机电系工作计划最终版文档格式.docx
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招生人数110名,报到率0.93;
就业指导覆盖率100%,订单就业不低于20%,自主推荐就业比例不低于55%,初次就业率高于90%(灵活就业率小于10%),半年后就业率不低于97.5%,就业竞争力指数不低于上一年度。
科研与社会服务:
完成科研经费到账总额90万;
发挥系部科研服务平台功效,扩大社会服务能力,保证年服务经费到账不低于10万元。
技能竞赛:
参加中国共青团中央组织的机器人技能竞赛获一等奖一项。
一:
深化教育教学改革,提高人才培养质量
1、加强专业建设工作
积极做好模具设计与制造校级品牌专业和数控技术校级品牌专业培育点的建设工作,根据建设方案,分解建设项目,落实年度建设任务,系部层面与项目责任人签订责任书,落实任务实施责任,根据学院有关规定制定系部关于品牌专业建设的管理办法,积极配合教务处做好品牌专业年中考核和年度考核工作,确保能够按时保质保量完成今年的品牌专业和培育点建设任务。
及时总结和推广品牌专业建设成果,发挥示范引领和带动作用,推动机械制造与自动化专业发展,以此提升系部整体专业建设水平。
2、加强课程和教材建设
根据品牌专业建设任务选取有代表性的专业基础课程和部分专业课程积极进行项目化课程改造工作,组织课程负责人积极研讨,选取真实项目进行课程设计,提高学生实际动手能力,本年度力争完成4门项目化课程建设工作,同时积极探索在线开放课程建设,充分运用信息化技术推进课程教学,提高课堂教学有效性,完成部分在线课程信息化资源建设相关工作,为下一步开展在线课程建设打下坚实基础。
同时为紧跟课程建设补发,进一步加强教材建设,着力提升教材建设质量,在教材建设过程应注重教材呈现形式的多样化,重点推进以信息化为基础的立体化教材建设,建成具备动态、共享的课程教材资源库。
3、积极探索现代学徒制教学
模具设计与制造专业首先开展学徒制试点教学工作,和富盟公司合作,形成校企合作现代学徒制总方案及相关运行管理制度。
同时在2015级学生中组织现代学徒制班级,预计9月份开展现代学徒制班级教学工作。
4、强化系部质量监控体系
在学院质量监控办公室的统一指导下,发挥好机电工程系教学督导工作组的作用,完成二级督导组听课任务,对有教学任务的校内外教师教学质量进行评价,完成新一轮的教学大纲评价,完成新一轮的授课计划的检查评价;
系部教学督导组全面参与教学运行检查,按周次排班,教学督导工作组全面参与到本系各类教学检查活动中,及时对各类教学常规、教学资料进行诊断、指导。
另一方面有针对性地组织进行集中听课、集体评议,以确实帮助教师提升教学能力。
5、提升教师信息技术能力
继续加强教师的信息化教学能力的培训,建成一支教学信息化的骨干队伍并发挥引领作用,以点带面,加强教学应用。
开展数字化学习、幕课、微课、翻转课堂等新型教学模式试点工作,推动教学形态从传统向信息化转变。
积极鼓励系部教师参加省级以上信息化教学比赛,通过以赛促建,不断提升广大教师教育技术应用能力和信息化教学水平。
6、深化校企合作
以企业需求为导向,以共建实习实训基地为纽带,不断深化校企合作模式,积极开展“五个一”工程,提升校企合作品质。
继续加强和富士康科技集团的合作,力争在合作深度上有进一步突破。
开展“一师一企一项目”教师融企工程,服务专业创新创业人才培养。
开展“一专业(群)一行会一名企”工程建设,充分利用行会、名企资源,进一步做强优势专业,改善弱势专业,提升校企合作内涵。
以品牌专业和培育点建设为契机,以教研室为单位,发动全系教师,积极联系对口企业,开拓新的校外就业基地,提高就业对口率。
7、积极组织技能大赛工作
今年,我系将会组织机器人竞赛团队参加由中国共青团中央组织的机器人技能竞赛,力争获得一等奖。
