小学校本教材-鼓号队文档格式.doc
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⒈旗手,男女队员均可。
要求:
精神饱满,五官端正,身材高大,体格健壮。
⒉护旗手,通常由女队员担任。
五官端正,活泼可爱,身材匀称,体力充沛,略矮于旗手。
⒊指挥员,男女队员均可。
五官端正,身材匀称,体格健壮,节奏感强,灵活敏捷,记忆力好。
⒋号手,通常由男队员担任。
体格健壮,心肺功能好,牙齿整齐,唇薄有劲,乐感较好。
⒌大鼓手,通常由女队员担任(男队员也可)。
体格健壮,身材较高,性格稳定,仪态大方。
⒍镲手,通常由女队员担任。
身材好,体力好,乐感好。
⒎小鼓手,通常由女队员担任。
动作灵巧,反应敏捷,节奏感强,体魄好。
⒈队旗,通常使用标准大队旗(1.20m×
0.90m)杆长2.1m。
大型的鼓号队(8个单元以上)可使用加大号队旗(1.8m×
1.2m),杆长2.6m。
⒉指挥棒,常用的有三种规格:
①长90cm——120cm,下端带金属球的指挥棒;
②长100cm,下端无金属球的指挥棒;
③长140cm,下端带金属球的指挥棒。
⒊队号,主要是青年号。
号配号旗(35cm×
25cm)。
⒋队鼓,有大号鼓,小号鼓之分。
一支鼓号队通常配备同一颜色的大鼓和小鼓。
⒌队镲,有大镲和小镲之分。
大镲直径28cm——32cm,小镲直径15cm——20cm。
二.鼓号队的训练
1、持旗:
立正,右手虎口握杆,旗杆与地面保持垂直并紧靠身体右侧,杆末端在右脚小趾外。
2、扛旗(持旗转扛旗分解动作):
①右手顺旗杆上滑至腰间并把旗杆提到体前腰上部;
②左手经体前在右手下方20CM处握杆;
③左手把杆提起放在右肩上,右手同时顺杆下滑至杆末端20CM处,虎口握杆。
扛旗的姿势:
身体成立正姿势,右手伸直紧帖旗杆,左手握杆手背向上,左臂在胸前与身体平行,旗杆与身体成45度,杆端至地面的延伸点与足尖的距离1米。
扛旗转持旗(分解动作):
①双手握杆,使杆在右侧与身体平行,与地面保持垂直。
②左手向下压杆,右手稍松,保持旗杆垂直向下。
使旗杆紧靠身体右侧,杆末端在右脚小趾外。
③左手离杆,成立正姿势。
3、撑旗
①持旗转撑旗(分解动作):
第一步,右手顺杆向上滑至腰间;
第二步,右手握杆上提,左手同时握杆末端20CM处;
第三步,右手伸直,斜向前上方,手背向右上,拳头与眼平行;
左手握杆放至腰间,左臂与身体平行,并紧贴;
旗杆与身体上部成斜45度,旗杆末端在身体右后侧。
复原(分解动作):
第一步:
双手把杆移至右前侧,使杆与身体平行,与地面保持垂直。
第二步:
右手握杆下压,左手同时放松,使杆垂直下滑,紧贴身体右侧。
第三步,左手离杆,成立正持旗姿势。
②扛旗转撑旗(分解动作):
第一步,左手握杆不动,右手上滑至左手下握杆;
第二步,右手握杆不动,左手下握杆末端20CM处;
第三步,右手握杆向前推出,左手同时握杆后摆贴腰,置杆身体右侧。
第一步,双手握杆执旗移至肩上,成扛旗姿势;
第二步,右手握杆,左手上滑至右手下握杆;
第三步,右手下握杆末端20CM处。
4、注意:
执旗姿势要正确;
动作要连贯有力,干脆利落,撑旗时旗杆向前推出,应从右方微绕至前方,力度要适中,避免队旗缠在杆上。
⒈立正,身体挺立,两眼平视前方,双手五指并拢紧贴身体两侧。
