关于尊重的主题班会活动方案Word文档格式.doc
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【活动准备】
1.搜集一些关于尊重的诗歌、故事、名言。
2.排练有关节目。
3.做好PPT。
【活动过程】
一、故事导入,引出尊重
1.出示《小花猫照镜子》的故事,学生回顾这个故事告诉我们的道理。
(想要别人尊重自己,首先要尊重别人。
)
2.引出主题——尊重。
这节课我们就以“学会尊重——尊重自己、尊重他人”为主题开展一个主题班会。
那么,什么是尊重呢?
二、诵读诗歌,解读尊重
1.学生朗诵《尊重歌》。
《尊重歌》
尊重是一个微笑,一声招呼。
尊重是一声“对不起”,一句“谢谢你”。
尊重是不随意打断他人的交谈。
尊重是他人发言时的认真倾听。
尊重是对他人优点的欣赏,缺点的包容。
不迟到是学生对老师的尊重。
不随地吐痰是对环卫工人的尊重。
不闯红灯是对交通警察的尊重。
不浪费一粒粮是对农民的尊重。
不乱花一分钱是对父母的尊重。
为了尊重,我们不在公共场合大声谈笑。
为了尊重,我们不会在老师讲课时趴下睡觉。
为了尊重,我们一定要准时赴约
。
为了尊重,我们一定不能轻易食言。
尊重别人就是尊重自己。
尊重自己就是尊重他人。
2.自由交流,理解尊重。
尊重的表现是什么?
尊重是态度,更是具体的行为。
3.出示图片,明确什么是尊重的行为。
看一看校园里的一些现象,判断哪些是尊重别人的行为,哪些是不尊重别人的行为,为什么。
(出示4幅图片,学生判断。
三、联系生活,学会尊重
1.联系生活实际,分享交流关于尊重的小故事。
分享日常生活中,有哪些关于尊重或不尊重别人的小故事,说一说应该怎么做。
2.交流欣赏课前收集到的有关“尊重”的名言,再次感受尊重的内涵。
例如:
谁自重,谁就会得到尊重。
——巴尔扎克
如果希望赢得他人的尊重,首先尊重自己。
——谚语【西班牙】
自尊自爱作为一种力求完善的动力,恰是一切伟大事业的渊源。
——屠格涅夫
为人粗鲁意味着忘记了自己的尊严。
-----车尔尼雪夫斯基
每一个正直的人都应该维护自己的尊严。
―――卢梭
我们平等的相爱,因为我们互相了解,互相尊重。
-----列夫托尔斯泰
3.以一段三句半表演作为总结。
同学才艺真不少,朗诵表演样样好,要问我们演什么?
往下瞧。
尊重他人很重要,打架骂人得取消,人人都会来夸你,别骄傲。
从小尊重要做到,文明礼貌是目标,长大再改行不行?
可不好。
学习名人志气高,互相帮助人人笑,要从小事来做起,有实效。
说到不如做得到,提高觉悟最重要,彼此尊重树新风,那才妙。
我们说得好不好,提出意见会记牢,下次上台来表演,再提高。
四、活动总结
古代教育家孔子说过这么一句话:
己所不欲,勿施于人。
即自己不想做的事或者不希望发生的事,不要强加到别人身上。
推己及人,做人做事都要站在别人的角度想一想。
想得到他人的尊重,必须先懂得尊重自己和尊重他人。
如果人人学会尊重,我们就会相处得更和谐、更快乐!
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- 关于 尊重 主题 班会 活动 方案