同时还将参加江苏省大学生机械创新设计大赛和CAD技能竞赛,力争取得好成绩。
在今年上半年积极配合教务处做好“技能竞赛月”各项工作,组织各教研室认真研讨确定竞赛项目,选取的竞赛项目应能体现我系制造类专业核心技能的培养需求,通过技能竞赛月活动,使得技能大赛成果普惠每一位学生,从而激发学生学习兴趣与团队意识,全面提高我系人才培养质量。
2、师资队伍建设
继续实施系部“博士化”工程,积极鼓励各专业年轻教师考取博士学位。
做好教师未来五年职业发展规划工作,明确教师未来发展方向。
积极组织专业教师申报各类国家级、省级等专项培训。
分层分类着力加强名师、专业带头人、教学团队、优秀青年骨干教师队伍建设,以此带动其他教师的业务发展水平。
另一方面,强化兼职教师队伍建设,充分灵活地吸纳与利用校外优秀人才资源,使学校专兼职教师比例更趋合理。
推进兼职教师在资格审核、认定与待遇等方面规范管理,确保每个专业在本年度都有上课任务的兼职教师。
做好系部教师师德建设工作,加强教师思想理论学习,培养爱岗敬业的精神。
树立系部师德模范人物,大力弘扬师德模范的精神,并将模范人物的好作风、好经验以多种形式积极推广,形成良好的风气。
同时加强教师工作积极性,通过修订系部年度考核方案和系部自主津贴分配方案,将教师师德建设和工作积极性与系部考核方案相结合,将教师业务完成情况和年度考核优秀、津贴分配相挂钩,提高教师工作积极性。
3、教科研工作
按照科研和教学结合、科研促进教学的原则,探索系部科研工作管理新途径,完善激励制度,调动广大教师科研积极性和创造性,积极营造浓厚的学术氛围、强烈的科研意识,鼓励具备条件的教师积极开展科学研究,不断地提高教师队伍的整体教科研能力和水平,继续做好各级各类项目申报准备工作,力争完全科研处下达的计划指标。
积极发挥我系现有的两个科技服务平台作用,探索平台管理和运行机制,扩大平台社会服务能力,确保年服务经费超过10万元。
四、招生与就业工作
招生与就业工作是学院生存和发展的生命线,必须提高认识,狠抓落实,确保全年招生与就业工作顺利开展。
今年,我们需要深入研究国家、省高职招生制度改革政策,有针对性的完善我系2016年的招生方案。
同时要积极推进现有生源基地建设,明确招生的重点地区和学校,整合招生宣传资源,找准突破口,充分利用现代化的信息手段和优秀毕业生的口碑作用,加强宣传,拓展新的招生渠道,实现有效生源中学宣传全覆盖。
要发挥系领导班子的带头作用,班子所有成员亲自带队,深入生源基地,切实了解各地区生源情况,从而做到有的放矢。
确保今年新生报到率不低于93%。
就业工作已经实施二级管理,我系成立了以系主任为首系部就业领导小组,成员包括各专业教研室主任和部分骨干教师,并指派专人负责就业事务。
首先,今年系部就业小组将会认真研究学习“省普通高等学校毕业生就业工作检查项目分量表”,对照检查内容和指标要求,查找问题,并围绕查找出的问题,落实好整改措施。
其次,积极通过信息化手段,提升系部就业管理工作,系部网站开设就业版块,由专人负责,及时推送各类就业信息。
根据系专业特点,找准重点就业区域,深入企业进行考察合作,提高系部就业对口率。
同时,系部积极加强就业指导工作,定期邀请企业人员到系部开设就业指导讲座,增强学生企业适应能力。
鼓励学生积极参加学院组织的各类职业生涯规划大赛和就业知识竞赛活动,增加学生就业知识储备。
做好富士康订单班培养工作,优化订单班课程培养体系,力争和富士康的订单培养能有深层次突破。
最后,系部还将通过宣传专接本、入伍参军,自主创业等方式,缓解直接就业的压力,确保就业竞争力指数不低于去年。
5、党建工作
1、扎实开展“两学一做”学习教育
在全系党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动,将思想建设、作风建设与纪律建设融为一体,着力提升党员队伍思想政治素质,保持发展党的先进性和纯洁性。
