高中语文必修三默写填空及答案选自语文月刊Word格式文档下载.docx
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i),一夫当关,万夫莫开”。
10、描述蜀道的开凿过程的句子是“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连”。
11、用夸张的手法写蜀道高与天齐,险似绝壁的句子是“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁”。
12、李白在《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱!
危乎高哉!
”
13、李白在《蜀道难》一诗中,“尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟”运用夸张的手法表示自古以来秦蜀之间少有往来。
之所以如此,就是因为“西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅”。
14、李白在《蜀道难》一诗中,运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援”真是“物犹如此,人何以堪”!
——那山有多高呢?
不言而喻了!
15、李白在《蜀道难》一诗中,便把行人艰难的步履、惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来的句子是“扪(mé
n)参(shēn)历井仰胁息,以手抚膺坐长叹”。
16、李白在《蜀道难》一诗中,“但见悲鸟号(há
o)古木,雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月,愁空山”为我们渲染了旅愁和蜀道上的空寂、苍凉的环境气氛,再一次有了地烘托了“蜀道之难,难于上青天”之情状。
17、《蜀道难》写水石激荡,山谷空鸣的场景的句子是“飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。
18、《蜀道难》中,诗人李白在感叹蜀道之高时,用衬托手法,生动暗示行人入蜀艰难的诗句是“黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援”。
19、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光。
诗人先用“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁”托出山势的高险,然后由静而动,“飞湍瀑(pù
)流争喧豗(huī),砯(pīng)崖转石万壑雷”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。
20、李白在《蜀道难》一诗中,化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地,匪亲勿居”语句的句子是“一夫当关,万夫莫开。
所守或匪(fēi)亲,化为狼与豺”,从而表达了对国事的忧虑与关切。
21、从李白《蜀道难》一诗中“蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨(zī)嗟”的长叹中,我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。
《秋兴八首》
1.以枫叶凋零、秋气萧索寄寓凄苦落寞情怀的诗句是“玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森”。
2.用双关手法,情景交融,直接抒发作者故园之思的诗句是“丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心”。
3.借捣衣发出的声音来寄托思乡之情的诗句是“寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧”。
4.借秋天长江与塞上风景为喻,写时局动荡不安,国家命运暗淡的诗句是“江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴”。
《登高》
1、由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”。
2、写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”。
3、用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”。
4、情景交融、意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是“万里悲秋常作客,百年多病独登台”。
5、道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”。
6、本诗的主旨句(表现诗人忧国伤时)的句子是“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”。
7、杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”。
8、杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”。
前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。
《咏怀古迹》
1.写尽昭君一生悲剧的句子是“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”。
2.诗人借远嫁塞外的女子的乡土之思,吐露自己飘零的故园之情的句子是“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏”。
3.运用拟人、对比手法,借用山水景象蓄势,用以烘托昭君形象的句子是“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村”。
4.借用理性的质问和悲戚的想象,说明昭君怨恨之情、思乡之情其人生悲剧根源的句子是“画图省识春风面,环佩空归夜月魂”。
《琵琶行》
1.《琵琶行》中“月”这一意象贯穿始终,对烘托气氛、推动情节发展具有重要的作用。
请写出诗中写到“月”的3个句子:
别时茫茫江浸月,唯见江心秋月白,绕船月明江水寒。
2.诗歌中既交待秋天的背景又蕴含离别之意,并为诗人秋夜送别友人这一事件渲染出悲凉气氛的诗句是:
浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。
3.诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是:
忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。
4.描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是:
千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
5.运用拟声词写音乐由粗重、急骤转向轻微、委婉,而最终浊重和清脆兼而有之的诗句是:
大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
6.写音乐由婉转流畅变得阻塞压抑直至清冷凝滞的相关诗句是:
间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。
7.琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并达到高潮,却又戛然而止的诗句是:
银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。
8.在第一次音乐描写中表现琵琶女与诗人情感交流的诗句是:
寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。
移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。
9.描写音乐间歇时诗人感受的诗句是:
别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。
10.侧面表现琵琶女演奏之后的音乐效果的诗句是:
东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。
11.运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是:
曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。
12.琵琶女年轻时人们对他的态度是:
五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。
而当她年老色衰之后则门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。
13.描写琵琶女委身贾人、独守空船、夜深梦醒啼泪的诗句是:
去来江口守空船,绕船月明江水寒。
夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。
14.表现诗人听取琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后的感受的诗句是:
我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。
同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
15.描写诗人被贬之后居住环境的诗句是:
住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。
16.写诗人被贬之后终日听杜鹃哀鸣,只能取酒独倾的诗句是:
其间旦暮闻何物?
