六年级下册正比例练习题Word文件下载.doc
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(3)如果=Y,那么X和Y成( )比例;
a÷
b=11,那么a和b成()比例。
2、下面两个量成正比例的在括号内画“√”,不成正比例的在括号内画“×
”
(1)每袋大米的质量一定,大米的总质量和袋数。
()
(2)一个人的身高和年龄。
()
(3)宽不变,长方形的周长与长。
()
(4)除数一定,被除数和商.( )
(5)和一定,加数和另一个加数.( )
(6)一个因数不变,积与另一个因数.( )
(7)长方形的长一定,宽和面积.( )
(8)大米的总量一定,吃掉的和剩下的.( )
(9)圆的半径和周长.( )
(10)铺地面积一定,方砖的边长和所需块数.( )
(11)圆的周长和直径.( )
3、判断下列说法是否正确,并说明理由。
(1)每时织布米数一定,织布的总米数和时间成正比例。
(2)人的年龄和身高成正比例。
(3)梨的单价一定,购买梨的总价和数量成正比例。
(4)每次搬砖的块数一定,搬的总块数与搬的次数成正比例。
(5)三角形的面积一定,底和高成正比例。
4、根据=0.1,请你把下表填完整。
X
0.25
50
Y
12
y和x成()比例关系。
5、买邮票的枚数与应付的钱数成正比例吗?
将表格补充完整。
(1)应付的钱数和买邮票的枚数有什么关系?
为什么?
(2)买23枚邮票应付多少元?
(3)48.8元能买多少枚邮票?
6、小明要买单价0.5元的小笔记本。
如果买5本,需要付钱2.5元;
如果买8本,需要付钱4元。
(1)题中的数量成什么关系?
(2)你能列出式子表示数量之间的相等关系吗?
(3)如果准备买15本,需付钱多少元?
7、填填画画
先填写下面的对应数值表,再画出它的图像。
生活中正比例关系的例子很多,请你举一个例子,并举些相应数值写在左面的表格里。
根据上面你填写的对应数值表,再画出它的图像。
相信你能行,快点试试吧!
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