小学三年级下成语接龙Word下载.doc
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“阿”不能读成ā,应读ē。
阿谀逢迎阿:
曲从,迎合。
迎合他人所喜爱的,或顺从别人的意图。
迎刃而理比喻处理事情解决问题很顺利。
理所当然当然:
应当这样。
从道理上讲应当这样。
然糠照薪出自《太平广记》卷,比喻勤奋学习。
1.包拯明察秋毫,(),被老百姓称为“包青天”。
2.她的性格(),似乎天生具有一种柔韧顽强,百折不回的特性,这种品质使她在医学研究上取得了一个又一个令人瞩目的成就。
3.他(),夜以继日地研究.实验,终于成为知名的果树专家。
4.尊敬长辈是()的事,我们要时时牢记在心。
5.只会溜须拍马,()的人令人厌恶,理应受到人们的唾弃。
6.凡事都有一定的规律,只要你抓住了根本问题,其他问题就会()。
三下自读课本第三单元
薪尽火灭→灭门绝户→户枢不朽→朽木难雕→雕虫篆刻→刻不容缓
薪尽火灭柴草完了,火也灭了。
比喻死亡或断绝关系。
灭门绝户全家死尽,无一幸免。
户枢不朽经常转动的门轴就不会朽坏。
比喻经常运动的东西就不会受侵蚀。
朽木难雕比喻人不可造就或事物和局势败坏而不可救药。
雕虫篆刻虫指虫书,刻指刻符,各为一种字体。
比喻词章小技。
刻不容缓刻:
指短暂的时间。
缓:
延迟。
指形势紧迫,一刻也不允许拖延。
1.人要经常运动才会健康,()就是这个道理。
2.很多民间老手艺因为后继无人,渐渐(),被人遗忘。
3.李叔叔心疼地说:
“这棵苹果树被你修剪的太‘秃’了,如果再剪掉这段枝条,可就‘()’了。
”
4.张伯伯是创编山东快书的能手,可是他认为,这玩意尽是()的小技,不过用来解闷消闲,不能指着它过日子。
5.张师傅生气地说:
“这小子整日游手好闲,不学无术,真是()啊!
6.他说:
“保护环境是民生大计,()。
三下自读课本第四单元
缓兵之计→计深虑远→远见卓识→识才尊贤→贤良方正→正襟危坐
缓兵之计缓指延缓。
指作战时延缓对方进兵的计策。
借指使事态暂时缓和,同时积极设法应付的策略。
计深虑远计:
计谋。
虑:
考虑。
计谋想得很深远。
远见卓识有远大的眼光和卓越的见识。
识才尊贤能识别并尊重有才能的人。
贤良方正贤良:
才能德行好。
方正:
正直。
指德才兼备的好人品。
正襟危坐襟:
衣襟。
危坐:
端正地坐着。
正一正衣襟,端正地坐着。
形容恭敬、严肃的样子。
1.她在单位受人尊敬,不仅是因为技术无人超越,更因为她为人()。
2.这是敌人的(),我们必须乘胜追击,不能给他们苟延残喘的机会。
3.作为一名实习记者,他在客厅里(),忐忑不安地等待着这位大师的接见。
4.他是一位杰出的领导者,几年来,他(),用人不疑,让家乡有了翻天覆地的变化。
5.在尼克松眼中,周恩来是一位富有()的外交家。
6.李将军行军布阵(),谋定后动,有“常胜将军”的美称。
三下自读课本第五单元
坐视不救→救亡图存→存十一于千百→百折不屈→屈打成招→招财进宝
坐视不救看见别人受到灾难不去帮助,而坐在旁边观看。
救亡图存救亡:
拯救国家的危亡。
图存:
谋求国家的生存。
拯救国家的危亡,谋求国家的生存。
存十一于千百指亡多而存少。
百折不屈折:
挫折。
屈:
屈服。
形容意志坚强,无论受到多少次挫折,都不退缩或屈服。
屈打成招屈:
冤枉。
招:
招认。
指用严刑拷打,逼使无罪的人承受被诬陷的罪名。
招财进宝招引进财气.财宝。
1.经过三天三夜的激烈战斗,我军节节胜利,敌人()。
2.坚强的江姐面对敌人的严刑拷打(),敌人气急败坏,残忍地将竹签钉进了她的十指。
3.王阿姨的服装店终于开业了,乡亲们给她送来了大红匾额,上面写着“()”。
4.马路上老人跌倒,众人()的现象让人心寒。
5.在人民处在水深火热的痛苦生活时,是伟大的共产党人(),让人民过上了幸福的生活。
6.在爸爸的雷霆之怒下,小明(),成了弟弟的替罪羊。
三下自读课本第六单元
宝刀未老→老大无成→成竹在胸→胸怀大志→志士仁人→人云亦云
