人教版小学语文五年级下册单元目标测试题和答案全册Word格式文档下载.docx
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第一部分:
基础知识积累与运用。
(25分)
一、看拼音,写字、词。
(4分)
jí
chí
jiāoxīxiūsè
()摔()清()()
二、下列各组四字词语中,没有错别字的一组是()。
(3分)
A.严阵以待杯水车新精神饱满一碧千里
B.美轮美焕翠色欲流银装素裹费寝忘食
C.襟飘带舞浑黄一体高大挺秀天高气爽
D.叮零叮零天崖碧草斗志高昂七零八落
三、下面句子中带点字的意思相同的,请找出来画上“√”。
A.也不知是谁的手,总是热乎乎地握着。
()
B.静寂的草原热闹起来。
C.鄂温克姑娘端上温热的奶茶。
D.谁都有礼貌,谁都又那么亲热。
四、选词填空。
矗立屹立挺立
1.雄伟的人民英雄纪念碑()在天安门广场上。
2.一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,()在西安市玉祥门外。
3.一行高大的白杨树沿着铁路线()在茫茫戈壁上。
五、发挥合理的想象,把主客敬酒时的祝酒辞简要地写下来。
干部向我们敬酒,70岁的老翁向我们敬酒,我们回敬。
1.干部的祝酒时可能说:
2.老翁的祝酒时可能说:
3.我们回敬他们时可能说:
六、请把下面的诗句补充完整,并完成填空。
(4分)
1.九曲黄河万里沙,。
,同到牵牛织女家。
2.在《草原》一文中,有一句话既是全文的中心,也是老舍先生情感的集中体现,同时给读者以回味的余地。
这句话就是:
七、语文实践。
(5分)
第一组课文引领我们走进祖国的西部,请你结合本组课文内容和搜集到的资料,谈谈你对西部的感受。
。
第二部分:
阅读积累与运用。
(40分)
八、阅读《白杨》选段,回答问题。
(16分)
爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。
他想了一会儿,对儿子和小女儿说:
“白杨树从来就这么直。
哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。
()遇到风沙还是雨雪,()遇到干旱还是洪水,它()那么直,那么坚强,不软弱,()不动摇。
”
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?
不是的,他也在表白着自己的心。
而这,孩子们现在还不能理解。
他们只知道爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作。
他们只知道爸爸这回到奶奶家来,接他们到新疆去念小学,将来再念中学。
他们只知道新疆是个很远很远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。
现在呢,孩子们多了一点知识。
在通向新疆的路上,有许许多多白杨树。
这儿需要它们,它们就在这儿生根了。
爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思。
突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。
1.“疆”字用音序查字法应查,用部首查字法应查部。
(2分)
2.在括号里填上合适的关联词(2分)
3.请用直线把爸爸介绍白杨的那段话划出。
这段话点明了白杨树的的精神是:
4.文段中写到“爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思。
”请发挥想像,说说爸爸可能在沉思些什么呢?
5.联系上下文,谈谈你从画线的句子中体会到了什么?
(4分)
九、阅读短文,回答下面问题。
(24分)
内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。
山岭上,深谷里,平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。
高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神州故事里的宝镜一样。
草丛中开满了各种各样的野花。
鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。
草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰自由自在地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。
成群的牛羊安闲地嚼着青草。
小马驹蹦蹦跳跳地撒欢,跟着马群从这边跑到那边。
偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。
一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。
小牧民骑在高高的马背上,神气在挥舞着鞭子,放声歌唱蓝蓝的天上白云飘白云下面马儿跑
1.用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。
2.请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。
(3分)
3.在文中找出下列词语的近义词。
(2分)
辽阔——()欢跃——()
4.第二自然段突出了草原的特点,第四自然段突出了草原的特点。
5.请在短文中找出一个拟人句,抄写在下面的直线上,并仿照此句写一句话。
4分)
6.第三自然段在文中起了的作用。
7.认真读短文,体会到短文表达了作者怎样的思想感情?
。
8.给本文加上一个标题,写在文前的“”上。
第三部分:
习作。
(35分)
十、小练笔。
有人认为,现代科学技术日新月异,特别是现代通讯技术那么先进,哪里还用学习写信这种落后的方法,针对这种现象,你有何看法?
请用50-100字之间简短的一段话谈谈你对此现象的看法和理由。
1.“窘”字用音序查字法应查,用部首查字法应查部。
2.从文中为下列解释找出相应的词语,填在括号里。
形容为难;
感到难办。
形容控制不住自己的感情。
3.结合上下文说说,老师为什么会以为“我”的笑是不怀好意的?
4.画线句子是什么意思?
请举例说说你对这句话的理解。
八、阅读短文,回答问题。
赛马是我们家乡古老的风俗,每年都要举行一次,每到这个时候,草原上就(展现、呈现、映现)出热闹、现腾的景象。
上百名哈萨克小骑手,把自己膘肥体壮的好马打扮得英俊漂亮,马尾编成小辫,马身上还系上(五颜六色、五光十色、五彩缤纷)的绸带,好像在鼓励马儿争气。
发令枪一响,十几匹一字排开的骏马就像离弦的箭一样飞奔而去。
骑手们你追我赶,谁也不甘示弱。
长达一公里的跑道上尘土飞扬,人喊马嘶,气氛十分壮观。
经过激烈的比赛,连续三次夺魁的骑手被选为冠军。
人们簇拥着冠军,给他戴上大红花。
这时,人们都沉浸在一片欢乐中。
1.联系下文理解“打扮”在文中的意思。
2.把描写赛马的句子用“”画出来。
(1分)
3.短文的主要内容是什么?
4.选择括号中最恰当的词语打“√”。
作文(35分)
九、小练笔。
有的同学说:
“现在有了电脑,练写字就是多余的了,用电脑打出来就行了。
”你同意这种说法吗?
为什么?
十、题目:
童年憾事童年乐事童年幸事(30分)
要求:
选择一则题目,展开描写,突出重点,体现童年的特点,不写错别字。
五年级(下)第三单元目标测试卷
一、抄写句子,要求:
笔画正确,结构匀称,书写工整,行款整齐。
5分)
她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。
二、积累。
(30分)
(一)看拼音写词语。
(10分)
wǔ rǔguījuqiāngdià
oliá
nxì
bì
guó
()()()()()
fēn fù
dà
o zé
iyì
zǎnbà
n jié
jiá
o zhe
()()()()()
(二)积累填空。
(每空1分,20分)
1.地满 ,天连 。
( 联:
它的特点是:
。
)
请你试着写一句:
。
2.一夜五更, 。
三秋九月, 。
)
3.楼外青山, , , 。
池边绿树,,,。
。
4.剧本主要通过来推进情节,刻画人物。
三、阅读(30分)
[短文一](12分)
楚王安排酒席招待晏子。
正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过。
楚王看见了,问他们:
“那个囚犯犯的什么罪?
他是哪里人?
”武士回答说:
“
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