小班上学期月计划周计划最新版本Word文件下载.docx

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1、知道自己的姓名、年龄、班级，认识老师和小朋友。

2、熟悉同伴声音，听懂成人的话，能主动地参与游戏活动，大胆地表现，说出自己的需要，学习简单的儿歌。

教育活动：

《高高兴兴上幼儿园》《自己走》、《咏鹅》

有礼貌、找朋友、猜猜我是谁、儿歌表演：

如小香皂、小河马等、猜字

科学领域

1、喜欢操作活动，能运用比较的方法，判断两个同类物体的大小，学习观察发现身边的变化。

2、知道自己的小手小脚很能干并养成良好的卫生习惯。

《乐乐家》（数学）、《能干的小手》（科学）小兔采蘑菇》（数学）

手指游戏1－5、吹泡泡（科学）、口令练习大小多少、淘气的小脚（科学）、1和许多

社会领域

1、喜欢上幼儿园，体验和老师小朋友一起生活、游戏的快乐。

2、熟悉幼儿园室内外的环境，了解活动室的不同区域，学习遵守集体中的纪律。

3、鼓励幼儿自己吃饭、穿衣、走路、收拾玩具等，培养独立生活能力。

《微笑球找朋友》《我们的新家》、《男孩、女孩》

《自己来》

娃娃家、自己的事情自己做、穿衣比赛

艺术领域

愿意跟音乐做动作，认识常用的绘画工具，喜欢玩色彩游戏。

《我爱我的幼儿园》、《小鱼水里游》（音乐）、《快乐的笔宝宝》（美术）、我有一双小小手》（音乐）、《小花衣》《美食屋》（美术）

歌表演：

小鱼水里游等。

沙地里的小脚丫。

音乐游戏：

我是XX娃娃、小手爬

区域环境

1.在操作区为幼儿准备各种色彩鲜艳、体积稍大些的玩具，并多些能发出声响的或电动的玩具；

2.设置“娃娃家”区域，提供各种小家具、炊具等，幼儿也可带自己喜欢的玩具来布置。

3.幼儿在自己的物品（杯子、椅子等）上贴自己喜欢的小标志（贴画等）。

家长工作

1、提前召开家长会，请家长了解幼儿园的生活常规。

2、家长要淡化孩子入园不适应的情绪，积极引导鼓励孩子高高兴兴上幼儿园。

请家长注意培养孩子的生活自理能力，不要包办代替，多给孩子独立做事的机会。

3、在家中玩完玩具时，鼓励孩子放回原处。

4、加强家长与教师之间的沟通，及时交流孩子的健康状况、饮食状况、睡眠时间等情况。

十月教育活动计划

1、引导幼儿观察和发现秋天有趣的变化，通过各种兴趣活动构建起孩子对秋天的认识。

2、培养孩子语言表达思维及动手能力。

1、学习观察，体验操作活动的乐趣。

2、练习听指令跑。

3、培养幼儿剪指甲的好习惯。

《小孩小孩真爱玩儿》《小脏手》《尖刀手》

学小动物走路我需要……

1、培养幼儿倾听老师讲故事的好习惯

2、学习动词，敢于大声说话，能用语言表达自己看到的秋天。

《水里屋》《小小运动会》洪恩阅读15-18页

猜猜他是谁手指游戏:

