小升初语文必备古诗词习题Word格式文档下载.doc
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天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
1、
敕勒是我国北方少数民族的名称,顾名思义就是歌颂北方敕勒族游牧生活的美好。
(1)敕勒歌是一首____朝时的民歌。
(北)
(2)穹庐是指______(蒙古包)
(3)“风吹草低见牛羊”中的“见”读____(现)
三、《咏鹅》
唐
骆宾王
鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
1、这首诗的作者是骆宾王很多孩子都知道,但是知道他是初唐四杰之一的就很少了。
骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻三人一起被合称为“初唐四杰”
2、理解这首诗应该注意的几点:
色彩:
白毛、绿水、红掌
动作:
向、歌、浮、拨。
四、《风》
李峤
解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
1、这首诗每句都在写风,主题也是咏风。
说风能使晚秋的叶子落下,能催开二月的鲜花,能掀起千尺巨浪,能把翠竹吹得歪歪斜斜。
实际上这首短小的诗告诉了我们一个写作的简单规律:
所写内容一定是扣题详写的,从不同的几个方面。
有时间的话可以让孩子尝试自己写写风。
(1)“三秋”的意思是_____________(深秋)
(2)“解”的意思是______________(能够)
(3)填上一个表示数字的词语。
解落____秋叶,能开_____月花。
过江_____尺浪,入竹_____竿斜。
五、《山村》宋邵雍
一去二三里,烟村四五家,
亭台六七座,八九十枝花。
这是一首经典的少儿启蒙诗,但在给四年级孩子授课的过程当中仍然有学生不知道这首诗,尤其是对于作者的一些情况的不了解,下面整理一些供大家参考。
1、作者简介:
邵雍(1011-1077),字尧夫,又称安乐先生、百源先生,谥康节,后世称邵康节,北宋五子之一,北宋理学家。
2、与邵雍相关
(1)"
一年之计在于春,一天之计在于晨,一生之计在于勤”出自邵雍
(2)邵雍一声淡泊名利,以教书为生。
当时的司马光,程颢,程颐等都非常敬重他。
还凑钱给邵雍买了一套房子。
取名为“安乐窝”这也是他号安乐先生的由来。
(3)邵雍精通易学。
说白了就是很会算命。
(4)邵雍最适合读的一首作品就是这首《山村》
2010年小升初语文必背古诗词习题2
47来源:
小学必背古诗详解及习题
(二)
六、《咏柳》唐
贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
1、关于作者:
贺知章
字季真,号四明狂客,主要擅长写绝句。
另外一首《回乡偶书》也广为流传。
2、这首《咏柳》是一首咏物的诗,通过对于柳树的描写,赞美了春天给大地带来的勃勃生机。
3、相关考题
(1)本诗中妆的意思是_________(打扮),丝绦________(用丝编成的绳带)
(2)本诗中运用了(拟人,比喻,设问)的修辞方法。
(3)诗人把(春风)比作一把剪刀,形象,富有美感。
又运用了(比喻)的修辞方法。
七、《古朗月行》
李白
小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
仙人垂两足,桂树何团团。
白兔捣药成,问言与谁餐?
1、《古朗月行》:
朗月行是一个乐府古题。
李白用了这个题目所以叫“古朗月行”,但李白并没有袭旧,而是自成以风格。
尤其是前四句,通过简单的文字写出了儿童对于月亮懵懂的认识。
2、李白是我国历史上伟大的浪漫主义诗人,这首诗同样通过丰富的想象和神话传说的巧妙结合,表现了一个神奇而又合乎情理的艺术意境。
3、相关考题。
(1)“又疑瑶台镜”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”都是(怀疑)的意思,这两句诗分别出自李白写的(古朗月行)和(静夜思)
(2)李白的这首小诗写得是他小时候对月亮的看法,诗人把月亮比作(白玉盘)和(瑶台镜),十分幼稚而可爱,语言质朴,比喻有趣。
(3)诗中(又疑瑶台镜)这一句借助神话传说,表现了李白诗歌的浪漫主义特点。
八、《锄禾》
李绅
锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
1、这首诗又叫《悯农》,作者唐代诗人李绅。
《悯农》共两首,这是其一。
诗的重点是写农民的辛苦,并告诫人们要爱惜粮食。
(1)这首诗当中的名句(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦)告诫人们要(珍惜粮食,不要浪费)。
(2)诗的开头描写了烈日当头(农民)的辛苦,提醒人们(珍惜农民的劳动成果),诗歌表达了对农民(敬重与同情),著名诗人范仲淹《江上渔者》中也有两句诗写出了劳动人民的饥苦,这两句诗是(君看一叶舟,出没风波里。
)
(3)请说说你读完这首诗的感受。
九、《悯农》其二
春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
1、译文:
春天中下一粒种子,秋季能收万颗粮食,全国都没有闲置的土地,但仍然有农民饿死。
很多学生,直译这首诗是没有问题的。
但农民为什么会有这样的遭遇呢?
既然收了那么多粮食,为什么还会有农民饿死呢?
