渐进入垄断阶段,“垄断”的本质是
A.科学技术和管理手段的高度发展
B.生产规模巨大、资本高度集中
C.消除了资本主义的自由竞争
D.托拉斯组织的普遍出现
5、雕塑家罗丹(1840-1917年)在博物馆面对一些人物塑像时,有感而发说:
“瞧!
伏尔泰对面的卢梭,目光中含有无限精微气息,那是十八世纪诸人物的共同性格。
”依你的推论,罗丹所谓的“十八世纪诸人物的共同性格”主要指的是
A.尊崇人文主义,否定天主教的教规高*考%资&
B.提倡归纳或实验的方法
C.以理性的方法,思考人类社会的现象高*考%资&
D.倾向自由、平等、反对君主政体
6、每个教徒,只要自己面对《圣经》,真诚忏悔,就可直接与上帝心灵沟通,无须你们所谓尊贵的教士,凡信徒皆为祭司。
持此观点的是
A.马丁•路德B.利奥三世C.查理一世D.孟德斯鸠
7、地理大发现带来的历史机遇使下列哪一地区受益最大
A.大西洋沿岸B.印度洋沿岸C.地中海沿岸D.太平洋沿岸
8、19世纪中叶,马克思、恩格斯是在总结工人运动实践经验和分析批判当时社会思潮的基础上创立科学社会主义理论的,这一社会思潮是
A.卢梭天赋人权思想B.空想社会主义思想
C.法国启蒙运动思潮D.孟德斯鸠分权思想
9、列宁认为彼得一世改革是“跳出落后圈子的一种独特尝试”,这里的“独特”指
A.用对外军事扩张带动国内相关经济发展
B.用资本主义制度来强化君主专制统治
C.采用资本主义的某些成果和方式强化封建制度
D.经济上采用资本主义,政治上加强封建主义
10、史学家索布尔说:
“拿破仑的历史,正和法国大革命的历史一样,将是永远不能完成,也是永远不能全部写成的。
一代又一代,它将无间断地引起人们的思考,激发人们的热情。
”拿破仑给人类留下的最宝贵的财富是
A.战争的壮阔与战术的艺术B.西方各国制定法律的蓝本
C.动摇了整个欧洲旧制度的基础D.资产阶级军事独裁的新体制
11、有位学者把17世纪40年代明朝崇祯帝和英国查理一世两位君主的暴亡,视为两个民族历史的一个楔子——世界的天平开始失衡,西方的崛起、东方的没落明显加快。
其观察问题的着眼点在于
A.政权发生更替B.社会形态转变
C.国力对比变化D.文化途径迥异
12.布罗代尔《文明史纲》中说到:
“1800年到1850年这半个世纪中,棉织品的价格下降了至少81%,小麦和其他食物的价格也大致下降了三分之一。
工资多多少少保持稳定,但由于机器大大节省了人力,它们对物价的影响大大降低了。
”对此解释正确的是
A棉织品的下降导致了物价下降B物价下降使工人生活得到根本改善
C机器生产使产量提高物价下降D工业革命使物价下降生活水平提高
13.麦考莱在《英国史》一书中说:
“威廉和玛丽被宣布为联合王国的国王和王后,标志着英国革命结束。
在英国所有的革命中,这是使用暴力最少但收效最好的一次。
……可以说,纹章院长在白厅门前宣布威廉和玛丽登位,实际上就标志这场大斗争已经终结,而国王与议会之间的完全合作,使得长期依附外国,国际地位降低的英国又一次成为了头等强国。
”以下的理解正确的是
A英国革命是暴力最少收效最好的革命B革命后的英国恢复了国王与议会的传统
C英国建立君主立宪制提高了国际地位D光荣革命后的英国从此终结了国内斗争
14、新航路开辟前,人类文明尚未超出地域的发展,不同区域文明之间的交流少、相互影响小。
造成这一状况的主要原因是
A.人类对世界尚缺乏整体的了解B.不同文明的交往存在观念差异
C.人类技术水平难以克服地理障碍D.缺少富有冒险精神的伟大航海家
15、新航路开辟的过程中,对当时的地圆学说提供了确证的是
A.达•伽马的航行
B.哥伦布的航行
C.迪亚士的航行
D.麦哲伦的航行
16、18世纪,西方人所谓的“乌木”买卖成为英国工业革命重要的资本积累方式……“乌木”是
A.在亚洲掠夺的檀香木B.对非洲黑人的蔑称
C.在殖民地掠夺的煤炭D.对美洲棉花的反称
17、在世界近代历史上,曾出现如下国际分工:
美洲和东欧提供自然资源,非洲提供奴隶劳动力,亚洲制造日常消费器和奢侈品,西欧则主要从事运输业、金融业和制造业。
促成这一分工的主要原因是
A.新航路的开辟B.荷兰和英国的殖民掠夺
C.世界市场的最终形成D.第二次工业革命
18、英国革命后实行的君主立宪的含义是
A.君主制订宪法
B.君主按宪法选举产生
C.君主、议会、法院三权分立
D.君主权利受宪法制约
19、标志着北美独立战争开始的事件是
A.波士顿倾茶事件
B.列克星敦枪声
C.民兵整编为大陆军
D.《独立宣言》发表
20、19世纪中期的一位英国记者报道:
“没有一个曼彻斯特的工人没有钟表,这是他们须臾不可离开的东西……(他们)最通常的物品是那小小的荷兰机械,有一个忙碌的摆,在整个世界面前公开而公正地摆动着。
”这一材料表明,当时的曼彻斯特
A.钟表工业非常发达B.贫富差距缩小
C.工人消费水平较高D.工厂纪律严格
21、马克思说:
“现在世界上所发生的最大的事件,一方面是由于布朗的死而展开的美国奴隶运动,另一方面是俄国的奴隶运动。
”这个“现在”是指
A.19世纪初期
B.19世纪中期
C.19世纪末期
D.18世纪中期
22、俄国诗人普希金曾这样歌颂彼得一世:
“他使俄罗斯腾空而起”,其含义是指彼得一世改革使
A.俄国开始废除了农奴制
B.俄国走上资本主义发展道路
