朝阳师范高等专科学校教师招聘考试试题及答案Word文件下载.docx

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【答案】D

3、有关传统美德的认识错误的是（）。

A、是传统道德规范体系的中心

B、是中国古代道德文明的精华

C、是中华民族精神的核心

D、是师德教育的核心

4、根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的规定，学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之

日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。

A、10

B、15

C、3D、5

5、21世纪成为人才的首要条件是（）。

A、身体健康

B、心理健康

C、社会适应良好

D、人际关系良好

6、学生认识的主要任务是（）。

A、获得直接经验

B、进行科学实验

C、进行社会实践

D、学习间接经验

7、法律救济的前提是（）。

A、义务得以履行

B、权利受到损害

C、弥补受损权利

D、权利得以实现

8、国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括（）。

A、按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴

B、给予薪酬或生活补贴，同时按规定参加有关社会保险

C、按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿

D、在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试

9、高等学校的（）是高等学校的法定代表人。

A、校长

B、党委书记

C、董事长

D、举办者

【答案】A

10、学满多少学年以上退学的学生，学校应当颁发肄业证书？

（）A、半学年

B、1学年

C、2学年

D、3学年

11、学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的（）。

A、表现性因素

B、知识性因素

C、组织性因素

D、个体性因素

12、教师教与学生学的本质就是解决（）。

A、教师的尊重与被尊重的矛盾

B、学生的知与不知的矛盾

C、师生之间的平等与不平等的矛盾

D、师生之间的民主与不民主的矛盾

13、高等学校的（）是高等学校的法定代表人。

14、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。

A、中学后教育和成人教育

B、第三级教育和中学后教育

C、成人教育和继续教育

D、大学教育和社区教育

15、教师的根本的社会职责是（）。

A、做好家访

B、做好班级管理

C、教书育人

D、激发学生的灵感

【答案】C

16、我国学校的教学以（）为基本组织形式。

A、个别授课

B、个别辅导

C、班级授课

D、讲座

17、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（）。

A、运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆

B、情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆

C、语词记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆

D、运动记忆—情绪记忆—形象记忆—语词记忆

18、终身教育应体现于（）。

A、大学教育和成人教育中

B、大学教育中

C、基础教育中

D、整个教育体系和个体的各个发展阶段中

19、终身教育应体现于（）。

20、高校的核心竞争力是（）。

A、学科综合

B、规模效应

C、经费充裕

D、办学特色

21、教师考核应当（）、公正、准确，充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。

A、主观

B、客观

C、公开

D、公平

22、人与自然是（）共同体。

A、社会

B、命运

C、生态

D、生命

23、让学生获得直观知识的实验是（）。

A、演示性实验

B、验证性实验

C、设计性实验

D、操作性实验

24、高校最基本的一项职能是（）。

A、科研

B、社会服务

C、教学

D、知识创新

25、终身教育应体现于（）。

26、下列选项中，属于影响学习的客体因素的是（）。

A、思维力

B、学习目标

C、记忆力

D、兴趣

27、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高（）

的使命。

A、公民素质

B、公民思想道德素质

C、公民科学文化素质

D、民族素质

28、成人高等学校主要培养对象为（）。

A、18岁以上成年人

B、24岁以上成年人

C、30岁以上成年人

D、在职在业者

29、我们要牢固树立社会主义生态文明观，推动形成（）现代化建设新格局，为保护生态环境作出我们

这代人的努力！

A、与自然和谐共生

B、人与环境和谐发展

C、人与自然和谐发展

D、人与环境和谐共生

30、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？

（）A、具体化技术

B、内容反应技术

C、封闭式提问

D、开放式提问

31、有关师德教育和师德修养的认识正确的是（）。

A、二者是师德养成的唯一路径

B、师德修养可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观

C、师德教育是自我改造和磨练的过程

D、二者既有区别又密切联系

32、“木桶理论”可以很好地说明品德发展的（）。

A、稳定性

B、个体性

C、道德性

D、整体性

33、对有关历史生活的领会，不能缺少（）。

A、言语直观

B、形象直观

C、感知直观

D、表象直观

34、欧洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是（）。

A、自然权利思想

B、三权分立思想

C、人文主义思想

D、自由平等思想

35、法是（）。

A、调查法

B、实验法

C、观察法

D、测验法

36、社会生产力的发展是教师职业产生的（）。

A、经济基础

B、社会基础

C、理论基础

D、思想基础

37、我国当前是由（）负责教师的培训和教师资格认定等事务的。

A、教师专业团体

B、教育行政部门

C、教师所在的学校

D、社会公共事业机构

38、中国梦的深厚源泉和根本归宿都在于（）。

A、小康社会

B、人民

C、国家富强

D、民族复兴

39、高校精品课程建设的根本保证是（）。

A、改革教学内容和课程体系

B、建设高水平的师资队伍

C、高标准的教材建设

D、配备现代化教学方法和手段

40、深化行政体制改革的核心是（）。

A、加强市场调节

B、转变政府职能

C、强化媒体监督

D、完善公共服务

41、根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的规定，学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之

42、教师的教育素养基本上包括两个方面，一是（），二是教育技巧。

A、教育理论

B、教育手段

C、教育思想

D、思想品质

43、侵犯行为可以分为工具性侵犯和（）。

A、行为性侵犯

B、意图性侵犯

C、动机性侵犯

D、敌意性侵犯

44、下面的选项中衡量社会文化水平的一般指标是（）。

A、人口的性别比例

B、人口的受教育水平

C、人口的健康状况

D、人口的平均收入

45、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。

A、招生

B、办学

C、法人

D、合法

46、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。

47、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。

48、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。

49、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。

50、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。

51、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。

52、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。

53、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。

54、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。

55、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。

56、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。

57、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。

58、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。

59、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。

60、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。

61、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。

62、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。

63、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。

64、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。