五升六文言文阅读专题训练Word文件下载.doc

五升六文言文阅读专题训练Word文件下载.doc

《五升六文言文阅读专题训练Word文件下载.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五升六文言文阅读专题训练Word文件下载.doc（2页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

注释：

魏文侯，战国时魏国国君，在诸侯中有美誉。

虞人：

掌管山泽的官。

罢：

停止，取消。

1.解释文中加点词的含义。

（1）魏文侯与虞人期猎（ 

）

（2）是日，饮酒乐，天雨（ 

（3）公将焉之（ 

（4）岂可不一会期哉（ 

2.与“公将焉之”中“焉”字用法相同的一项是（ 

A.且焉置土石 

B.寒暑易节，始一反焉

3.翻译下面句子。

乃往，身自罢之。

4.这则小故事中，魏文侯表现出来的 

品德至今还值得我们学习。

答案：

（1）①打猎 

②下雨 

③到、往 

④约定的时间

（2）A（疑问代词哪里）

（3）于是前往（赴约），亲自取消了（打猎）

（4）守信

（二）

虽人有百手，手有百指，不能指其一端；

人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

1.下列语句，诵读节奏正确的一项是（ 

A.妇亦/起大呼

B.又夹百千/求救声

C.虽人/有百手，手/有百指

D.不能/名其一处也

2.选出对加点词理解正确的一项（ 

A.虽人有百手 

虽：

虽然

B.不能指其一端 

指：

手指

C.不能名其一处 

名：

说出

D.几欲先走 

走：

走开

3.对划线语句，理解、分析正确的一项是（ 

A.从正面描绘了口技表演者的高超技艺。

B.反映出口技表演者的内容非常恐怖，令人胆战心惊。

C.写观众对口技表演的反应，写出了台上台下互相呼应的情景。

D.写观众对口技表演的反应，从侧面表现了口技表演者的高超技艺。

4.下列说法中不符合文意的一项是（ 

A.听口技表演的人很多。

B.表演者和观众面对面坐在一间屋里。

C.表演者所用道具非常简单。

D.表演者还没开始表演就抓住了听众。

（三）

杨布打狗

杨朱之弟曰布，衣素衣而出。

天雨，解素衣，衣缁衣而返。

其狗不知，迎而吠之。

杨布怒，将扑之。

杨朱曰：

“子无扑矣，子亦犹是也。

向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？

”

1.解释加点词。

（1）天雨，解素衣。

（ 

（2）岂能无怪哉？

2.翻译下面句子。

（1）衣素衣而出

（2）迎而吠之

3.用“/”标出下面句子的朗读停顿。

（停顿两处）

向者使汝狗白而往黑而来

4.读了这则故事，你明白了一个什么道理？

【试题答案】

1.D 

A项应为“妇/亦起大呼”，B项应为“又夹/百千求救声”，C项应为“虽/人有百手，手有百指。

2.C 

“虽”是“即使”；

“指”是“指明”；

“走”是“跑”。

3.D 

画线句的用词都是观众的反应，因为这种反应是表演者引起的，所以从侧面表现表演者的高超技艺。

4.B 

根据“施八尺屏障”可知表演者与听众隔开的。

1.

（1）下雨 

（2）感到奇怪

2.

（1）穿着白色的衣服出去。

（2）冲着杨布叫

3.向者/使汝/白而往黑而来

4.举例：

遇事要善于思考；

看问题要透过现象看本质。