小学语文写景课文说课稿模板Word格式.doc
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表达了_____的感情。
(歌颂了_____)。
选编这篇课文的意图,一是让学生了解(),感受(),二是学习课文里的优美语言,积累好词好句。
;
三是培养学生热爱祖国的思想感情。
二、学情简析
三年级是一个过渡阶段,通过两年的学习,学生已掌握了一定的阅读方法和积累语言的方法。
因此在本课中教师要引导学生进一步通过对关键词句的理解,体会文章表达的思想感情;
我把阅读理解放在了重要的位置,采用了多种形式让学生尽情地读,读中有悟—悟景、悟情、悟得。
我们的孩子大多来自于农村,出外见识较少,信息发达的互联网更是陌生,对于()缺乏实际感受,对()缺乏感性认识,所以()是本课的学习重点,也是学习难点。
三、教学目标
针对这样的学情我制定了一下教学目标:
1.知识与技能:
有感情地朗读课文
通过朗读、想象、交流,了解();
品味语言,展开丰富的想象。
2.过程与方法:
通过朗读、感受语言美;
观看录象及图片资料加深对课文的理解。
3.情感态度与价值观:
通过看、读、想感受(),培养学生热爱祖国的感情。
四、教学重点难点
理解课文内容,感受和了解()岛美丽的风光和丰富的物产。
对西沙群岛一带海水颜色以及丰富的海域产品的认识。
五、设计理念
1.突出“阅读教学”,以读为本,以读代讲,读中理解、感悟、想象、受到熏陶,读中积累语言。
2.突出学生主体地位,鼓励学生自主、合作、相互学习,教师做学生的合作伙伴。
六、教法和学法
在《》一课的教学中,我根据大纲、教材的要求,结合现阶段学情,主要采用朗读感悟法教学,以读段训练为重点,读段的训练呈现出三个不同的层次──领悟、尝试、运用。
第()自然段作为重点讲读段,我们从读句入手,抓住体验,通过图片、视频、手势、描述、等方法,引导学生理解句子在具体的语言环境中的意思,从而读懂每句话。
同时创设意境,领略“美”的境界。
采用情景教学法,将诸多美的因素渗透到多媒体教学中去,使学生在一个和谐的、充满美感的教学环境中既获得知识,又陶冶情操。
学法上主要运用了自主学习和合作探究,首先让同学们用自己最喜欢的方式读读课文,或者用语言激发学生的朗读欲望,引导学生品一品作者描绘()是怎样的(),究竟美在哪里。
然后再让他们合作学习。
七、教学流程:
1、创设情境,激趣导入:
出示有关()的一段视频,请学生欣赏完用简短的语言说说自己看到的内容。
〖设计理念〗声、象并茂的美景,有助于学生对课文内容及情感基调形成初步的感情认识。
2、自主选择、初读寻找美:
自学提示:
1)、作者把()写的很美,请学生运用自己最喜欢的阅读方式读课文()自然段,了解文章介绍了()2)、读课文中自己喜欢的句子。
〖设计理念〗新课标强调阅读教学要尊重学生的个体差异,要重视学生独特的感受,体验与理解。
让学生自主选择“最喜欢的句子”去朗读,这是为下一步学生真正拥有“独特的感受、体验与理解”打基础。
3、精读课文,体验情感:
〖设计理念〗()的展示,使学生身临其境,并有感情地读语句,在读中想象、感悟
图片与视频的使用,化静为动,使学生多种感官的积极性都调动起来。
4、欣赏美景、创造表达美。
⑴再一次欣赏(),激励学生去发现,去想象。
⑵让学生通过朗读表达自己不同的阅读感受。
设计意图:
学生感悟了文章的美以及作者高超表达技巧后,发挥想象把句子读通顺、形象。
5.迁移运用,合作探究
【出示自学指导:
请同学们自主选择学习内容,然后看看在海滩、海岛上会有哪些收获。
】
【设计意图:
经过前两个部分的学习,学生已掌握了学习方法,所以这一部分,我放手让学生自主学习,培养自主学习的能力。
6.学习最后一段
衔接语:
我们的西沙群岛之行马上就要结束了,我们一起来读读最后一段话让我们共同祝愿:
〖设计理念〗在教学过程中,努力强化文章的感情色彩,引导学生体会语言中的“意味”。
课文中所蕴涵的感情必须通过朗读传达出来。
7.再一次欣赏西沙群岛图片感受美丽与富饶
设计意图:
图片整体重放,再次感受美丽与富饶。
8布置作业
一节课的结束并不意味着学习活动的完结,而应该以此为一个新的起点激发学生进一步学习的热情。
本节课计划安排两道课后作业:
作业1:
请大家将本节课中自己喜欢的优美词句摘抄到专用小笔记本上;
作业2:
根据课文内容,画一幅____画(或编排一个课本剧)。
拓展视野,提高学生实践能力。
八.板书设计
好的板书是一篇文章的袖珍版,是课文最精华的体现.在这堂课中,我根据课文内容,设计了这个词语式(问题式)的板书,
力求突出重点,做到简明,概括.让学生获得更鲜明的印象和有关知识.
九.预设反思
以上这节课运用了大量的多媒体素材,让学生体会到(),从而激发学生()的思想感情。
整节课旨在通过朗读感悟法引导学生运用自主、合作、探究的学习方式来学习,使学生在获得知识的同时发展能力,从而提高学生的语文素养。
以上是我上这堂课的一点粗浅的想法,我知道还有很多不足之处和不到之处,希望各位老师能够不吝赐教,多提宝贵的意见,在此请允许我表示最衷心的感谢。
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