小学数学教师基本功大赛测试题新文档格式.doc
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3.《基础教育课程改革纲要》中的三维目标在数学课程中被细化为四个方面:
。
①情感与态度②知识与技能③数学思考④数与代数
⑤解决问题⑥空间与图形⑦统计与概率⑧实践与综合应用
4.在第一学段“数与代数”的内容主要包括:
。
①数的认识②测量③数的运算④常见的量⑤式与方程⑥探索规律
5.数学。
①是人们生活、劳动和学习必不可少的工具②是一切重大技术发展的基础③为其他科学提供了语言、思想和方法④是人类的一种文化
三、判断。
1.“实践活动”是第二学段的学习内容。
()
2.在第二学段,“数的运算”要求学生能笔算三位数乘三位数的乘法。
()
3.在第一、二学段中,课标没有安排“中位数”、“众数”的内容。
()
4.“三角形两边之和大于第三边、三角形内角和是180°
”是第二学段的内容。
()
5.学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的。
()
四、简答。
(5分)
义务教育数学课程标准中的课程基本理念有几方面?
第二部分山东省中小学教学规范部分(15分)
一、填空题(每空1分,共8分)
1、教学评价要采取科学方式,倡导_______评价与_________评价相结合,__________评价与__________评价相结合。
2、规范要求上课要坚持__________,尊重学生的学习主体性,处理好__________和__________的关系。
3、___________是学校的中心工作,学校的一切工作必须服从和服务于这一工作。
二、简答题(7分)
练习课、复习课的四个基本教学环节分别是什么?
(7分)
第三部分数学专业知识(60分)
一、填空。
(每空1分,共15分)
1.52公顷=()平方千米2升=()厘米3
2.1÷
(×
□-)=3□=()
3.一个杯子杯口朝下放在桌上,翻动1次杯口朝上,翻动2次杯口朝下。
翻动60次后,杯口朝();
翻动121次后,杯口朝()。
4.用三个长3厘米、宽2厘米、高1厘米的长方体拼成一个表面积最大的长方体。
这个大长方体的表面积是()平方厘米。
5.如果自然数a与b的和等于25,那么a与b两个数最多相差()。
6.四个人打电话,每两个人通一次电话,可以通()次话。
7.在口袋里有7个黄球和2个白球,它们除颜色外完全相同,从中任意摸出1个球。
摸出黄球的可能性是()。
8.能同时被2、3、5整除的最小四位数是(),最大三位数是()。
9.10以内的质数有(),合数有(),奇数有(),偶数有()。
(0除外)
二、选择。
(请将正确答案的序号填在括号里)(每题1分,共5分)
1.小朋友围成一个圈做游戏,每两个男同学之间一个女同学,总人数为()
①偶数②奇数③奇数或偶数都有可能
2.甲、乙两人各有若干块糖,若甲拿出它的给乙,则两人糖的块数相等,原来甲乙两人糖的块数比是()。
①5∶4②6∶5③5∶3
3.学校教学楼有四层。
六
(1)班的同学第一节课到三楼上数学课,第二节课到二楼上美术课,第三节课到四楼上音乐课,中午到一楼食堂吃饭。
下面能比较准确地描述了这件事的图是()。
①②③
4.一个零件的实际长度是2毫米,画在一幅图纸上是4厘米。
这幅图的比例尺是()。
①1:
20②20:
1③1:
200④200:
1
5.用一个半圆把半径为5厘米的圆盖住,这个半圆的直径至少应是()厘米。
①5②10③20
三、估算得数大约是多少,在□里画“√”(每题1分,共3分)。
298+405(600□700□800□)
802-396(400□500□600□)
38×
51(1500□2400□2000□)
四、画一画。
(共7分)
1.下面的立体图形从正面、上面、右侧面看到的形状分别是什么?
画在方格纸上。
(3分)
正面右侧面上面
2.按1:
2的比画出三角形缩小后的图形。
(2分)
新图形与原来图形面积的比是几比几?
五、只列综合算式不计算。
(每题3分,共12分)
1.一桶水,用去它的,还剩下5千克。
这桶水原来重多少千克?
2.学校买来1800本图书,按4∶5∶6的比例分给三、四、五三个年级,五年级分得了多少本图书?
3饲养小组养的白兔和黑兔共有36只,其中黑兔的只数是白兔的。
白兔有多少只?
4.一个打字员打一篇稿件。
第一天打了总数的25%,第二天打了总数的40%,第二天比第一天多打6页。
这篇稿件有多少页?
六、应用题。
(每题5分,共20分)
1.有三堆围棋子,每堆60枚。
第一堆黑子与第二堆的白子同样多,第三堆有是白子。
这三堆棋子一共有白子多少枚?
2.3辆大车与18辆小车一次共运货物48吨,而同样的3辆大车与26辆小车一次可以运货64吨。
大车的载重量是小车的多少倍?
3.龟兔赛跑,全程2000米。
乌龟每分钟爬25米,兔子每分钟跑320米,兔子以为自己跑的快,能稳拿第一,就在途中睡了一觉,结果乌龟到达终点时兔子离终点还有400米。
兔子在途中睡了多长时间?
4.做一批零件,甲单独做要用10小时。
乙在相同的时间内只能做这批零件的。
现在甲乙合作3小时后,剩下的由甲来做,还要做几小时?
第一部分参考答案(25分)
1.数与代数,空间与图形,统计与概率,实践与综合运用
2.全面、持续、和谐
3.知识与技能情感与态度结果
(每题1分,共6分。
选错1个者,即全错。
)
1.①②④2.①③④3.①②③⑤4.①③④⑥5.①②③④
(每题1分,共4分。
)1.×
3.×
(共11分)
答:
①数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,体现基础性、普及性和发展性。
②课程内容既要反映社会的需要、数学学科的特征,也要符合学生的认知规律。
③教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。
④学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学。
⑤信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容及教学方式产生了很大的影响。
1、定性、定量;
过程、终结
2、立德树人、预设、生成。
3、教学
二、简答
情境引入
回顾再现
分层练习强化提高
自主检测评价完善
归纳小结课外延伸
创设情境导入复习
回顾整理建构网络
重点复习强化提高
自主检评完善提高
第三部分学科专业知识(60分)
(每空1分,共26分)
1.0.5220002.3.下上4.585.25
6.67.8.1020990
9.质数:
2,3,5,7;
合数:
4,6,8,9,10;
奇数:
1,3,5,7,9;
偶数:
2,4,6,8,10。
(请将正确答案的序号填在括号里)(每题1分,共8分)
1.③2.③3.②4.②5.③
三、估算。
(每题1分,共3分)
7004002000
正面(1分)右侧面(1分)上面(1分)
2.
(1)画正确图(2分)。
画的位置多样。
(2)面积的比是:
1:
4(2分)
(每题1分,共4分)
说明:
下面仅提供部分解法。
解决下列各题的方法很多,只要合理即可得分。
1.5÷
(1-)
2.1800÷
(4+5+6)×
6或者:
4+5+6=151800×
3.方法一:
36÷
(4+5)×
5
方法二:
4+5=936×
方法三:
(1+)
方法四:
解:
设白兔有X只。
X+X=36
4.6÷
(40%-25%)
(每题4分,共36分)
说明:
每题4分,列式正确得3分。
单位名称漏写、错写的、不写答句的扣1分。
1.(1÷
):
(1÷
)=6:
4=3:
2或6:
2
略。
2.小车载重量:
(
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