沪教版三年级上期末试卷Word格式.doc
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沪教版三年级上期末试卷Word格式.doc
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僻()歉()杉()讷()
避()镰()彬()纳()
2、给多音字注音并组词:
()()()()
吓着
(三)选择关联词填空:
4%
虽然……但是因为……所以不但……而且
(1)小明()喜欢音乐,()很有音乐才能。
(2)()妈妈劝生病的小红别去上学,()小红坚持要去。
(四)积累:
11%
1、用“静”字组成三个不同的词,再填空,使句子通顺连贯。
3%
(1)早晨,同学们纷纷来到学校,()的校园顿时热闹起来。
(2)在()的山谷里,响起了悠扬的笛声。
(3)做事必须(),才能做到急中生智。
2、本学期,我们游览了()的日内瓦,()的迪斯尼乐园,瞻仰了比利时首都布鲁塞尔的标志性建筑——(),参观了澳大利亚悉尼的标志性建筑——()……4%
3、富兰克林的名言“;
”告诉我们“只有努力刻苦才能走向成功”。
2%
4、吟诵着《村夜》中的诗句“独出门前望野田,。
”.,朗读着《月夜》中的诗句“,北斗阑干南斗斜。
”我感受到了月夜的迷人、静谧。
二、阅读:
36%
(一)我和小青蛙(20%)
①放暑假了,妈妈带我到外婆家。
在这里,我第一次看到了小青蛙,心里不由得暗想:
要能捉到一只玩玩,那该多有意思啊!
②第二天,我在田沟里发现了一只小青蛙,就悄悄蹲下身子,蹑手蹑脚地挪动脚步,猛地朝前一扑,伸手一捉,就抓住了小青蛙的后脚。
我不禁沾沾自喜。
③这只青蛙,两只眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球,又大又圆,一眨一眨的,可机灵了。
碧绿的身体布满了深绿色的斑点,白白的大肚子,像是发了脾气,一鼓一鼓的,真惹人喜爱。
④回到家里,我用一根细绳拴住青蛙的后腿,把它放在装满清水的木盆里。
青蛙一下水,就自由自在地游起来,看上去真像个“游泳健将”。
⑤我正玩得高兴,舅舅回来了。
他看了看青蛙,说□青蛙是益虫□快放了它吧□我低头不语□舅舅又说□你想想看□少一只青蛙□就有上万只害虫逃掉□损失多大呀□
⑥没等舅舅说完,
。
1、仔细读读第2节,圈出我捉小青蛙的动作的词。
3%
2、摘录短文中三个四字词语,选其中一个用你学过的方法理解:
我知道“”这个词语的意思是。
我是用“”的方法理解的。
5%
3、给第5小节加上标点:
4、跟青蛙玩得高兴时,舅舅教育了我。
我听了他的话以后,会怎样做呢?
请你根据故事的发展,用一两句话把结尾补充完整,写在文章后面的横线上。
(3分)
5、用“”划出描写小青蛙外形的句子。
2%
你喜欢的小动物是谁?
它长什么样?
请你也来介绍一下:
(二)(16%)
一只小船,懒洋洋地躺在河床里,对哗哗的流水说:
“朋友,帮我进步,推我前进吧!
”流水答应一声,就推着小船漂漂摇摇地走了。
小船高兴得直跳:
“嘿,前进,多轻松愉快呀!
我在前进,可我却不费力……”
后来,流水把小船送到一处河湾里,拍击着(chuá
nxiá
n)说:
“朋友,我已尽到了责任,现在,该你自己努力啦!
你的道路还很漫长,祝你勇往直前,再见!
”说完,便流走了。
小船躺在静静的河湾里,左右摇动一下,费了很大劲儿才挪动了一点点。
它(xīnhuīyì
lěnɡ)地说:
“唉,原来前进一步竟这样不容易。
算了吧,前进有什么用!
”它自我(ānwè
i)道:
“这儿也不错嘛,有花、有树、有鸟叫,天上有白云……”于是,它就永远躺在这里,每天靠晒太阳打发日子,感觉挺不错的。
1、根据拼音写词语:
chuá
nxīnhuīyì
lěnɡānwè
i
2、从文中找出下列词语的反义词:
拒绝()紧张()短暂()
3、给带点的字选择合适的义项:
“挺”在字典中有如下解释
(1)笔直
(2)勉强支撑(3)很(4)量词
(1)它每天靠晒太阳打发日子,感觉挺不错。
()
(2)小松树挺立在校园里。
(3)这几天老师身体不好,但为了那一班学生,还是硬挺着去上班。
()
(4)这是一挺最新式的机关枪。
4、用横线画出小船满足于现状的句子。
你喜欢这样的小船吗?
为什么?
请写下来。
5、给短文加上一个合适的题目。
三、写作:
35%
题目:
我想说给你听
提示:
在你的生活中,一定经历过许多事情,有高兴的事、烦恼的事、可笑的事、有趣的事……你觉得哪件事最想告诉别人,把它写出来,让大家与你分享。
要求:
语句通顺,字数200字左右。
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- 沪教版 三年级 期末试卷