萝卜丝、萝卜皮儿……

能指物体的颜色、特征进行分类，学会比较物体的多、少、一样多。

《落叶飘飘》《甜甜的水果》《降落伞》《找车库》《红萝卜和青萝卜》《投球比赛》

：

蝴蝶找花儿手指游戏：

钳子张大嘴

1、知道五岁时要保持安静，不打扰别人。

2、知道户外活动时不离开集体。

《轻轻》《贪玩的乐乐》

表演贪玩的乐乐

1、感受音乐的不同节奏，能自然地演唱歌曲并用动作来表现。

2、感受色彩的美，认识红、黄、绿三种颜色，学会用身边的自然材料制作玩具。

《宝宝涂色》

《穿一穿》

《苹果歌》

《小树叶》

《蔬菜水果盖大印》

《母鸭带小鸭》

找颜色听音乐洗水果音乐游戏：

找椅子

玩具水果、水果块、沙拉橡皮泥录音机磁带识字卡片纸彩笔胶水树叶染料珠子扣子线萝卜盘子水纸印泥积木扣子纸团人和动物各种动作的图片螺丝瓶子瓶盖

收集秋天的种子和树叶。

1、家长和孩子一起拾落叶，采果实，感受秋天的特点。

2、和孩子一起用树叶作画，讨论及收藏树叶的方法。

3、提醒孩子在户外活动时不离开集体，不在人多的地方乱跑。

4、教育孩子不挑食。

十一月教育活动计划

1、通过系列活动，让幼儿体验家庭的温暖和与家人在一起的快乐。

2、通过观察和饲养小动物，让他们了解更多有关动物的新知识，幸他们爱护动物的情感。

1、能正确使用勺子，会躲闪、跑，锻炼手部和四肢肌肉的灵活性。

《喂娃娃》《小兔乖乖学本领》

喂娃娃跳圈

1、能介绍自己的家人，会用语言和行动表达对家人的爱，体验和家人在一起的快乐。

2、能专心倾听别人讲话，能理解故事内容，能复述简短的故事，大胆回答问题。

《亲情树》《拔萝卜》洪恩阅读19-29页

手指游戏：

爸爸、妈妈

1、喜欢观察和喂养小动物，知道它们的特征和习性，培养幼儿爱护动物的情感。

2、探究哪些物品能溶解在水里，体验实验活动的乐趣。

3、会手口一致地点数日常生活中常见物品的数量。

《清水变甜水》《小龟喜欢吃什么》《快乐的小动物》《游乐场》

小龟爬

教育幼儿不独占玩具，体验与大家分享的快乐。

《爸爸回来了》《过家家》《大家一起玩》

亲子游戏：

我爱爸爸妈妈大家一起玩

1、愿意参与音乐活动，能根据音乐的节奏变换动作。

2、能用多种线条和颜色自由表现进行美术创作活动。

《小方纸》《让爱住我家》

音乐游戏：

刷牙、洗脸猪八戒吃西瓜开飞机

1、为幼儿提供不同颜色和质地的纸，丰富美工活动区的内容。

2、为音乐活动区投放打击乐器，让幼儿探究乐器的玩法，感知不同乐器的音色。

1、营造良好温馨的氛围，关注孩子的需求，让孩子感受亲情的美好与家的温暖。

2、引导孩子主动帮助家人做一些力所能及的事，体验长大了的快乐和自豪。

3、与孩子一起收集小免的图片、图书和文字等资料，帮助孩子获得有关小兔生活常识的经验。

4、教育孩子节约用水。

十二月教育活动计划

1、了解冬天明显的特征，能坚持冬季户外活动，体验冬季活动的乐趣。

2、练习图形分类，感知物体的空间。

3、以孩子们已有的节日体验为基点，通过“吃、穿、玩”相关的系列活动，让孩子们在体验节日快乐的过程中，丰富和发展他们的生活经验。

能听信号变换速度跑，能坚持冬季户外活动，体验冬季活动的乐趣。

《小雪花》《小小飞行员》

跳房子踩雪

1、能理解并复述故事内容，能听辩

语言。

2、知道春节是我国的传统节日，感受过节的欢快气氛。

《雪》《过年啦》《小兔找太阳》洪恩阅读31-41页

识字游戏：

钓鱼

1、了解冬天明显的特点，感知冰的特性。

2、寻找几何图形在生活中的运用练习图形分类。

3、能认识物体的上下、里外，发展幼儿空间的知觉能力。

4、能区分不同种类的糖果，发展幼儿操作和探究的兴趣。

《冬天真有趣》

《客人来了》《凉凉的冰》《涂一涂》

《多味的糖果》

《淘气的小猫》

《杂技表演》《买围巾》

吹泡泡摸图形喂娃娃指令游戏：

上、下、里、外

1、知道自我保护，知道关心帮助他人，喜欢小动物，注意节日安全。

2、会主动与人交往，会说礼貌用语。

《小客人》

做客

1、会用欢快跳跃的唱法表现歌曲活泼有力的情绪，会创编歌词和自编动作进行音乐游戏，体验与同伴合作对唱歌曲的快乐。

2、会选择多种材料进行粘贴活动。

3、尝试画食物和小鞭炮，体验涂涂画画的快乐。

《绵羊》《贪吃的乐乐》《宝宝不怕冷》

《新年好》《放鞭炮》《小猫穿件红衣裳》

《小老鼠吃米》

小手爬海洋球

1、在数学活动区放置几何图形的物品和卡片，让幼儿观察和比较它们的不同。

2、在美工区为幼儿提供棉花、纸等多种自然材料，共幼儿学习粘贴。

3、教师和幼儿一起剪窗花、贴春联、做花灯等，布置活动室迎接新年。

家

长

工

作

1、鼓励孩子冷天也要按时到幼儿园，坚持户外锻炼。

2、帮助孩子了解一些冬季保健和多发病预防的常识。

3、家长带孩子到亲戚家做客，鼓励孩子邀请小朋友到自己家里来玩，创造孩子主动交往的机会。

4、家长参加幼儿园的迎新年联欢会，和孩子一起联欢，共同表达迎新年的快乐心情。

第一周育活动计划

上

周

情

况

本

重

点

通过各种游戏活动帮助幼儿尽快稳定情绪，熟悉环境，了解幼儿园的一日生活常规，很快适应幼儿园生活。

请家长在家中给孩子更多的关爱，关注孩子的情绪，使孩子有充分的安全感，多鼓励孩子激发孩子喜欢上幼儿园的愿望。

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

教育活动

1、《微笑球找朋友》教师用书53页

2、《高高兴兴上幼儿园》教师用书23页

1、《上幼儿园》洪恩阅读1页

2、《我们的新家》教师用书55页

1、《我爱我的幼儿园》139页

2、《猜猜我是谁》教师用书25页

1、《小鱼水里游》教师用书P142

2、《幼儿园好像家》洪恩识字2页

1、《乐乐家》教师用书104页

2、数学操作材料《最大和最小》1页

游戏活动

找朋友

有礼貌

《谁在唱歌》语言画册2页

手指游戏1、2、3、4、5

口令练习大小多少

体育活动

练习排队

开火车

好好玩

能干的小猫

贪吃蛇

区域活动

语言区故事磁带、录音机、小兔、小鸭、小猫手偶及头饰

娃娃家家庭用品（如衣服、帽子、碗、勺、奶瓶、椅子等）如：

大娃娃穿大衣服、戴大帽子或坐大椅子；

小娃娃穿小衣服、戴小帽子、或坐小椅子等，使幼儿在操作区中区分同类物品的大小。

拼搭区：

拼搭各种建筑

操作区：

准备大小不同的盒子，引导幼儿把小盒子放在大盒子里，在操作区中初步感知大和小的关系。

环境材料

各种玩具各种娃娃小动物拼图各种大小积木易拉罐各种大小不同的卡片字卡等

墙饰布置：

《我长大了》幼儿入园前后的对比（照片）