人教版五年级语文上册第一单元练习Word文件下载.doc
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nlǚǒuxīnlì
xuè
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zhīqù
gǔlì
jīchá
nglù
lù
hú
lú
ntūnzǎo
()()()()
三、补足词语,并根据词语意思填空:
9%(6+3)
()欢()合心安()()赏心()目牵()挂()
别()心()念念()()浮()联()不()甚()
()盆大()目不()()应接不()不()而()
上面词语中有三个词都有“看”的意思,但表达的意思不一样。
其中,
表示看到美好情景而心情舒畅,表示看得认真专心,
表示东西多得看不过来。
四、选词填空7%
发现 发生
1、你总能在一本书中( )新东西,不管你看过多少遍。
不是……而是……不是……就是……
2、放学后急匆匆地从学校赶到这里,目的地可()饭店,()紧邻它的一家书店。
3、小明总爱丢三落四,上学()忘记带文具,()忘记戴红领巾。
4、学习()一朝一夕的事,()一个长期的过程。
即使……也……无论……还是……与其……不如……
5、()天天黄粱美梦,()时时脚踏实地。
6、天气太热了,()把风扇开到最大,()会不停地出汗。
7、()是果实累累的金秋,()白雪皑皑的隆冬,都留下了我和伙伴们童稚的笑语和美丽的梦想。
五、按课文内容填空:
11%
1、急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。
我很,也很——这种窃读的滋味!
2、这时,我总会想起国文老师我们的话:
“记住,你们是长大的,也是长大的!
”
3、一本你喜爱的书就是一位,也是一处你。
4、这小小的光荣,使我悟得一点道理:
作文,首先构思要,落笔也要有点的“鲜味”才好。
于是,我又悟出了一点道理:
作文,要写;
作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己的创造。
六、积累名句:
5%
1、读书有三到,谓
、
、
。
2、,下笔如有神。
3、一日,百事。
4、黑发不知勤学早,
。
5、书犹药也,
七、造句。
(4%)
急切——
毫不犹豫——
八、阅读理解。
25%(8+17)
(一)
所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。
首先我会思考,故事中的人为什么会这样做,作家为什么要写这个故事。
然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。
我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。
做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。
最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。
1、文中省略号的作用是()1%
A表示话未说完B表示列举的省略C表示说话断断续续
2、用精练的词语概括地写出作者读书的几个步骤。
3、作者“一遍又一遍地读那本书”的方法给你什么启示?
2%
(二)书痴
许多名人之所以出类拔萃(cuì
),其中重要的原因之一就是他们与书结下了不解之缘。
苦读书
范仲淹读书是有计划的,每天读多少页,不完成计划绝不休息。
冬天的夜晚,屋子里没有生火。
呼呼的西北风从门缝里之钻进来,把人的手脚都冻麻了,有钱人生了火炉,钻在柔软的被窝里还嫌不够舒服,而范仲淹却在这样的寒夜里,面对一盏孤灯,在那里刻苦用功。
他坚持着要读完当天读的书以后才去休息。
有时候,他冻得实在支持不住了,就用冷水洗一把脸,提提精神。
每当他计划完成后去睡觉时,常常已经是后半夜了。
(),第二天一清早,他却又赶紧起床,收拾好一切,又忙着读第二天的书。
猜书
著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。
他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一会,然后闭目静思。
他猜想书的谋篇布局……斟酌
(zhēnzhuó
)完毕再打开书,()作者的思路与自己猜想的一致,他()不再读了。
华罗庚这种“猜读法”()节省了读书时间,()培养了自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶。
吃书
青年数学家张光厚,有一次看到了一篇关于亏值的论文,觉得对自己的研究有好处,就一遍又一遍反复认真阅读。
他说:
“这篇论文一共二十多页,我反反复复地念了半年多。
”因为经常地反复学习翻摸,洁白的书边上,留下一条明显的黑印。
他的爱人对他开玩笑说:
“这哪叫念书啊,简直是吃书。
救
书
世界文豪高尔基对书的感情笃深,可以说是爱书如命。
有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他均不考虑。
为了抢救书籍,他险些被烧死。
“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站了起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这些泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。
1、短文向我们介绍的书痴有、、和。
2、下面的关联词是从原文中抽取出来的,请你把它放回原处3%
如果……就……可是不仅……而且……
3、联系上下文,理解下列词语2%
出类拔萃
不解之缘
4、请从文中找出下列词语的近义词4%
舒适()思考()启迪()愚笨()
5、用最简练的语言概括文中四位书痴的读书方法2%
6、文中有不少四字的词语,请摘记下来2%
7、选择自己最感兴趣的一位书痴,向大家介绍一下他的情况。
九、习作25%
题目:
我和书的故事
提示:
用具体的事例写出你的读书习惯、方法或者读书过程中发生的快乐的或烦恼的事。
要求:
内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整,字数不少于400个。
400
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- 人教版五 年级 语文 上册 第一 单元 练习
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