学年高一语文上学期暑期初高中衔接学习检测试题.docx

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学年高一语文上学期暑期初高中衔接学习检测试题

高一年级暑假学习质量检测

语文试卷

一、默写古诗文中的名句名篇。

（10分）

1.请在下列横线上填写出古诗文的名句。

（4分）

⑴，玉盘珍羞直万钱。

（李白《行路难》）

⑵唇焦口燥呼不得，。

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

⑶，巴山夜雨涨秋池。

（李商隐《夜雨寄北》）

⑷，弓如霹雳弦惊。

（辛弃疾《破阵子》）

2.补写出下列句子的空缺部分（6分，每空1分）

（5）朋友远在天涯，我们吟诵《水调歌头》中的“但愿人长久，千里共婵娟”，遥寄深情的祝愿；朋友长途来访，我们吟诵《论语》中的“，”，抒发内心的喜悦。

（6）范仲淹《岳阳楼记》中，有“进亦忧，退亦忧”的句子，其中“进亦忧”指的是“”，“退亦忧”指的是“”。

（7）（刘禹锡《陋室铭》中“，”两句，写在陋室中与作者交谈、往来的朋友。

二、语言基础运用（每小题3分，共18分）

3.下列加点成语使用不恰当的一项是（）（3分）

A．邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。

张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。

B．榜样的力量是无穷的，一年一度的“感动中国人物”评选活动对社会的引导作用是不言而喻的。

C．他知识广博，思维敏捷，又有丰富的社会经验，因此在处理问题时常能进退维谷，游刃有余。

D．习近平总书记多次引经据典谈反腐，向古人借智慧，对今人敲警钟。

4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A.通过广泛阅读，使我的文化品位大大提高。

B.这个人谁都不认识。

C.我们在期末检测中能否取得好的成绩，关键是平时要努力学习。

D.每位同学都希望将来成为国家的栋梁之材。

5.下列各项中表述有误的一项是（　　）（3分）

A．《我的叔叔于勒》、《变色龙》、《威尼斯商人》的作者分别是法国的莫泊桑，德国的契坷夫，英国的莎士比亚。

B．《陋室铭》、《陈涉世家》、《桃花源记》、《马说》中的“铭”“世家”“记”“说”都是表示文体。

C．《童年》是高尔基写的自传体小说，通过叙述“那些铅一般沉重的丑事”，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

