四年级上册语文背诵及复习重点文档格式.docx
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语文园地一日积月累
第5课:
《题西林壁》、《游山西村》
第6课:
《爬山虎的脚》全文
语文园地二日积月累
语文园地三日积月累
第13课:
《白鹅》第1、2、3、4、5、6段
第15课:
《猫》全文
语文园地四日积月累
第17课:
《长城》第3段
第18课:
《颐和园》第2、3、4段
语文园地五日积月累
第20课:
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《送元二使安西》
语文园地六日积月累
第26课:
《那片绿绿的爬山虎》第7、8、9、10段,以及第4段的最后一句话。
语文园地七日积月累
第31课:
《飞向蓝天的恐龙》第4段
日积月累一、二、六《过故人庄》、七(励志名言)、八(有关创新和发现的名言)资料袋:
第45页(童话著作)、第85页(21处世界遗产有哪些)
送别诗两首:
《别董大》、《赠汪伦》
二、课文重点理解题
第4单元描写小动物的课文都利用拟人和反语来表达作者的喜爱之情,你能举出一些例子吗?
白鹅有什么特点?
作者是怎样描写的?
猫的性格古怪表现在哪几个方面?
为什么说长城是世界历史上一个伟大的奇迹?
作者是按照怎样的顺序游览颐和园的,从课文中哪些语句可以看出来?
第21课《搭石》描写了哪几个画面,表达了什么情感?
(答:
描写了老人修搭石、一行人过搭石、面对面过搭石和背老人过搭石的画面,通过描写平凡的事情,歌颂了乡亲们无私奉献的精神。
)
第25课:
周恩来立下“为中华之崛起而读书”的原因是什么?
如何理解这句话:
“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。
”
第28课:
掌握书信的格式。
第29课:
如何理解下面的句子:
20世纪是个呼风唤雨的世纪。
20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
体会文中用词的准确性,你能找出哪些句子?
如:
恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
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