最新苏教版六年级下学期语文期末毕业检测卷Word文档下载推荐.doc
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3.下列有错别字的一项是()
A.收敛过滤B.慷慨雕琢C.凄清期瞒D.凌晨眷恋
4.下列有错别字的一项是()
A.喻之以理喜闻乐见B.穿流不息寒冬腊月
C.除恶务尽明察秋毫D.迷途知返银装素裹
5.下列每组词语中,带点字的意思相同的一项是()
A.顾名思义三顾茅庐B.因人而异形态各异
C.学而不厌喜新厌旧D.生生不息息息相关
6.结合语境选词填空,恰当的一项是()
读书是一种思维的训练,人格的修炼,内心的历练。
爱读书的人,说话有▲,掷地有声;
为
人有▲,豁达淡泊;
生命有▲,深远厚重。
恰如季羡林先生所说,天下第一好事,便是读书。
A.质量分量雅量B.分量质量雅量C.雅量分量质量D.分量雅量质量
7.下列句子中,加点的词语运用正确的一项是()
A.新年到了,超市里的商品鳞次栉比。
B.下课了,同学们前赴后继地走出教室。
C.杨丽萍声情并茂地跳了一段孔雀舞。
D.开了两个小时的会议,大家还是意见纷纷,莫衷一是。
8.下列句子没有语病的一项是()
A.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效的措施。
B.节日的广场,张灯结彩,人山人海,处处洋溢着欢乐的笑脸。
C.风儿从茂密的森林里钻出来,带来了林涛一阵阵深沉的低吟。
D.“中国诗词大会”电视节目播出后,在社会上产生了极大的赞誉。
9.将下列四句话填在横线上,顺序最恰当的一项是()
月亮上来了,是一轮灿烂的满月。
▲▲。
嗬!
海滩上,居然有这么多的人在乘
凉。
说话声、欢笑声、唱歌声、嬉闹声……响遍了整个海滩。
①海淮上也突然明亮了起来。
②它像一面光辉四射的银盘,从那平静的大海里跳了出来。
③一片片坐着、卧着、走着的人影,看得清清楚楚了。
④海面闪烁着一片鱼鳞似的银波。
A.④②③①B.④③①②C.②③④①D.②④①③
10.下列诗句中,表达诗人渴望收复失地、统一山河情感的一项是()
A.生当作人杰,死亦为鬼维。
B.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
C.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
11.下列诗句中,不是描绘夏季景色的一项是()
A.黑云翻墨末遮山,白雨跳珠乱入船。
B.月落马啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
D.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
12.下列故事与水浒人物宋江相关的一项是()
A.三碗不过冈B.三借芭蕉扇C.三打祝家庄D.三英战吕布
13.在童话中,有一个善良的美人鱼,为了王子的幸福,最终自己化为泡沫。
她是()
A.白雪公主B.海的女儿C.拇指姑娘D.豌豆公主
二、阅读与理解
(一)(8分)
阅读下面短文,完成14~17题,每题2分。
未来的清洁能源——可燃冰
①你可知道,世界上有一种遇火能燃的“冰”吗?
它叫可燃冰。
②可燃冰又叫天然气水合物,它分布于深海沉积物或陆域永久冻土中,是由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状结晶物质。
它被国际公认为石油、天然气的接替者。
③可燃冰储量巨大,所含有机碳资源总量相当于全球已知煤、石油和天然气总量的两倍。
此外,可燃冰的能量密度非常高。
同等条件下,可然冰燃烧产生的能量比煤、石油、天然气要多出数十倍。
据悉,1立方米的可整冰可以分解、释放出160立方米以上的天然气。
由于能量密度大,一汽车加100升天然气,只能跑300公里,而加入相同体积的可燃冰,就能跑5万公里。
④可燃冰燃烧后仅会产生少量的二氧化碳和水,与煤、石油等传统能源产生大量污染相比,不可同日而语,是真正的绿色能源,被誉为“21世纪最具商业开发前景的绿色清洁战略能源”。
⑤尽管可燃冰有巨大的能源优势和储量,但开采极为困难。
由于可燃冰要么深埋于寒冷的多年冻土层之下,要么藏身于深地层,给开发利用造成了巨大的困难。
美、俄、日等国是可燃冰开发研究早的几个国家,但都未曾取得成功。
⑥2017年5月,中国首次海城可燃冰试采成功。
这标志着我国成为全球第一个实现了在海域可燃冰试开采中,获得连续稳定产气的国家。
14.短文第②段中说可燃冰“被国际公认为石油、天然气的接替者”,从全文看是因为()
A.它储量巨大且污染小。
B.它能量密度高且污染小。
C.它储量巨大且能量密度非常高。
D.它有巨大的能源优势和储量。
15.短文第③段中画横线的句子,运用的说明方法有()。
A.列数字、作比教B.分类别、列数字C.分类别、打比方D.打比方、列数字
16.短文第④段用“不可同日而语”是为了突出()
A.可燃冰燃烧后会和传统能源一样产生二氧化碳和水。
B.可燃冰污染小,与传统能源产生大量污染大不相同。
C.煤、石油等传统能源燃烧后会产生大量的污染。
D.可燃冰的能量密度比天然气要多出数十倍。
17.根据短文内容,下列说法不正确的一项是()
A.可燃冰是由天然气与水在高压条件下形成的冰状结晶物质。
B.可燃冰被誉为“21世纪最具商业开发前景的绿色清洁战略能源”。
C.可燃冰深埋于寒冷的多年冻土层之下,或藏身于深海地层,开发利用困难巨大。
D.在海域可燃冰试开采中,中国是全球第一个实现获得连续稳定产气的国家。
第二部分(共66分)
三、积累与运用
(二)(10分)
18.阅读语段,根据拼音写词语,将正确答案写在答题卡上。
我喜爱yīwēi湖畔的垂柳,敬佩傲立山头的苍松,更欣赏jiānzhēn的白桦,她总是身着素装,站
()()
立在北方大地上,宛如tiá
njì
ng秀美又有nè
ihá
n的姑娘。
()()
19.把下面名言、诗句补充完整,将正确答案写在答题卡上。
(1)满招损,。
(2)两岸青山相对出,。
(3)问渠哪得清如许?
