小学语文句型转换练习题文档格式.doc
- 文档编号:14492101
- 上传时间:2022-10-23
- 格式:DOC
- 页数:4
- 大小:30.50KB
小学语文句型转换练习题文档格式.doc
《小学语文句型转换练习题文档格式.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学语文句型转换练习题文档格式.doc(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。
_____________________________________________________________
4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。
_______________________________________________________________
顺口溜:
一改标点二改人称。
冒号改逗号,双引号去掉。
“我”改“他和她”,“你”
直呼其名,(即“你”指谁就改成谁,称呼不要
二、对话与转述的互换
1、外公对小英说:
“我告诉你,这是中国最有名的花。
”
2、张强笑着对妈妈说:
“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。
3、李老师兴奋地说:
“我们班战胜了四
(1)班,获得了冠军。
4、王老师对小华说:
“我把你的书包缝好了。
缩句口诀:
谁干什么。
什么怎么样。
方法:
1、找主谓宾,保持句子完整。
2、“的地”前面的都不要,“得”后面的不要。
3、主语不一定是“人”,不改变句子原意。
4、留住句子中的“着”、“了”。
三、缩句
1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。
______________________________
2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。
3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
________________
4、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
____________________
修改病句口诀标点符号顺口溜修改病句有诀窍,
方法步骤要记牢:
基本成分先找找,
主谓宾语是否少;
成分不缺看搭配,
主谓动宾可搭好;
搭配恰当看句子,
重复之处不能要;
次序不当须重排,
用词不妥应换掉;
再看逻辑乱不乱,
自相矛盾不可靠;
感情色彩别弄反,
事情次序别颠倒;
对症下药仔细改,
切勿信手胡乱搞。
四、修改病句
病句类型:
语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
(一)成分残缺
1、春天来了,越来越来暖和了。
________________________________________________
2、洒在沙滩上,沙滩上一片银白。
______________________________________________
3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。
___________________________________________
4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。
____________________________________________
(二)成分赘余
1、联欢会上,他首先第一个走上台表演节目。
____________________________________
2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。
__________________________________
3、我经常阅读、看科幻小说。
__________________________________________________
4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。
(三)表意不明
1、李红有时候经常和张明在一起打球。
2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
________________________________________________________
3、有人主张接受,有人主张反对,他同意这种主张。
_________________________________________________________
5、全班同学都参加了这次公益活动,只有张刚没有参加。
_______________________________________________________
(四)搭配不当
1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。
__________________________________________
2、我很喜欢参加自然博物馆。
3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。
_____________________________________
4、战斗正在热烈地进行着。
____________________________________________________
(五)语序不当
1、我们学校师生全体去参观科技馆。
2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。
3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。
4、李华被同学们一定评为三好学生。
5、学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。
五、运用修改符号修改下列病句。
1.中国的人口是世界上最多的国家。
2、他很果断,从来不听别人的意见。
3、今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。
4、星期天,我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。
5、这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。
6、一面面鲜艳的红旗,在和暖的春风中迎风飘扬。
7、全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。
8、多读课外书,可以使我们增长知识和写作水平。
9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛,他心里既高兴又紧张。
10、因为别人的意见不一定全对,我们所以要虚心听取。
六、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。
(1)这个故事里的主人公迷住了我。
(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。
(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。
句式互改例句
他要去补习。
(双重否定句)
他不可以不去补习.
你明天难道不来上学吗?
(反问改陈述)
你明天不来上学。
他要去看书。
他不得不去看书。
陈述句:
你吃过饭了
反问句:
难道你没吃过饭?
设问句:
你吃过饭了吗?
一定吃过了.
疑问句:
被字句:
饭被你吃了.
把字句:
你把饭吃了.
否定句:
你没吃饭.
.我们遵守纪律。
改为双重否定句:
我们不得不遵守纪律
改为反问句:
难道我们能不遵守纪律吗?
几场春雨后,娇嫩的笋芽长了出来。
改为比喻句:
几场春雨过后,娇嫩的笋芽儿像刚出生的小鸡一样露出了头。
改为拟人句:
几场春雨过后,娇嫩的笋芽儿伸了个懒腰,从地里钻了出来。
练习
你难道没看比赛吗?
(反问改陈述)
爸爸说:
“我明天要去昆明,你自己做饭吃。
”(直接引语改间接引语)
“你明天别去玩了,我带你有事去。
”(直接引语改间接引语)
你难道不去上体育课了吗?
他要去看电影。
“我明天不去上班了。
”(直接引语改间接引语)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学语文 句型 转换 练习题