杜鹃啼血猿哀鸣。
春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。
17.在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后,诗人请琵琶女再次演奏的诗句是莫辞更坐弹一曲,为君翻作《琵琶行》。
而琵琶女面对诗人的邀请:
感我此言良久立,却坐促弦弦转急。
18.在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的表现是:
座中泣下谁最多?
江州司马青衫湿。
19.《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
”表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是“弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。
门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇”,借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是“去来江口守空船,绕船月明江水寒。
20.既表现全诗的主旨,又是诗人与琵琶女感情的共鸣的诗句是“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”。
21.王家卫的电影从拍摄到公映时间周期长,他又对拍摄的内容隐讳莫深,会让人想起《琵琶行》中那两句:
“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
22.杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象,因其啼声甚哀,往往传达一种凄凉之情或思念之意。
《琵琶行》中的“其间旦暮闻何物?
”两句就表达了一种凄凉之意。
23.有些人离家在外,一时生活不太如意,当偶然遇到和自己境遇相似的人时,往往会发出《琵琶行》中“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!
”的感喟。
24、《琵琶行》描写琵琶女不愿出场但又盛情难却的矛盾心情的句子:
诗中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子(也是诗眼、主旨句)是同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
诗中有四处描写月亮作衬托的诗句,它们是:
⑴醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月;
⑵东船西舫悄无言,唯见江心秋月白;
⑶去来江口守空船,绕船月明江水寒;
⑷春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。
25、《琵琶行》善于运用各种生动的比喻描绘音乐形象,不仅以声写声,而且还兼有以形写声的特点,即用听觉形象、视觉形象联合起来通比音乐,使得琵琶女的弹奏非常具体形象。
如写大小弦合奏时就是这样描述的:
嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
再如,诗人还用旋律的变化写出了先“滑”后“涩”的两种音乐意境:
还如,诗人用自己独特的感受来描绘余音袅袅、余意无穷的音乐境界:
把琵琶女的情感暗流推向高潮的音乐描写是:
运用侧面描写表现琵琶女弹奏技艺高超、音乐具有让人回味无穷的艺术境界的诗句是:
26、《琵琶行》一诗写琵琶女出场时,表现琵琶女欲说还休的心态的句子是“寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。
”这与下面琵琶女出场后“犹抱琵琶半遮面”的情态一起,把琵琶女复杂的内心情感十分传神地表现出来了。
27、《琵琶行》总写琵琶女的演奏时,先用“转轴拨弦三两声”校弦试音,但诗人却用“未成曲调先有情”来赞叹,一个“情”字写出了琵琶女的内心世界是波涛汹涌的,也暗示下文的音乐描写将会是琵琶女内心积聚情感的爆发。
写琵琶女演奏琵琶曲目的过程,其中既用“低眉信手续续弹”、“轻拢慢捻抹复挑”描写弹奏的神态,也用“似诉平生不得意”、“说尽心中无限事”概括琵琶女借乐曲所抒发的内心情感。
但这都是概述性的描写。
28、《琵琶行》一诗具体描写琵琶女的演奏时,运用了大量的比喻来描写琵琶乐曲,表现了其乐曲的不同特点:
其中表现了乐声粗重特点的句子是大弦嘈嘈如急雨,表现了乐声轻细的特点的句子是小弦切切如私语,表现了乐声流畅的特点的句子是间关莺语花底滑,表现了乐声冷涩的特点句子是幽咽泉流冰下难,表现乐曲激越雄壮的特点的句子是银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。
29、音乐由“冷涩”到“凝绝”,是一个“声渐歇”的过程,诗人用“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺
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