毕业生就业质量报告Word文档下载推荐.docx

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装备了微机室、语音室、阶梯教室、多媒体教师备课室、微格教室、音像阅览室等；

每个教室均安装了电脑和数投，真正实现了多媒体现代化教学。

现拥有图书25万余册；

理化生实验室等教学设施功能齐全；

练琴房、盲文打字室、律动教室、舞蹈厅、书画活动室等专业教室应有尽有；

学校建有设备先进的校园网和功能齐全的多媒体教学系统，拥有700多台计算机，专用多媒体教室6个，电子阅览室两个。

实现了数字化、网络化教学，办学条件实现了标准化。

阳泉师范高等专科学校师资力量雄厚。

学校现有教职工289名，专任教师211名，其中特级教师1人，副教授78人，讲师83人，省市级学科带头人与骨干教师30余人。

教学班92个，在校学生近3500人，是山西省一所规模大、专业多、管理严、质量高的综合性师范高等专科学校。

学校在校生数、专任教师人数、师生比、高级专业技术职务人数占专任教师比例、生均用地面积、生均校舍面积、生均图书、生均仪器设备值都已达到国家规定的办学标准。

阳泉师范高等专科学校办学目标明确，办学特色突出。

学校坚持“为学生终身发展奠基”的指导思想，在培养目标上，有目的地实施升学准备教育与就业准备教育；

在课程设置上，有重点地加强英语和计算机教学；

在办学特色上，有针对性地培养学生创新精神与实践能力，学生“一专多能，全面发展”，“一张文凭，多张证书”，“一个进口，多个出口”，无论升学或就业都有明显的特长优势与竞争能力。

我校坚持“科研兴校、科研强校”的指导思想，坚持“科研先导，课题带动”方针，2010年至2014年我校通过立项的各级各类课题有32项，到目前，已有10项课题结题。

在CN杂志上发表论文233篇,编著论著34部。

从原来山西省平定师范学校算起，为国家培养输送了27000多名合格小学教育师资和大批的国家干部，先后获得了“山西省文明学校”、“山西省德育示范校”、“山西省教改先进单位”、“山西省师资培养先进集体”等众多荣誉称号。

阳泉师范高等专科学校秉承在历史的传承中与时俱进之理念，坚持“特色建校、质量立校、人才强校、文化兴校”的办学思路，全面落实科学发展观，大力推进教育创新，不断深化教学改革，形成了以普通高等师范专科教育为主体，教师继续教育和特殊师范教育为两翼的办学格局。

经过科学论证，学校制定了远景发展规划，目前正在实施1235517工程，准备以雄厚的师资、规范的管理、优美的环境、高昂的进取精神，向一流的师范高等专科学校奋进。

到2020年，教学专业达12个，专任教师达300名，校园占地面积达500亩，教学行政用房达17万平方米，招生规模可达5000人。

到那时，一所布局合理、环境优美、管理严格、质量优良的规范化、人文化、园林化、数字化的阳泉师范高等专科学校将会成为晋东地区一道亮丽的风景，定会大大提升当地的文化品位。

二、就业基本情况

（一）我校毕业生基本情况分析

1.我校毕业生性别及各系毕业人数分析

表1:

2017届毕业生结构分析

毕业生结构

分类

人数

所占百分比

性别

男生

62人

6.60%

女生

874人

93.40%

系部

中文系

210人

22.4%

信息技术系

7人

0.74%

外语系

67人

7.2%

数学系

59人

6.3%

特教系

122人

13.03%

艺体幼教系

471人

50.32%

2.我校生源区域分布分析

表2:

2017届毕业生生源区域分布分析

生源区域

山西

河北

河南

甘肃

山东

内蒙

毕业生

882人

3人

2人

28人

6人

15人

比例

94.2%

0.32%

0.21%

2.99%

0.64%

1.60

（二）我校毕业生就业情况分析

截止目前为止，我校总毕业生就业人数为822人，总就业率为87.80%。

就业率前三名的专业是：

（1）现代教育技术

（2）体育教育（3）美术教育

1.毕业生分专业就业情况分析

表3:

2017届毕业生分专业就业率分析

专业

毕业生人数

就业人数

就业率

语文教育

102人

10.89%

89人

87.30%

现代教育技术

100%

英语教育

14人

1.49%

11人

78.5%

数学教育

24人

2.56%

22人

91.7%

特殊教育

91人

74.6%

学前教育

469人

50.1%

417人

88.90%

初等教育（中文与社会方向）

108人

11.53%

98人

90.07%

初等教育（数学与科学方向）

35人

3.73%

33人

94.30%

初等教育（英语方向）

53人

5.66%

52人

98.10%

体育教育

1人

0.10%

美术教育

2.毕业生就业类型分析

目前，应届毕业生中已有86人考入本科院校继续深造，签订协议就业人数为0人，选择灵活就业的为736人。

表4:

2017届毕业生就业类型分析

就业状况

就业总人数

升学人数

协议就业

灵活就业

暂不就业

待就业

822人

86人

756人

87.80%

9.18%

0%

80.76%

表5:

各专业毕业生专升本人数及就业类型情况表

10人

0人

79人

16人

5人

26人

32人

385人

46人

20人

78人

4人

29人

8人

44人

3.毕业生就业单位性质分析

从表6、表7我校毕业生就业单位性质分布情况表及各专业对口就业、其他行业就业情况表，可以看出我校毕业生20.30%在其他行业就业，2017届师范类毕业生就业对口率较高，达79.70%，其中学前教育对口率达84.9%，体育教育、美术教育对口率达100%。

表6：

我校毕业生就业单位性质分布情况表

单位性质

对口就业

其他行业就业

655人

167人

79.70%

20.30%

表7:

各专业对口就业、其他行业就业情况表

64人

71.90%

25人

28.1%

71.40%

28.6%

9人

81.80%

18.2%

18人

71人

78.00%

22%

354人

84.90%

63人

15.1%

76人

77.60%

13人

39.40%

60.6%

43人

82.70%

17.3%

4.我校毕业生就业区域分析

从表8、表9:

2017届毕业生就业区域、各专业毕业生就业区域可以看出，我校22.10%在本地就业，65.60%在本省就业。

表8:

2017届毕业生就业区域分布表

区域

本地市就业

本省就业

外省就业

182人

539人

101人

22.10%

65.60%

12.30%

表9：

各专业毕业生就业区域分布表

6.70%

19人

21.3%

85.7%

14.3%

18.20%

17人

77.30%

4.5%

28.80%

36人

39.60%

31.9%

21人

5%

362人

86.80%

34人

8.2%

58人

59.20%

27人

27.60%

13.3%

23人

69.70%

12.1%

17.30%

0%

三、用人单位对我校毕业生质量的反馈

为了更好地了解用人单位对师范类毕业生质量的反馈情况，我校就业工作