D．《红楼梦》中的王熙凤在庞大复杂的贾府里，能够左右逢源，处理事务有条不紊，人际交往得体恰当；在她身上，也有见风使舵，阴险狡诈，贪婪自私和居心叵测的一面。

6.下列有关传统文化常识的表述，不正确的一项是（）（3分）

A.人们常用“数九寒天”来指冬天天气最冷的时候。

“数九”是从立冬开始，立春结束。

B.在人际交往中，我们要尽量做到用语得体，比如：

初次见面用“久仰”，好久不见用“久违”，中途先走叫“失陪”。

C.汉语中常用“烽烟”代指战争，“手足”代指兄弟，“桃李”代指学生，“鸿雁”代指书信。

D.周敦颐《爱莲说》中写到“莲，花之君子者也。

”但人们常说的“花中四君子”是指梅、兰、竹、菊。

7．下列句子排列顺序正确的一项是（）（3分）

①窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望出，就是一幅画。

②窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。

③有了窗子，内外就发生交流。

④这样，窗的境界就无限地增多了。

⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，面向湖景，每个窗子都等于一幅画。

⑥而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。

A.①③②④⑥⑤B．①③⑤④⑥②C．②③①⑤⑥④D．②①③④⑥⑤

8.下列各句中，表达得体的一句是（）（3分）

A.我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。

B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。

C.这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。

D.我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。

三、现代文阅读（23分）

阅读下文,完成5-9题

会飞的太阳

①去一个老房子找人。

②这些平房，蹲在几幢高楼后。

房顶的瓦片上，生满了岁月的绿苔。

一簇一簇的狗尾巴草，也跑来凑热闹，聚集在房屋顶上。

春天绿着，秋天黄着。

墙壁上涂抹的白石灰，已斑驳成印象画了。

前面的高楼挡着，老房子终年难得见到阳光。

在老房子里长大的孩子们，早已羽翼丰满，飞了。

留守在这儿的，都是些上了岁数的老人。

③我去时是冬天。

冬天的阳光，见缝插针地，从高楼的缝隙里，　　（A.洒　B.漏）下一点两点来。

我看到几个老妇人，从老房子里捧了被子出来，追着阳光走。

阳光走到哪儿，她们就把被子晾到哪儿，一边拍打着被子上阳光的羽毛，一边闲闲地说话。

她们看到诧异的我，笑着对我说，我们在赶太阳呢。

脸上是一派的安详。

④赶太阳？

多好的一个词语！

我在这个词语前驻足，从此铭记在心。

每当我觉得寒冷的时候，觉得灰心失望的时候，我就把这个词语掏出来，暖一暖，因为　　　　。

⑤连续的阴雨，天像破了的盆似的，滴答滴答个没完没了。

家里的衣物，摸上去都是潮乎乎的，连人也似乎是潮乎乎的了。

南方的梅雨天，总是让人难耐。

⑥小孩子却照旧玩得兴高采烈。

他们穿了雨鞋，偏寻着洼地积水走，一脚踩下去，击起水花一朵朵，乐得他们哈哈笑。

五岁的小侄儿，也跟着别的孩子，去踩洼地的积水玩。

孩子的快乐，简单透明，无关天气。

⑦又一阵雨来，他被“捉”回家。

他四下里看看，突然问我：

“姑姑，你有彩笔吗？

我想画画。

”我赶忙找了纸笔来，他握笔在手，大刀阔斧地作画。

⑧他先画一幢房，房子歪歪扭扭的，上面开满门和窗。

⑨我问，为什么画这么多的门和窗啊？

⑩小侄儿答，是为了让小猫小狗进来呀，还有小鸟进来呀，还有小兔子小熊进来呀……我失笑不已，小侄儿大概准备开动物园了。

他又开始画树和花。

树们很不成规矩地挤在一起，高的矮的，胖的瘦的，有弯着长的，有斜着站的，一律是山花插满头，花朵儿小果子似的挂着。

后来，他画了一个大太阳，光芒长得恨不得拖到地上。

又刷刷几笔，给大太阳加上了一对硕大的翅膀。

我说，太阳怎么长了翅膀呢？

小侄儿头也不抬地说，太阳本来就有翅膀啊，下雨的时候它飞出去玩了，一会儿它还会飞回来的。

感动。

我发现，原来，无论天空如何阴霾，太阳一直都在的，不在这里，就在那里，因为，它长了一对会飞的翅膀。

9.下列选项中，没有使用修辞手法的一项是（　　）（3分）

A.一簇一簇的狗尾巴草，也跑来凑热闹，聚集在房屋顶上。

B.连续的阴雨，天像破了的盆似的，滴答滴答个没完没了。

C.他先画一幢房，房子歪歪扭扭的，上面开满门和窗。

D.树们很不成规矩地挤在一起，高的矮的，胖的瘦的……

10.对本文主旨理解最恰当的一项是（）（3分）

A.阴雨总会过去　　B.逆境需要阳光C.快乐源于心境　D.人生需要奋斗

11.本文主要讲述了两个小故事，请用简洁的语言概括。

（6分）

（1）（3分）　　　　　　　　

（2）（3分）　　　　　　　　　　　

12.阅读第③段，选择合适的词语的序号，填在横线上，并简述理由。

（6分）

选择：

___________理由：

13.根据文意，在第④段横线上填入适当的句子。

（5分）

四、古代诗文阅读

（一）阅读下面的文言文完成14-17小题（22分）

公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。

子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。

公输盘曰:

“夫子何命焉为?

”

子墨子曰:

“北方有侮臣者，愿借子杀之。

”

公输盘不说。

子墨子曰:

“请献十金。

”

公输盘曰:

“吾义固不杀人。

”

子墨子起，再拜，曰:

“请说之。

吾从北方闻子为梯，将以攻宋。

宋何罪之有?

荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。

宋无罪而攻之，不可谓仁。

知而不争，不可谓忠。

争而不得，不可谓强。

义不杀少而杀众，不可谓知类。

”

公输盘服。

子墨子曰:

“然胡不已乎?

”

公输盘曰:

“不可，吾既已言之王矣。

”

子墨子曰:

“胡不见我于王?