这实际上是封建社会的剥削制度造成的悲剧。
(1)《悯农》二比《悯农》一更加深刻,对农民的辛劳及悲惨命运做了真实的描写,你有什么感想请说一说。
(2)诗中第
(1)句写春种,第
(2)句写秋收。
春华秋实概括了(农民)生产粮食的(辛苦)。
“一粒粟”和“万颗子”形成鲜明对比,表现了农民劳动(创造的巨大财富)。
十、《登鹳雀楼》
王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
1、作者:
王之涣
字季凌。
是盛唐时期著名的诗人。
2、重点词语解释:
(1)鹳雀楼:
是在现在山西省永济市西南,因为经常有一种叫鹳雀的鸟在上面栖息而得名。
(2)依:
傍着
尽:
消失
穷:
达到极点
更:
再。
(1)前两句诗是诗人所____(见),短短的十个字,现在看来,也如身临其境,如见其景,后两句是诗人所(想),要想看到最远方,就得登上更高一层楼。
(2)(欲穷千里目,更上一层楼)这两句诗现在被人用来鼓励别人积极向上、不断努力。
请你写出其他的激励人们的诗句(比如少壮不努力,老大徒伤悲等)
小升初语文阅读练习知识积累水浒传篇
40来源:
《水浒传》片段
(A)天理昭昭不可诬,莫将奸恶作良图。
若非风雪沽村酒,定被焚烧化朽枯。
自谓冥中施计毒,谁知暗里有神扶。
最怜万死逃生地,真是瑰奇伟丈夫。
(B)话说当时薛霸双手举起棍来,望林冲脑袋上便劈下来。
说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:
“洒家在林子里听你多时!
”两个公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,跨一口戒刀,提起禅杖,抡起来打两个公人。
林冲方才闪开眼看时,认得是鲁智深。
林冲连忙叫道:
“师兄不可下手,我有话说。
”智深听得,收住禅杖。
两个公人呆了半晌,动弹不得。
林冲道:
“非干他两个事,尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人,要害我性命,他两个怎不依他?
你若打杀他两个,也是冤屈。
”
鲁智深扯出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,叫:
“兄弟,俺自从和你买刀那日相别之后,洒家忧得你苦。
自从你受官司,俺又无处去救你。
打听的你断配沧州,洒家在开封府前又寻不见。
却听得人说,监在使臣房内,又见酒保来请两个公人说道:
‘店里一位官人寻说话。
’以此洒家疑心,放你不下。
恐这厮们路上害你,俺特地跟将来。
见这两个撮鸟带你入店里去,洒家也在那里歇。
夜间听得那厮两个做神做鬼,把滚汤赚了你脚。
那时俺便要杀这两个撮鸟,却被客店里人多,恐防救了。
洒家见这厮们不怀好心,越放你不下。
你五更里出门时,洒家先投奔这林子里来,等杀这厮两个撮鸟,他到来这里害你,正好杀这厮两个。
”林冲劝道:
“既然师兄救了我,你休害他两个性命。
”
(1)以上两段文字出自中国古典章回小说 ,作者是 。
(2)中国古典章回小说常常以诗词引出人物和故事。
A段的诗引出了作品中的哪个故事?
请把故事的起因、经过、结果概括出来。
(3)B段文字突出了鲁智深怎样的性格特点?
请结合具体内容简要分析。
名言名句练习小升初语文知识积累
24来源:
一、对于下面这句名言理解正确的是:
(
)
只有按照正当的法则生活的人,才不同于动物。
1、
动物不会按照人类的法则来生存。
2、
人类的生存法则只是针对人,按照正当的法则生活的人有别于动物。
3、
不受道德法则约束的人和动物没有什么两样。
二、新学年到了,你会为自己选择一则怎样的名言警句来激励自己在学习上不断努力呢?
请写下来。
三、下列格言谚语中你更喜欢哪一句?
简单说说理由。
幸福不在于拥有金钱,而在于获得成就时的喜悦以及产生创造力的激情。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
生命的意义在于奉献,而不在于索取。
4、
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
5、
故书不厌百回读,熟读深思子自知。
我更喜欢(
)句,因为
。
四、下面的说法中,第(
)句所说的不符合这句格言中所蕴含的意思。
言必信,行必果。
说话一定要算数,说到做到。
做事情不但要有良好的开始,更应该坚持做完。
讲信用的人说话算数,值得信任。
五、写出自己喜欢的名言警句,以告诫自己要永远真诚地面对身边人、身边事。
六、一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他索取什么。
爱因斯坦所讲的这句话表述了自己对于人生价值的理解,那就是:
一个人要不断努力学习、实践,最大限度地实现自己的人生价值。
评价一个人是好是坏要看他得到多少,为他人、为社会做了些什么。
努力奉献,不贪图回报,这样的人生才是有价值的。
七、对下面这句格言警句,理解正确的是(
当金钱在人们心中高到不恰当的位置时,世界就倾斜了。
金钱在人们心中的位置是不重要的。
金钱在人们心中的位置太高时,世界就倾斜了。
如果一个人把金钱看得太重,他的人生之路将走向歧途。
如果一个人把金钱看得太重,他将一事无成。
八、照样子,写出几句名言警句。
例:
书是人类进步的阶梯——高尔基
小升初语文如何复习备考?
2010-04-0810:
52来源:
2010年小升初语文备考建议,语文可能成为北京小升初考核的新标准
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