⒉右手经体前上举到头顶部,成规范的队礼姿势。
①五指并拢斜后向上;
②掌心方向向左成45度;
③右拇指第二关节与头顶部距离8----10cm(约一拳距离);
④上、下臂夹角为100度;
⑤手肘与右眼角平高。
⒈指挥语言
①指挥员静止站立姿势(简称"
收棒"
动作)
A稍息(背向分号队)
B右手自然下垂,虎口握棒球部上端,棒杆紧贴身体右侧。
②指挥员准备指挥姿势(简称"
开棒"
A立正
B左手正叉腰,右手同时提棒,球底紧靠腰右前部,两肘关节外张,棒杆与身体成30度夹角。
③"
全体队员听口令"
指令动作要领
④"
立正"
⑤"
准备好"
⑥"
预备"
完成"
动作后,将捧收至额前20cm处,拳心向后,同时右脚向左脚靠拢,左手叉腰。
⑦"
起"
⑧"
三声大鼓"
⑨"
停奏"
B右手提腕,棒与地面垂直(一拍);
C转腕使棒沿顺时针方向环绕一周(二拍)
D回复成起棒动作(时值一拍);
E指挥棒垂直下压至腰部(一拍)。
⑩"
起号"
B棒垂直下压至腰间,时值一拍(起号动作一);
C指挥棒沿45度斜上举,时值一拍(起号动作二);
D指挥棒下压至腰间,时值一拍(起号动作三);
E用力向前画弧成起棒动作,时值一拍(号手吸气,准备吹奏)。
⑾"
转谱提示"
B完成该段乐曲后,左手回复叉腰动作。
⑿"
停止前进"
⒀"
紧急停止"
⒉指挥基本手法
下压(强拍):
把指挥棒垂直从上向下压至腰间,符号表示为;
↓;
上举(弱拍,:
把指挥棒从腰间垂直向上举,符号表示为;
↑;
3、指挥规律
①乐谱中每-小节的第一拍是强拍,用"
下压"
动作指挥;
③其余节拍。
用"
横摆"
动作指挥。
⒈姿势:
号手吹奏时用立姿,身躯端正而不紧张,右手握号身三分之一处,号体平正,号圈向下。
①站立姿势:
右手伸直持站立;
喇叭口向腰部对准髋音,号嘴向外;
号身与身体正前方成45度角。
②立定式起号姿势(起号三步法):
右手持号平举至身体右侧,迅速向正前方推出,右手平伸,号嘴向上,号圈向内,号身与地面垂直,与身体平行,同时左手正叉腰。
右手弯曲,手肘向右,小臂与地面成45度,号嘴对准嘴唇中央,号圈向下,喇叭口稍上翘。
第三步:
号与上身同时向右转动45度。
收号三步法:
回复起号分解动作一;
向右平摆45度;
恢复持号姿势。
开步式起号姿势(起号三步法):
(只能是在立定的情况下用)
按立定式起号第一步进行,同时右脚顺脚尖方向迈出半步,重心落在右脚,左脚跟离地,左腿绷直,身体保持稳定;
第二步、第三步与立定式第二、三步相同。
相同。
回复立定持号姿势。
注意:
右手持号完成动作过程,要注意转动手腕关节;
起号时,号身稍上翘,勿下垂。
⒉口形
①双唇成微笑形;
②牙齿在口腔内上下对齐;
③两嘴角轻向外拉并紧闭,唇中留一小缝;
④号嘴轻放唇中间,上唇约占2/3,下唇约占l/3。
两唇勿向前厥;
上唇勿盖下唇,下唇勿包上唇;
下巴应平,两腮勿涨鼓;
两嘴角用力一致,勿向一侧强拉;
号嘴勿重力压唇。
⒊气息
初学时应先进行徒手练习:
端正站立,两手叉腰。
①运气练习
A练习中长跑,然后作扩胸运动;
B嘴角微张,合齿(上下对齐)练习深呼吸。
第一步、;
第二步与立定式收号动作第一、二步
②吹气练习:
按吹奏口形将气缓慢匀速吹出,成一丝气流。
吸气时,;
勿凹腹、;