”

公输盘曰:

“诺。

”

.......

于是见公输盘。

子墨子解带为城，以牒为械。

公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。

公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。

公输盘诎，而曰:

“吾知所以距子矣，吾不言。

”

子墨子亦曰:

“吾知子之所以距我，吾不言。

”

楚王问其故。

子墨子曰:

“公输子之意不过欲杀臣。

杀臣，宋莫能守，乃可攻也。

然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。

虽杀臣，不能绝也。

”

楚王日:

“善哉。

吾请无攻宋矣。

”

【注】：

公输盘：

鲁国人，公输是姓，盘是名，也写做“公输班”或“公输般”，能造奇巧的器械，民间称他鲁班。

14.下列句中加点的词解释不正确的一项是。

（3分）

A.公输盘诎诎：

通“屈”，理屈 B.在宋城上而待楚寇矣寇：

敌人 

C.虽杀臣，不能绝也虽：

即使   D.不可谓知类知：

明白事理

15.下面选项中加点词的惫义和用法相同的一项是（   ）（3分）

问今是何世，乃不知有汉此诚危急存亡之秋也

杀臣，宋莫能守，乃可攻也公输子之意不过欲杀臣

斗折蛇行，明灭可见公输盘为我为云梯

胡不见我于王为宫室之美，妻妾之奉

16.用现代汉语翻译下列句子。

（10分）

（1）然胡不已乎?

（4分）

（2）公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。

（6分）

17.文段划线句中，墨子连说五个“不可谓”的目的是什么?

体现了墨家的什么思想主张？

 （6分）

（二）阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

（11分）

对雪①

杜甫

战哭多新鬼，愁吟独老翁。

乱云低薄暮，急雪舞回风。

瓢弃樽无绿，炉存火似红。

数州消息断，愁坐正书空②。

【注】①此诗写于“安史之乱”期间，长安失陷时，诗人逃到半路被叛军抓住，解送回长安。

②《世说新语·黜免》载：

“殷中军（殷浩）被废，在信安，终日恒书空作字。

扬州吏民寻义逐之，窃视，唯作‘咄咄怪事’四字而已。

”

18．下列对这首诗的理解，不正确的两项是（）（5分）

A、诗人用“多”写“安史之乱”带来的悲惨景象；用“独”写老翁一家只剩一人的情境，抒发了诗人的悲凉之情。

B、“瓢弃樽无绿”一句写出了诗人在苦寒中找不到一滴酒的窘态，表现了诗人困居长安生活的艰苦。

C、“炉存火似红”中的“红”字写出了炉火熊熊燃烧的情景，火光照亮室内，写出了诗人对温暖的渴望。

D、第四联，诗人以殷浩自比，因忧愁无聊，用手在空中写着字，以此表达诗人对国家命运的忧虑、对离散的亲人深切牵挂而又无从着力的苦恼心情。

E、诗歌塑造了因国家动乱而滞留京城的一位贫寒交困、牵挂亲人、愁苦无奈、忧伤国事而又壮志难酬的诗人形象。

19．本诗的尾联表达了诗人怎样的思想感情，请结合诗句进行分析。

（6分）

五、综合运用（6分）

20.下面的一幅对联，打乱了顺序，请你将其整理为一幅较为工整的对联。

（6分）

康桥河边  旷世伟人  多情游子  橘子洲头  作别西天云彩  书写壮志豪情

（上联）________________（下联）________________

六、写作（60分）

21.根据要求写一篇不少于800字的文章。

“眼光”，词典的解释是，①人的视线，②人观察、鉴别、认识、发现、预见事物的或问题的能力，也即眼力。

请以“眼光”为题，写一篇文章，除诗歌外，文体不限。

武威六中高一年级暑假学习质量检测

语文试卷答题卡

选择题（每小题3分，共30分）

题号

3

4

5

6

7

8

9

10

14

15

答案

名句名篇默写（10分）

1.请在下列横线上填写出古诗文的名句。

（4分）

⑴，玉盘珍羞直万钱。

（李白《行路难》）

⑵唇焦口燥呼不得，。

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

⑶，巴山夜雨涨秋池。

（李商隐《夜雨寄北》）

⑷，弓如霹雳弦惊。

（辛弃疾《破阵子》）

2.补写出下列句子的空缺部分（6分，每空1