。
(4),万里长征人未还。
(5),要留清白在人间。
(6)发愤忘食,乐以忘忧,。
四、阅读与理解
(二)(6分)
阅读上海市地铁1、2、4号线的交通示意图,完成20~21题,将正确答案写在答题卡上。
20.假期里,晓敏从南通去上海科技馆参观。
她来到上海火车站后,先乘坐地铁号线到
站下,再转乘号线朝站方向行驶,就能到达目的地。
21.当她到上海科技馆站后,一位奶奶向晓敏询问到大世界的乘坐路线,晓做说:
“奶奶,您最简便的乘坐路线是先乘到站下,再转乘号线就能到达。
”
五、阅读与理解(三)(15分)
阅读下面短文,完成22~26题,将正确答案写在答题卡上。
讲故事的人
①小时候,我迷恋故事。
②有一段时间,集市上来了一个说书人。
我偷偷地去听书,忘记了母亲分配给我的活儿。
为此,母亲批评了我。
晚上,当她就着一盏小油灯为家人赶制棉衣时,我忍不住将白天听来的故事复述给她听。
期初她有些不耐烦,渐渐地被吸引了。
以后每逢集日,她便不再给我排活儿,默许我去集市上听书。
为了报答母亲的恩情,也为了向她炫耀我的记忆力,我会把白天听到的故事,绘声绘色地讲给她听。
③我小学未毕业即辍学,因为年幼体弱,千不了重活,只好去放牧。
我把牛羊带到草滩,让它们自己吃草。
蓝天如海,草地一望无际,周围看不到一个人影,只有鸟儿在天上鸣叫。
我感到很孤独,很寂寞,心里空空荡荡。
有时候,我躺在草地上,望着天上懒洋洋地飘动着的白云,脑海里便浮现出许多莫名其妙的幻想。
我们那地方流传着许多狐狸变成美女的故事。
我幻想着能有一个狐狸变成美女与我来做伴放牛,可她始终没有出现。
但有一次,一只火红色的狐狸从我面前的草丛中跳出来时,我被吓得一屁股坐在地上。
狐狸跑了没有踪影,我还在那里颤抖。
有时候我会蹲在牛的身旁,看着湛蓝的牛眼和牛眼中我的倒影。
有时候我会模仿着鸟儿的叫声,试图与天上的鸟儿对话,有时候我会对着一棵树诉说心声。
但鸟儿不理我,树也不理我。
④许多年后,我成为一个小说家,讲自己的故事。
当年的许多幻想,都被我写进了小说,用我所熟知的集市说书人的方式,就是我的爷爷奶奶、村里的老人们讲故事的方式。
坦率地说,讲述的时候,我没有想到谁会是我的听众,也许我的听众就是那些如我母亲一样的人,也许我的听众就是我自己。
我自己的故事,期初就是我的亲身经历。
⑤后来,我就讲他人的故事。
我的亲人们的故事,我的村人们的故事,以及我从老人们口中听到过的祖先们的故事,就像听到集合令的士兵一样,从我的记忆深处涌出来。
当然,我对他们,都进行了文学化的处理,使他们超越了他们自身,成为文学中的人物。
⑥我是一个讲故事的人。
因为讲故事我获得了诺贝尔文学奖。
⑦今后的岁月里,我将继续讲我的故事。
(选自莫言在诺贝尔文学奖颁奖典礼上的讲话,有删改)
22.根据短文内容,填写下面图表。
小时候,“我”迷恋故事复述
讲故事的人许多年以后,“我”讲故事()讲故事的方式
后来,“我”讲故事()
今后的岁月,“我”将继续讲自己的故事
23.小时候,“我”忍不住将白天听来的故事复述给母亲听,这是因为;
以后每逢集日,“我”会把白天听到的故事,绘声绘色地讲给母亲听,这是为了。
24.短文第②段中“→不耐烦→被吸引→”这些词语写出了母亲对“我”听讲故事态度的变化,从中可以体会到,表达了“我”的心情。
25.短文第③段主要写。
26.读读第⑤段中画线的句子,写出作者这样表达的效果。
六、习作(35分,其中书写5分)
27.作家莫言说:
“我是一个讲故事的人。
”他的故事里有丰富
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