二年级下册数学全册讲义Word格式.doc
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7、在需要提出问题并解决时,可以提:
①加法的问题:
求总数,“谁和谁一共是多少?
”。
②减法的问题:
进行比较。
“谁比谁多多少?
;
“谁比谁少多少?
③除法的问题:
有倍数关系的可以提出用除法计算的问题,“谁是谁的几倍?
”,“是”字前写较大数,“是”字后写较小数。
基础讲练
1.
20朵,每()朵一份,分成了()份;
20朵,平均分成了()份,每份()朵。
【本题考查:
平均分】
【答案】4朵,5份;
5份;
4朵。
2.看图写算式。
(每题3分,共6分)
认识除法】
【答案】15÷
3=5个
3.18根筷子可以分给()人吃饭;
【答案】1、可以分给9个人吃饭;
4.15个苹果可以分给()个小朋友;
【答案】2、可以分给3或5或15或1个人;
5.12本练习本可以奖给()个同学。
【答案】3、可以分给1或2或3或4或6或12个人。
6.填空。
【答案】4;
2
7、
8个,每2个一份,分成了()份。
8、
12个,每()个一份,分成了()份。
9、.
(1)每堆苹果2个,()堆苹果一共有()个。
(2)()个苹果,每()个一堆,分成了()堆。
(3)()个苹果,平均分成了()堆,每堆()个。
③6318÷
6=3
10、判断。
(1)20人扔沙包,4人一组,可以分5组。
()
(2)在计数器上,十位上的珠子颗数是4,个位上珠子颗数是2。
个位上珠子颗数是十位上的2倍。
()
(3)杯子4元一个,书包24元一个,书包的价钱是杯子的5倍。
11.看图列算式。
有余数的除法】
(1)14÷
3=( )(堆)……( )(个)
(2)14÷
4=( )(堆)……( )(个)
(3)14÷
5=( )(堆)……( )(个)
(4)14÷
6=( )(堆)……( )(个
综合训练
一、填空题。
(每题4分,共20分)
1、有40个桃子,每盘放6个,可以放()盘,还剩()个。
2、有27筐水果,每车装5筐,至少需要装()车。
3、计算有余数的除法,()要比()小。
4、在□÷
△=6……5中,△里最小是()。
这时,□里应该是()。
5、有17朵花,每个花瓶插5朵,能插()瓶,还剩()朵;
如果平均插在4个花瓶里,平均每个花瓶插()朵,还剩()朵。
二、判断题。
对的在()里划上“√”,错的划上“×
(每题1分,共5分)
1、从30里面连续减4个7后,还剩下2。
()
2、在()÷
5=3……1中,被除数等于15。
3、□÷
5=△·
·
☆,☆可以是小于5的数。
()
4、运24台电脑,每次最多能运5台,全部运完至少要运5次。
()
5、在□÷
□=8……6,除数一定比6大。
()
三、选择题。
选择正确答案的序号填在()里。
1、下面各题中,没有余数的算式是()。
A45÷
8B45÷
5C33÷
6D50÷
7
2、下面各题中,有余数的算式是()。
A72÷
9B25÷
5C35÷
8D56÷
3、在有余数的除法算式里,余数一定()。
A与除数相等B比除数小C比除数大
4、□×
6<50,□里最大能填()。
A6B7C8D9
5、把18只用橡皮泥捏成的小兔平均装在若干个盒子里,(每盒至少装2只),装2盒以上并且没有剩余),可以有()种装法。
A2B3C4D5
四、按要求做题。
(每题6分,共12分)
1、与相应的余数连接。
21÷
439÷
9
58÷
7余数为123÷
41÷
5余数为246÷
27÷
5余数为321÷
6
43÷
874÷
8
33÷
626÷
5
2、直接写出下面各题的商和余数。
16÷
3=()……()21÷
4=()……()
22÷
5=()……()39÷
6=()……()
37÷
7=()……()70÷
9=()……()
五、按要求填空。
(共8分)
1、()里最大能填几?
(每题1分,共4分)
8×
()<507×
()<45
()×
9<20()×
5<47
5、根据乘法算式,填写除法算式。
5×
7=356×
8=48
35÷
=48÷
=
35÷
六、计算题。
(共20分)
1、直接写出得数。
(每题0.5分。
共4分)
7×
3=6×
4=15÷
5=27÷
9=
6×
7=36÷
4=5×
8=28÷
4=
2、找朋友。
(连线)(共4分)
72÷
824÷
663÷
935÷
7
4759
3、竖式计算。
(每题2分,共12分)
32÷
845÷
972÷
35÷
730÷
4
七、解决问题。
(每题6分,共30分)
1、王阿姨拿来20个橘子,每个小朋友分6个,王阿姨把橘子分给了几个小朋友?
还剩几个?
(用两种方法计算)
(1)÷
=(个)……()
(2)---=(个)
答:
把橘子分给了________个小朋友,还剩________个。
2、有25个面包,平均装在4个袋子里,每袋装几个?
3、二年级
(1)班图书角有25本图书,平均分给8个组,每组分几本?
还剩几本?
4、有27根小棒,你最多能摆几个正方形?
剩下的小棒还可以摆一个什么图形?
5、有28名同学去郊游。
(列出两种方案)
第二单元混合运算
知识梳理
1、同级运算:
按照从左向右的顺序,依次计算。
同级运算的类型:
++,--,+-,-+,
×
×
,÷
÷
,×
÷
,÷
×
。
2、不同级运算:
,要先算乘除,后算加减,。
不同级运算的类型:
+,×
-,+×
,-×
,
÷
+,÷
-,+÷
,-÷
3、带小括号运算的类型:
有括号的,先算小括号里面的。
(+),×
(-),
(+)÷
,(-)÷
4、把分步算式合并成一个综合算式时:
先看分步算式的第二步算式,再看其中第一个数和第二个数哪个数是前一步算式的结果,就用前一步算式替换掉那个数,其他的照写。
当需要替换的是第二个数,必要时还需要加上小括号。
1.计算
(1)9×
8+12
(2)20+24×
2
(3)72÷
8+30(4)(4)56-8×
3
2.计算
(1)(48-39)×
8
(2)9×
7+24
(3)48+81÷
9(4)94-7×
3、菜站上午进10筐西红柿,一共运进多少筐西红柿?
卖出11筐后,还剩多少筐?
4、学校买来80本科技书,分给六年级35本,剩下的分给其它5个年级,平均每个年级分到多少本?
一、填空:
(每空1分,共10分)
1、在没有括号的算式里,既有乘除法又有加减法,都要先算(
),再算(
)
2、在没有括号的算式里,只有(
)或只有(
),都要从左往右按顺序运算。
3、在有括号的算式里,要先算(
)。
4、甲数比乙数少15,乙数是30,甲数是(
5、85减去13的差是再除以9,列综合式:
(
6、一本故事书有40页,看了8页后,剩下的4天看完,要求平均每天看几页,必须先算出(
),列综合算式:
二、判断:
(每小题2分,共8分)
1、63÷
9+27应该先算63÷
9。
(
2、9×
4+6=90
3、要使6×
+5)=48,
里应该填3。
4、计算有余数的除法,除数一定要比余数大。
三、计算大比拼:
(共32分)
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