依法治校工作情况汇报Word格式文档下载.doc
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明确依法治校的基本原则,制定依法治校的工作规划和目标,明确校内职能机构、工作岗位的职责与任务,形成各司其职,各负其责,全方位推进依法治校的工作格局,不断提高学校管理水平,增强校长、教师、学生的法制观念和依法办事的能力,提高学校依法决策、民主管理和监督的水平,让依法治校的理念深入人心,让依法治校的措施得以落实。
二、健全学校规章制度,依法办事
学校领导坚持依法治校,组织全体教职工认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《中学教师职业道德规范》等有关教育的法律法规,并依照法律法规,紧密联系学校实际,通过教代会等民主程序,制定了《北郭村小学师德规范十点要求》,以及年段长、班主任、各处室、教研组职责和各项奖惩条例等校内规章制度,制定了学生管理条例,特别注意这些制度和条例均不得与有关法律法规相抵触。
然后将其汇编成《教职工手册》和《学生手册》,教师和学生人手一本,对照使用,使学校工作有法可依,建立了明确的岗位责任制和考核奖罚制度,执行情况落实。
三、校内管理体制完善
学校组织机构健全,校长对学校工作全面负责,完善校长决策程序,党支部起政治核心和保证监督作用。
各部门职责分明,建立了各级责任制,建立了依法治校领导小组,校长任组长,各部门分工协作,大家依法办事,工作中以法律为指导,认真实施,团结高效,努力建立现代学校制度。
四、全面贯彻国家教育方针,办学活动依法规范
学校全面贯彻国家的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
自觉遵守国家法律法规,严格按照教育法律的原则与规定,开展教育教学活动,实施素质教育。
依法保障教育教学管理秩序,校风良好。
学校师生无严重违纪和刑事犯罪行为。
教育教学效果好,受到社会普遍赞誉。
五、推进民主建设,完善民主监督
学校高度重视民主治校,进一步完善教职工代表大会制度,健全教职工工会组织,充分发挥他们的积极作用,重大决策向教职工代表大会报告并接受审议,校级领导每年均向教代会作述职报告,切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利,保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。
全面实行校务公开制度,根据上级对校务公开工作的具体要求,由一名副校长分管校务公开工作,各处室分工负责,设立对内和对外校务公开栏,将该公开的事项如财务收支情况、福利分配情况、招生规定、收费项目与标准、学生奖惩、学生助学金、教职工评优评先和晋升职称、学校工程项目招投标等等均按规定程序公开,并设立校长信箱和投诉电话,接受师生投诉。
定期向支部发放意见书,征求支部对学校工作的意见和建议,接受社会监督。
六、依法维护教师的合法权益
学校根据《教育法》和《教师法》等法律规定,依法聘任具有相应资格的教师担任教育教学工作,积极创造条件,为教师提供尽可能好的办公生活条件,并积极向上争取为教师发放奖金。
保证教师进修提高的合法权益,对参加教育硕士学位学习的教师,学校在时间上财力上予以支持;
对教师提出到外地参加培训、学术会议等要求,学校均大力支持和鼓励;
对教师课题研究学校也在经费上保证。
以上措施均向全体教职工宣布,切实保障教师进一步提高素质的权益。
建立健全以教代会为基本形式的教师民主管理学校机制,同时畅通多种渠道,如校长信箱、校园网上投诉、电话投诉等,让广大教职工能畅所欲言,学校领导能及时听到教职工的呼声,维护教职工的合法权益,干群关系好。
同时,学校加强对教师的师德教育和法制教育,严格依法治教,重视对学生人身权益的保护,没有发生教师侵犯学生人身权益的违法犯罪行为。
七、尊重学生,维护学生的合法权益
学校组织教师学习《未成年人保护法》和有关学生学籍管理条例,教育教师尊重学生人格及其他人身权利和财产权利,尊重学生的个性差异和智力差异,维护学生的自尊心。
学生向学校反映的问题均得到及时妥善的解决,学生对此很满意。
对违纪学生的处理,严格依照程序,做到事实清楚、证据充分、依据合法,注意充分保障学生申诉的权利,做到公平公正公开,并根据上级精神,不开除未成年学生。
教师们都能做到爱护学生,耐心地做学生的思想工作,做学生的知心朋友,不体罚或变相体罚学生,没有发生侮辱和歧视学生的现象,学生及学生家长对此反映良好。
严格按照国家规定收取费用,无乱收费现象,所收费用均向社会公示,接受社会监督。
加强对学校安全设施的检查,维护校园的安全与秩序。
学校成立了保卫科,负责学校的安全保卫工作。
学校经常组织职能部门对全校的教学、生活、活动设施进行安全检查,确保师生活动安全;
经常对学生进行安全教育,建立学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度,向学生和教师宣传教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》,防患于未然。
同时,聘请派出所鲁丽丰担任学校的法制副校长,进一步加强校园和周边安全环境建设,确保治安稳定,确保学生安全。
在每次的创安检查中,学校的工作均受到好评。
八、大力加强法制教育,提高师生法律知识水平
在“三五”普法期间,学校就高度重视普法工作,其出色的成绩曾受到南乐县安全办的表彰。
现在,学校将依法治校与“四五”普法有机结合起来,将法制教育作为学校重要的日常工作,建立普法责任制,对师生进行法律知识的系统教育,不断提高师生的法律知识水平。
在教师普法教育方面,学校紧密配合干部学法用法工作,认真组织全体教职工学习十八大关于依法治国的精神,学习了《宪法》、《行政处罚法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》、《两基实施意见》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》,并进行了考试,绝大部分教职工都取得了优良的成绩,并把考试成绩作为教师继续教育和考核的重要参考,大大提高了教师的法律知识水平,为教师依法从教准备了良好的知识基础。
同时,学校领导还根据自己的学习体会结合学校实际进行应用法律的演讲,使教师的法律意识进一步增强。
在学生普法教育方面,学校把普法教育与纳入学生的学习课程之中,向学生发放了法律读本,结合政治课教学,政治课教师在课堂上根据依法治国的战略进行了深入的教育,讲意义、讲重要性、讲人与法的关系、法与纪的关系,多角度提高学生的法制观念。
为了增强法律教育的效果,学校还聘请了派出所同志担任法律知识辅导员,辅导员以生动有力的例子向学生进行了法律知识教育,收到了良好的效果。
学生的法制意识大大增强。
现在,学校领导依法治校的水平不断提高,教师依法从教的观念不断增强,广大师生员工形成了学法用法懂法护法的良好风气,形成了良好的符合法治精神的育人环境,保证了国家教育方针政策的贯彻落实,保证了学校正确的办学方向,为教育改革与发展创建了良好的法制环境。
六合中心小学
2015.5
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