勿耸肩;
吸气时,如灌水入壶,先由底部(腹)逐渐上满(胸);
吸气宜“快”;
宜“满”;
吹气宜“缓”;
宜“匀”,气流控制柔中带刚可让队员,把手掌放在嘴前,感受吹出的气为一丝气流;
吹气如倒水,先上(胸)后下(腹),故胸复位在先,腹复位在后。
⒋吹奏练习
①吹长音
要吸气认真,吸得满,吹气时不要浪费气流,让每一分气流都用在声音上,长音要吹得直,不要颤抖,保持全身稳定。
吹长音要有音头,即用舌头将气流送进号嘴内,;
第一个音发出“吐”,然后平稳将气流吹出,使声音保持稳定,到了结尾勿突然收气。
②吹断音
断音是指音与音之间断开的,而听起来又象是连接的,似断非断,似连非连。
吹断音时嘴形不变,气息保持匀速外送,舌尖有节奏地拍打内唇。
③吹转音
转音是指低、高音的互相转换。
要领是在吹好断音的基础上,把两嘴角稍收紧。
手加点力,便可吹出高音;
反之,则可吹出低音。
④吹高音
在吹好3音的基础上,嘴角向外拉紧,手稍用力后压,收扰下嘴唇,使气流既强烈又急促地灌进号嘴。
这样,高音5便吹出。
⑤练习吹号曲
A熟记各号曲,;
熟悉吹奏时的吸气符号(V)。
B分段练习;
将各号曲分成若干段落,练习吹奏,如出旗号曲分成两段练习,欢迎曲可分四段练习。
C整曲练习:
按各号曲的要求练习。
⒈大鼓手的训练
①站姿
A立正:
B背鼓:
双钩形鼓带左肩右挂;
背心形鼓带挂两肩;
身体与鼓保持平稳。
C鼓身紧贴腹部;
D右手持槌,槌头紧贴裤缝下垂;
E左手握鼓身把手或鼓身上部横梁,鼓身上部与胸平齐。
②握槌
A右手握槌柄末端;
B槌柄放于掌心,经食指伸出,四指自然握柄,拇指伸直按柄。
③预备击奏姿势
A“准备好”姿势:
右手持槌经体前上举与身体成45度;
B“预备”姿势:
右手持槌向右摆45度。
④击奏基本动作:
A上击:
右手持槌从右上方沿45度画弧向内转腕敲击鼓面中下部;
B下击:
右手持槌自右下方沿45度画弧,向外转腕敲击鼓面中下部;
C上摆:
右手持槌从下往上击后,利用小鼓“滚奏”(×
×
)一拍的时值,用右臂带动手腕使鼓槌沿45度画弧成预备姿势;
D下摆:
右手持槌从上往下击后,利用“滚奏”一拍的时值,用右臂带动手腕,鼓槌沿45度向下画弧至体侧。
⑤击奏符号
下击;
上击;
下摆上摆
⒉小鼓手的训练
鼓带左肩右挂;
D鼓面斜向右上方(垂直鼓面中点线与身体夹角45度);
E双手各持棒自然下垂,左捧尖向上,右棒尖向下。
②持棒
右手动作:
握鼓槌末端三分之一处;
握棒时掌心向下,掌背向上;
用拇指和食指第二关节夹紧鼓棒,其余三指轻触鼓棒。
左手动作:
握鼓棒末端三分之一处;
握棒时掌心向上,掌背向下;
五指微屈,置鼓棒于虎口和无名指第一关节上,用拇指把棒夹紧。
(如今也有部分学校训练左手的动作与右手相同)
③击奏位置
右棒尖击在鼓面后半部左棒尖击在鼓面前半部
④手位
击鼓时,右臂弯曲90度,上臂不动,下臂上提,高于鼓面约10cm,用手腕控制鼓棒击奏。
击鼓时,左手肘略向外弯曲,下臂上提,高于鼓面约10cm,用手腕控制鼓棒击奏。
⑤预备击奏姿势(三声大鼓及休止动作)
A右手持棒成45度斜上举,棒与手臂成一直线(时值一拍);
B左手上提成击奏姿
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- 小学 校本 教材 鼓号