仁爱版英语七年级下册各单元知识点总结汇总Word文档格式.docx
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=driveacartogoto⋯byplane=flytogoto⋯bybus=tak
busto2.Comeon!
It'
stimeforclass.com快e点on,加油,来“
吧”。
stimeforsth.该做某“事了”,与It'
stimetodosth意.思一样。
3.look的短语lookthesame看起来一样looklike看起来像,,lookfor寻找lookafter照顾
4.domyhomeworkatschool在学校做作业
doone'
shomework做家庭作业(注意:
one'
s要随主语的变化而变化,常用形容词性物主代词my,your,their,our,his,her等)。
5wewanttoknowabouttheschoollifeofAmericanstudents.
knowabout了“解,知道关于”
6巧辩异同afew与fewafew一“些”,few“很少,几乎没有”,修饰可数名词。
alittle与littlealittle一些“”,little很“少,几乎没有”,修饰不可数名词。
7Theyoftenplaybasketballorsoccer,goswimmingandsoon.goswimming去游泳andsoon等“等”,表示还有很多。
拓展go+v.-ing表示去做某事,类似的有:
gofishinggoshoppinggoboatinggoskating
8Howoftendoyougotothelibrary?
howoften多“久一次”,问频率。
答语常用频度副词never,al-ways,often等或单位时间内的次数
onceaweek一周一次twiceamonth每月两次threetimesayear每年三次
语法讲解一般现在时一般现在时表示:
(1)现在所处的状态。
Janeisatschool.
(2)经常或习惯性的动作。
Ioftengotoschoolbybus.
(3)主语具备的性格和能力。
Helikesplayingfootball.
(4)客观真理。
Theearthgoesroundthesun.常用的时间状语:
often,always,usually,sometimes,everyday
行为动词的一般现在时助动词是do/don'
t和does/doesn'
当t.主语是第一、二人称和所有复数形式时,行为动词用原形。
肯定式:
Igotoschoolonfoot.否定式:
Idon'
tgotoschoolonfoot.
疑问式:
Doyougotoschoolonfoot?
—Yes,Ido.—No,Idon'
t.当主语是第三人称单数时,动词用第三人称单数形式,在词尾加-s或-es。
Hegoestoworkbybus.否定式:
Hedoesn'
tgotoworkbybus.
Doeshegotoworkbybus?
—Yes,hedoes.—No,hedoesn'
t.
Topic2
重点语法现在进行时态
Whatareyoudoing?
Heiscleaningthedormitory.
Areyoudoingyourhomework?
Yes,Iam./No,Iamnot.
HowlongcanIkeepthem?
Twoweeks.
1atthemoment此“刻,现在”相,当于now.
2巧辩异同gotosleep与gotobed
①gotobed上“床”“就寝”Ioftengotobedatten.
②gotosleep入“睡”“睡着”LastnightIwenttosleepattwoo'
clock.
3巧辩异同some,afew与alittle一些“,有些”三者都修饰名词。
some既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词。
Wewantsomeapplesandsomewater.
Thereareafewbooksandalittlewaterintheclassroom.
4与how相关的短语
howoften多常
howmany多少
howmuch多少钱
howold多大
5Andyoumustreturnthemontime.
Return意为“归还,回归”
①returnsth.tosb.把某物归还某人=givebacksth.tosb.
②returnto回“到,”,相当于comebackto,
6Mariaandagirlaretalkingatthelostandfound.
talk“交谈”,常用的短语talkto/withsb.与某人“交谈”巧辩异同talk,say,speak与tell
(1)talk交“谈”,表示通过谈话方式交换意见、消息等。
(2)speak说“话”,强调开口发声,后常接某种语言。
(3)say说“”,强调所说的话的内容。
(4)tell告诉“”,有时兼含“嘱咐”“命令”等。
tellatruth说真话,tellalie说
谎,tellastory讲故事等固定搭配。
7.Ican'
tfindmypurseandIamlookingforit.lookfor寻“找”,强调寻找的过程;
find“找到”强调找的结果。
8.look(at),see与read
look(at)指看的动作,see指看的结果read常指看书、看报纸等。
9.Herearesomephotosofhis.这有他的一些照片。
photosofhis是双重所有格。
his是名词性物主代词,后还可以接名词所有格。
afriendofmine我的一个朋友aclassmateofmybrother我弟'
s弟的一个同学
10.Ialsowanttogothereoneday.我也希望有一天到那儿。
also意为“也”,常用于be动词和情态动词后面,实义动词的前面。
巧辩异同also与tooalso放在句中,too用于句末。
语法讲解现在进行时
1.现在进行时表示:
现在正在进行或发生的动作。
2.常用的时间状语:
now,atthemoment,look,listen等。
3.谓语动词构成:
be(am/is/are)+v.-ing形式。
4.现在进行时态的肯定、否定和疑问式。
(1)肯定式:
Iamrunning.Youarerunning.He/Sheisrunning.
(2)否定式:
I'
mnotrunning.Youaren'
trunning.He/Sheisn'
trunning.
(3)一般疑问句及回答:
—Areyourunning?
—Yes,Iam./—No,Iamnot.
—Ishe/sherunning?
—Yes,he/sheis./—No.he/sheisn'
Topic3重点语法一般现在时和现在进行时的使用和异同。
重点句型Whatdayistitoday?
sWednesday.
Whydoyoulikeit?
it'
seasyandinteresting.
Whatclassaretheyhaving?
Theyarehavingamusicclass.重点详解
1询问星期几用Whatday⋯?
It'
sWednesday/Sunday⋯.
与特殊疑问句词what有关的短语:
whatclass什么班whatcolor什么颜色whattime几点whatdate几号(日期)
2Howmanylessonsdoeshehaveeveryweekday?
Howmany+可数名词的复数形式;
Howmuch+不可数名词。
3一个星期的第一天是Sunday,在星期几前用介词on,在具体点钟前用at.
4.learningaboutthepast了解过去learnabout了解.
learnfrom向,,学习
learnbyoneself自学
5Whatdoyouthinkof⋯?
=Howdoyoulike你认为⋯,,?
怎么
样?
6—Why?
—Becauseit'
sinterestin用g.why提问必须用because回答。
7Whichsubjectdoyoulikebest?
你最喜欢什么科目?
likebest最喜欢,可用favorite特“别喜爱的”转换。
8befriendlytosb.对某人友好
9Icanlearnalotfromit.我能从中学到很多东西。
(1)learn⋯from从“,,学习”。
(2)alot=
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