一年级看图写话练习题集锦Word格式文档下载.doc
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他们会说些什么?
以“我送爷爷过马路”为题,写一段话。
我送爷爷过马路
观察图画,想一想,图上画的是什么地方,图中有哪些人,他们在干什么?
图上画的是什么地方?
图中的小朋友在干什么?
他们会怎么说?
怎么作?
什么时间,谁在哪,干什么?
看图写句子。
(谁?
在什么地方?
干什么?
)
看图回答问题,再写一句话。
(谁和谁在什么地方?
看图写话。
图上画的是谁?
什么时间,在什么地方,他们在做什么,说什么?
想一想,结果怎样?
一、看图填空:
图上有__________、____________和___________,多美啊!
二、看图填空:
_______和________来到________里,_______看到_______很美,想去摘一朵花。
________看到了,对她说:
“______________________
_________________________________________________”
三、看图填空:
放学了,天______________,_______、_______和_______三人披着___________一起___________。
五、看图,请写明什么时间?
有谁?
在什么地方?
干什么?
他们在干什么?
六、请你仔细看图,写两三句话。
七、请你仔细观察,这是什么季节?
谁在哪里干什么?
你会表扬他们吗?
为什么?
请写几句话吧。
八、请你看图,发挥想象写几句话。
九、看图,写了一件什么事?
你会想到什么?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、请你看图编一个故事。
看图写话训练1
问题设置一:
今天数学考试成绩知道了,(
问题设置二:
看着同桌红红取得满分,明明(
)心里暗暗的想(
)
提供有关词语:
眉头紧锁
愁眉不展忽忽不乐心里像打翻了五味瓶难受郁闷
问题设置三:
又一次考试:
明明看着试卷上鲜红的100分,(
提供高兴的词语:
喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜
乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开
问题设置四:
仔细一看,(
主要引导孩子想象明明的内心活动;
问题设置五:
明明来到办公室(
问题设置六:
老师(
),明明(
我会写:
_________________________________________________________________________
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