七年级下平行线的判定及性质讲义Word文档格式.doc
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性质3:
两直线平行,同旁内角互补。
二.例题评析
1.如图1-18,直线a∥b,直线AB交a与b于A,B,CA平分∠1,CB平分∠2,求证:
∠C=90°
.
2.如图1-21所示,AA1∥BA2求∠A1-∠B1+∠A2.
3.如图1-25所示.若∠A1+∠A2+…+∠An=∠B1+∠B2+…+∠Bn-1,问AA1与BAn是否平行?
4.如图1-26所示.AE∥BD,∠1=3∠2,∠2=25°
,求∠C.
三.知识点专练
知识点1:
平行和角平分线、三角形
1如图,,直线分别交、于、,平分,若,则.
2如图,已知平分则为().
(A)(B)(C)(D)
3如图,已知:
AB∥CD,AE平分∠BAC,CE平分∠ACD,请说明:
AE⊥CF.
知识点2:
方程与角
1.一个角的余角等于这个角的补角的,求这个角.
2如图,直线AB,CD相交于O点,OM⊥AB.
(1)若∠1=∠2,求∠NOD;
(2)若∠1=∠BOC,求∠AOC与∠MOD.
知识点3:
平行中的模型
1如图,AB//CD,若∠ABE=,∠CDE=,则∠BED=.
2如图,已知AB//CD,
(1)你能找到∠B、∠D和∠BED的关系吗?
(2)如果∠B=,∠D=,则∠E的度数是多少?
知识点4:
填写简单证明
1如图,直线AB、CD被EF所截,若已知AB//CD,试完成下面填空.
∵AB//CD(已知),
∴(两直线平行,)
又∵,()
∴.
四.中考直击
1.(2008年安徽省)如图,已知a∥b,∠1=70°
,∠2=40°
,则∠3=____。
2.(2008年杭州市)如图,已知直线,
()
(A)(B)(C)(D)
3.(2008年湖北省咸宁市)如图,AB∥CD,∠C=65o,CE⊥BE,垂足为E,则∠B的度数为.
4.(2008年宁波市)如图,已知,则的度数()A. B. C. D.
5.(2008年甘肃省白银市)如图,把矩形沿对折后使两部分重合,若,则=()
A.110°
B.115°
C.120°
D.130°
6.(08河南)9.如图直线l1//l2,AB⊥CD,∠1=34°
,那么∠2的度数是.
7.(2008年广州市数学中考试题)12、如图4,∠1=70°
,若m∥n,则∠2=.
8.(2008年广东省中山市)如图1,在ΔABC中,M、N分别是AB、AC的中点,且∠A+∠B=120°
,则∠ANM=°
;
五.课堂检测(时间30分钟,满分100分)
A
B
C
E
D
1
2
3
图1
一、填空
1.如图1,若A=3,则∥;
若2=E,则∥;
若+=180°
,则∥.
a
b
c
d
2.如图,若∠1+∠2=180°
,则∥。
3.如图,推理填空:
(1)∵∠A=∠(已知),
F
∴AC∥ED();
(2)∵∠2=∠(已知),
(3)∵∠A+∠=180°
(已知),
∴AB∥FD();
(4)∵∠2+∠=180°
4.如图,直线l1∥l2,AB⊥l1于O,BC与l2交于E,∠1=43°
,则∠2=.
5题
4题
l1
l2
5.如图,AB∥CD,AC⊥BC,图中与∠CAB互余的角有.
二、解答下列各题
1如图,∠D=∠A,∠B=∠FCB,求证:
ED∥CF.
2.如图,直线AB、CD被EF所截,∠1=∠2,∠CNF=∠BME。
求证:
AB∥CD,MP∥NQ.
Q
P
M
N
3.如图,已知∠ABE+∠DEB=180°
,∠1=∠2,求证:
∠F=∠G.
G
4.如图,∠ABD和∠BDC的平分线交于E,BE交CD于点F,∠1+∠2=90°
.
(1)AB∥CD;
(2)∠2+∠3=90°
5.已知:
如图,ADBC,EFBC,1=2。
求证:
∠CDG=∠B.
六.拓展提高
1.如图,EF⊥GF,垂足为F,∠AEF=150°
,
∠DGF=60°
。
试判断AB和CD的位置关系,并说明理由。
图4-4
2.如图,AB∥DE,∠ABC=70°
,∠CDE=147°
,求∠C的度数.
3.如图,CD∥BE,则∠2+∠3−∠1的度数是多少?
4如图:
AB∥CD,∠ABE=∠DCF,求证:
BE∥CF.
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- 关 键 词:
- 年级 平行线 判定 性质 讲义