《生命奏鸣曲》习题2Word文档格式.doc
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《生命奏鸣曲》习题@#@一、给划线字注音。
@#@@#@蠕﹙﹚动黏﹙﹚膜肿﹙﹚胀@#@痉挛()酣﹙﹚睡呼噜﹙﹚@#@鼾﹙﹚音滞﹙﹚留内脏()@#@血液()阻塞()麻痹()@#@二、填空。
@#@@#@1、本文是一篇﹙﹚文,介绍了关于人体内脏的有关知识,说明人体内到处充满着生命的活力与音响,这些音响组成了一支“生命奏鸣曲”。
@#@“生命奏鸣曲”这个题目运用了﹙﹚的修辞方法,生动形象,增加了文章的趣味性。
@#@@#@2、本文在说明时采用了﹙﹚的结构形式,结构非常清晰。
@#@@#@三、阅读课文,回答问题。
@#@@#@1、生命奏鸣曲包括那些声音?
@#@本文为什么以“生命奏鸣曲”为题,这样命题有什么好处?
@#@@#@2、本文语言有何特点?
@#@找出文中生动形象的语言及说明方法,并说说其好处@#@3、你还知道人体的哪些声音?
@#@能根据自己的了解,说出怎样从声音的变化判断一个人身体是否健康吗?
@#@@#@
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