要将“两学一做”学习教育作为今年系部党建工作的龙头任务,筑牢“学”之基础、抓住“做”之关键,注重“实”之要求,坚持领导带头、以上率下,推动学习教育向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育活动延伸,务求取得实效。
2、加强干部队伍建设
固化“三严三实”专题教育成果,建立作风建设长效机制。
加强系部二级聘任以上干部的理想信念和职业道德教育,紧密结合实际工作,加强共产主义理想信念教育。
加强干部典型事迹的宣传和引导,通过个人典型事迹的宣传开展各类争先创优活动,形成良性竞争氛围。
3、凝心聚力工程
坚持以凝心聚力为根本,继续开展一系一品活动,要求各党员老师积极参与其中。
通过开展一系列听取学生报告、心理健康讲座等活动,既对学生工作做出了指导,同时也加强了党员教师之间的交流,增强了凝聚力。
4、加强党风廉政建设
认真组织学习江苏省高校落实“两个责任”考核细则和责任追究细则,准确把握“两个责任”的基本内涵,全面履行主体责任和监督责任。
系部领导班子成员要充分发挥组织领导作用,认真贯彻落实上级关于党风廉政建设的部署和要求。
通过开展一系列政治学习、培训等方式,组织反腐倡廉理论学习和主题教育活动,使系干部能够树立正确的权利观、地位观和利益观,打牢廉洁从业的思想基础。
巩固深化党的群众路线教育成果,以务实的态度抓作风,以务实的作风抓工作。
强化落实院纪检部门对系部重大决策部署的监督,强化系部党务公开,完善公开制度,丰富公开内容,切实维护好广大教职工的切身利益。
6、学生工作
1、实施“五导向”素质工程
以目标导向、需求导向、问题导向、实践导向、结果导向为引领,帮助学生做好三年大学生涯的规划设计,满足学生个性化的成人成长成材成功的需求。
结合实施“千日成长”计划,深度挖掘校园之星,开展“服务之星”、“乐学之星”、“技能之星”、“励志之星”等典型人物评选活动,调动学生参与素质教育实践的主动性和成长成材的积极性,形成师生良性互动、学生广泛参与的良好环境。
2、加强学生教育管理
继续开展“我的中国梦”主题教育实践活动,引导广大青年学生增强为中国梦奋斗的责任感和使命感。
大力弘扬社会主义核心价值观,深入开展“五心”教育系列活动,增强思想政治教育的针对性和实效性。
加强资助育人,使学生实现“受助-自助-助人”的成长过程。
3、加强辅导员(班主任)队伍建设
实施辅导员职业成长引导支持计划,开展辅导员主题班会大赛和辅导员工作论坛,鼓励辅导员参加专业培训、申报各级科研课题,促进辅导员职业能力发展,力争在辅导员职业技能大赛中取得突破。
4、加强学生创新创业教育
认真落实国家大众创业,万众创新的战略举措,将学生的创新意识培养和创新思维养成融入教育教学全过程,按照高质量创新创业教育的需要调配师资、改革教法、完善实践、因材施教,促进专业教育与创新创业教育有机融合。
要加强创业教育实践平台建设,探索建立大学生创新基地、大学生创业园、校企合作创业基地等,培养学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。
5、深入推进“一系一品”建设
为不断凝练机电系学生工作特色,打造机电系文化精品,继续深入推进“一系一品”建设,增强学生核心竞争力。
实施以服务为宗旨,以全面育人为指导方针,以“五导向”素质提升工程为载体,充分发挥教师党员主观能动性,全程关注学生成长成才,全员参与学生教育管理,全面推进“一系一品”工程,建立有“机电特色”的长效服务体制,确保“党旗引领,五帆并举助远航”的学生教育管理精品项目建设顺利完成。
7、其他工作
1、深化二级管理
明确各自工作职责。
成立专业建设委员
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