宝刀未老比喻年纪已老,但本领、记忆犹在。
老大无成:
老大:
年老。
年纪已老,无所成就。
成竹在胸:
成竹:
完整的竹子。
画竹子时心里有一幅竹子的形象。
比喻做事之前,心里早已有对这件事的通盘考虑。
胸怀大志:
怀:
怀藏。
胸有远大志向。
志士仁人:
指具有高尚的志向、道德的人。
人云亦云:
云:
说。
人家怎么说,自己也跟着怎么说。
指没有主见或创见。
1.传说中,佘老太君(),六十多岁还能亲自带领杨门女将大败辽军。
2.作为祖国未来的主人,我们只有从小(),不懈努力,将来才能成为祖国的栋梁。
3.语文课上,老师总是鼓励同学积极发表有个性的见解,不提倡()。
4.如果我们现在虚度时光,将来只会(),碌碌无为地度过自己的一生。
5.这次辩论会,正方准备充分,(),一上场就表现出咄咄逼人的气势。
6.在那硝烟弥漫的战争年代,有多少()抛头颅,洒热血,用自己的生命捍卫了国家的尊严。
三下自读课本第七单元
成语天地
云霞满纸→纸上谈兵→兵微将寡→寡不敌众→众志成城→城北徐公
云霞满纸云霞:
比喻文采。
形容满眼都是精彩的文笔。
纸上谈兵在纸面上谈论打仗。
比喻空谈理论,不能解决实际问题。
兵微将寡微.寡:
少。
兵少将也不多。
形容力量薄弱。
寡不敌众寡:
少。
敌:
抵挡。
人少的抵挡不住人多的。
众志成城大家同心协力,就像城墙一样的牢固。
比喻大家团结一致,就能克服困难。
城北徐公公,古代对尊长和平辈的敬称。
城北徐公,指战国时期齐国姓徐的美男子,作美男子的代称。
1.课本剧表演时,王强穿上戏服,化上彩妆,扮相俊美极了,真是活脱脱的“()”。
2.刘备自知(),不能与夏侯敦硬拼,只能智取。
3.王朗(),与白虎、周昕杀条血路,走入城中,拽起吊桥,坚闭城门。
4.汶川大地震时,我们全国上下(),共度难关。
5.捧读《红楼梦》,只见(),令你浮想联翩。
6.马谡只会(),没有实战经验,结果失了街亭。
三下自读课本第八单元
成语一条龙:
公私兼顾→顾后瞻前→前所未闻→闻鸡起舞→舞文弄墨→墨守成规→规行矩步→步步为营
成语解释:
公私兼顾:
公家和个人双方的利益都得到照顾。
顾后瞻前:
看看前面再看看后面,形容做事以前考虑周密谨慎。
也指顾虑过多,犹豫不决。
同“瞻前顾后”。
前所未闻:
从来没有听说过。
闻鸡起舞:
东晋时,祖逖和刘琨二人为好友,常常互相勉励,半夜听到鸡鸣就起来舞剑。
后用来比喻志士即时奋发。
舞文弄墨:
玩弄文字技巧。
墨守成规:
战国时墨子善于守城,后来用“墨守成规“形容因循守旧,不肯改进。
规行矩步:
指严格按照规矩办事,毫不苟且。
也指办事死板,不灵活。
步步为营:
军队前进一步就设下一道营垒。
比喻行动谨慎,防备严密。
1.瞧瞧那只可笑的唐老鸭,做起事来总是(),畏首畏尾,结果总是失败。
2.()不容易吧,可王梅老师硬是带好了儿子,教好了学生。
3.老陈是个老学究,(),一丝不苟是他一贯的作风。
4.爸爸生气地说:
“你刚上了几年学,就敢在老作家面前(),真是不知天高地厚!
”
5.别看弟弟年纪小,可象棋下得很精妙,深谋远虑,(),我要是一不留神就会输给他。
6.狐狸爸爸自从被斑狼打败后,每天“()”,决心练好本领,重新找回森林王国的平安生活。
7.在去年的拍卖会上,这幅山水画拍出了()的天价。
8.有些梅派演员,把梅兰芳大师的一腔一调,一举手一投足都奉为师傅定下的规章,不敢逾越一步,这种()的态度,正与梅兰芳一生改革的所作所为背道而驰,是阻碍京剧前进的保守态度。
三年级下学期课外阅读必读书目与推荐书目
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《戴小桥和他的哥们儿》
科学类:
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人文类:
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