分数与除法的关系相关练习题Word格式.doc
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分数与除法的关系相关练习题Word格式.doc
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()
()÷
27=
5÷
()=
23÷
49=
7.kg表示把3kg平均分成()份,取其中的()份,每份是()kg;
也表示把()kg平均分成()份,取其中的()份,每份是()千克。
二、先填空,再根据分数除法的关系列出算式。
(8分)
1.小芳每天睡眠9小时,她一天的睡眠时间占全天的。
2.小林看一本85页的故事书,已经看了48页,看了全书的
三、判一判。
(10分)
1.正方形的边长是它周长的。
()
2.分数中的分子、分母都不可以为0。
()
3.如果n表示被除数,m表示除数,m≠0,那么n÷
m=()
4、分母越大的分数,分数单位越大.()
5、五
(2)班有男生25人,女生23人,男生人数占女生人数的。
()
四、选一选。
(6分)
1.把4米长的铁丝平均分成9份,每份是全长的(),每份是()米。
A.B.C.
2.3千克的和1千克的比较,()重。
A.3千克的B.1千克的C.一样
五、解决问题。
1、把6米长的绳子平均分成7段,每段占全长的几分之几?
每段长多少米?
(7分)
2、把6千克糖果,均匀地装在4个袋子里,平均分给4个小朋友,每个小朋友分到多少千克糖果?
每个小朋友分到多少袋糖果?
3.把一个5平方米的圆形花坛分成大小相同的6块,每一块是多少平方米?
(用分数表示)(6分)
4、五(4)班有女生29人,男生28人。
求:
(12分)
(1)、男生是女生人数的几分之几?
(2)、女生是男生人数的几分之几?
(3)、男生占全班人数的几分之几?
(4)、女生占全班人数的几分之几?
5、把2米长的绳子平均分成3段,每段长多少米?
每段占全长的几分之几?
6、一根钢管长4米,平均截成7段,每段是这根钢管的几分之几?
5段占这根钢管的几分之几?
每段长几分之几米?
(7分)
一、填一填
1.分数与除法的关系:
被除数相当于分数的(),除数相当于分数的(),除号相当于(),商相当于();
分数与除法的区别:
分数是一个(),而除法是一种()。
2.=()÷
()()÷
27=
5÷
()=23÷
49=
3.kg表示把3kg平均分成()份,取其中的()份,每份是()kg;
也表示把()kg平均分成()份,取其中的()份,每份是()千克。
4、1的分数单位是(),它共有()个这样的分数单位,再加上()个这样的分数单位,分数值就等于最小的质数。
5、小芳每天睡眠9小时,她一天的睡眠时间占全天的
6、小林看一本85页的故事书,已经看了48页,看了全书的
7、把3米长的钢筋平均分成7段,每段长()米,每段是全长的()。
8、把12支铅笔平均分给6个同学,每个同学分到这12支铅笔的(),是()支铅笔。
9、把一根5米铁丝平均截成8段,每段占全长的(),3段占全长的(),每段长()米。
二、判断题.
1、把2米长的钢管平均截成3段,每段占全长的。
()
2、1米的和3米的相等。
()
3、如果n表示被除数,m表示除数,m≠0,那么n÷
m=。
()
4、把一块4公顷的地平均分成5份,每一分占这块地的。
()
5、把2千克的水平均倒在5个杯子里,每杯是这2千克水的。
三、解方程。
13x-1=89y-8=978y+2y=160
四、计算。
19—5.48=7.45+8.8
五、1.在()里用分数表示下图的阴影部份,并在[]里判断它是真分数?
还是假分数?
()[]()[]()[]
2.“我会分”(下面哪些是真分数?
哪些是假分数?
)
真分数假分数
3.一批同样的圆木堆的横截面成梯形,上层有5根,下层有10根,一共堆6层,这批圆木一共有多少根?
20
30
4.已知下图梯形的面积是252平方米,空白部分为平行四边形,求阴影部分的面积。
(单位:
米)
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