C.俄国进入工业资本主义时代
D.俄国开始跟上现代化步伐
23、下列表述与第二次工业革命史实不符的是
A.汽船的发明改变了水上运输的状况B.发电机的问世使电力成为一种新能源
C.无线电报的出现增强了各国的联系D.钢材取代熟铁成为风行世界的新材料
24、美国历史学家斯塔夫里亚诺斯指出:
“正如整个世界感受斯蒂芬孙的机车、富尔顿的汽船和加特林的机枪的影响一样,它也感受到《独立宣言》、《人权和公民权宣言》和《共产党宣言》的影响,斯塔夫里亚诺斯在这里说明的是:
A.科技革命对杜会的影响越来越大B.工业革命对历史发展有重大影响
C.世界各地的横向联系进一步加强D.美国革命和法国大革命影响深远
25、1870年由法国人主动发起的在历史上被称为“最愚蠢的一场战争”的是
A.七年战争B.普法战争
C.拿破仑战争D.第一次世界大战
26、以下几组历史事件中符合“开始于同一年代、分处太平洋两岸国家”要求的是
A.英国“光荣革命”、美国独立战争
B.英国“光荣革命”、美国南北战争
C.美国独立战争、十月革命爆发D.美国南北战争、日本明治维新
27、诺贝尔奖获得者道格拉斯.诺斯写道:
“假设一位古希腊人能被奇迹般地送到1750年的英国他或她会发现许多熟悉的事物。
不过,如果希腊人再晚两个世纪被送来,就会发现,自己宛如置身于一个“幻想的”世界,什么都不认识,甚至什么都不理解。
”作者提出后一种假设的主要历史依据是
A.工业社会形成与发展htB.人口爆炸性增长
C.经济全球化进程加速D.各国间交往密切
28、1871年,天皇宣布废除260余藩,设置由中央政府直接管辖的府和县,这样做的目的是
A.加强天皇专制统治B.消除封建割据势力
C.削弱西南强藩势力D.学习中国封建体制
29、右图是纽约市伍尔沃斯大厦,高达55层230米,1913年落成时是当时世界最高的建筑物。
这一“摩天大楼”的出现,主要得益于
A.石油工业B.内燃机出现C.钢铁工业D.化学工业
30、下列对资本主义垄断组织的评价错误的是
A.它是为适应生产力的高速发展而产生的B.它产生后促使生产力得到更快更高发展
C.它的出现,解决了资本主义的无序竞争D.它的产生,导致了经济危机和社会冲突
二、非选择题:
(90分)
31、阅读材料,回答下列问题。
(13分)
在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的地方,有一座纪念亭,亭中立有一块石座铜碑。
碑的下面有这样的文字:
“费尔南多·
麦哲伦。
1521年4月27日,费尔南多·
麦哲伦死于此地。
他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。
麦哲伦船队的一般船--维多利亚号,在埃尔卡诺的指挥下,于1521年5月1日升帆驶离宿务港,并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊,第一次环球航海就这样完成了。
”
这块碑的背面,则刻着另一段文字:
“拉普拉普。
1521年4月27日,拉普拉普和他的战士们,在这里打退了西班牙入侵者,杀死了他们的首领--费尔南多·
由此,拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。
(1)纪念碑正面和背面镌刻的文字都包含着对逝者的价值评价,其依据有何不同?
这种评价差异反映了价值判断的什么特点?
(9分)
(2)从这座奇特的纪念碑,说明文明遗址保护的文化意义。
(4分)
32.阅读材料,回答问题。
(12分)
材料一:
“分裂之家不能持久。
”我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役,一半自由的状况。
我不期望联邦解散,我不期望房子崩溃,但我却期望它停止分裂。
它或者将全部变成一种东西,或者全部变成另一种东西。
——林肯1858年的一次演说
材料二:
德意志所瞩目的不是普鲁士的自由主义,而是普鲁士的威力……当代重大问题不是用空话和多数人的决议所能解决的……而是要用铁和血来解决。
——俾斯麦在议会的一次演说
(1)材料一中“一半奴役一半自由”的含义是什么?
林肯在演说词中表达了怎样的思想?
(3分)
(2)据材料二指出,俾斯麦主张怎样实现德意志的统一?
其中“铁和血”指什么?
(3)两人为维护国家统一做了哪些努力?
(4)通过美、德两国各自的统一,你能得出什么认识?
(2分)
33、阅读下列材料:
伏尔泰去世后,他的棺木上刻了这样一行字:
“他拓展了人类精神,他使人类懂得,精神应该是自由的。
卢梭的棺木中伸出的一只手,握着一支火焰浓烈的火把。
这支火把很快就点燃了巴黎乃至世界。
材料三:
启蒙思想是个长期的国际性的发展过程,18世纪末在欧洲产生了重大影响,也可以说启蒙思想促使知识和天赋人权的传播,因此使人民以新的观念看待国家、政权机构、宗教生活。
——摘自《大国崛起》
回答:
(1)你是否同意材料一中对伏尔泰的评价?
说明你的理由。
(2)材料二为什么说“这支火把很快就点燃了巴黎乃至世界”?
(3分)
(3)根据材料三
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