海口市度物理八年级下册第七章 力 单元过关测试A卷文档格式.docx
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3.小明同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时,错将物体挂在了拉环上,如图所示,当物体静止时,弹簧测力计的示数为10N,则物体的重力为
A.一定等于10N
B.一定小于10N
C.一定大于10N
D.以上判断都不正确
4.以下估测符合实际的是
A.我们八年级下期物理课本受到的重力约为10N
B.—个标准大气压大约能托起10m高的水柱
C.将一枚鸡蛋举高lm做的功约5J
D.滑轮组的机械效率可以达到100%
5.如图所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是()
A.手对弹簧的拉力
B.墙对弹簧的拉力
C.弹簧对手的拉力
D.以上说法都不正确
6.一个重40牛的物体被15牛的水平力紧压在竖直的墙壁上,保持静止状态,则物体受到的摩擦力是()
A.15牛,方向竖直向上
B.40牛,方向竖直向上
C.25牛,方向竖直向上
D.40牛,方向竖直向下
7.如图所示的装置中,物体甲重5N,物体乙重3N,甲、乙两物体保持静止状态,不计弹簧的测力计的自重,滑轮与细绳间的摩擦,下列分析中,不正确的是()
A.弹簧测力计示数为5N
B.甲物受合力为零
C.甲物对地面压力为2N
D.弹簧测力计示数为3N
8.下列说法正确的是()
A.跳远运动员快速助跑后,飞身鱼跃,受惯性力的作用在空中继续前进
B.在水平道路上做匀速直线运动的汽车,受到的牵引力和阻力是一对平衡力
C.要让自行车更快的停下来,用力捏闸是通过增大压力来减小摩擦
D.拉力越大,弹簧被拉得越长,由此可知,力的作用效果只与力的大小有关
9.关于物体的重心,下列说法中不正确的是
A.重心是物体的重力作用点
B.重心不一定在物体上
C.质地均匀、外形规则的物体的重心,在它的几何中心
D.一切物体的重心都在它的中间位置上。
10.弹簧测力计分别受到水平向左的拉力F1和水平向右的拉力F2的作用,F1、F2均为2N,弹簧测力计静止时如图所示,下列说法正确的是
A.弹簧测力计的示数为4N
B.弹簧测力计的示数为0N
C.F1、F2是一对相互作用力
D.F1、F2是一对平衡力
11.物体被竖直向上抛出后,一个物体被竖直向上抛出后,则
A.在上升过程中,物体不受力的作用
B.在下降过程中,物体受到的重力较大
C.物体上升到最高点时,所受重力为零
D.物体在整个运动过程中,所受重力的大小和方向不变
12.下列情形中,能说明力可以改变物体运动状态的是:
A.水往低处流
B.用力扭钢条
C.
跳水运动员压跳板
D.汽车在平直公路上匀速行驶
13.如图中有关受力分析正确的是
A.甲图中在固定斜面上处于静止状态的物块对斜面的力
B.乙图中冲上光滑固定斜面的物体受到的力
C.丙图中站在匀速上升的电梯上的同学受到的力
D.丁图中随小车一起向右水平匀速运动的木块受到的力
14.下面研究实例中,采用了相同研究方法的是
①研究力时,用力的示意图表示力的三要素
②研究磁场时,用磁感线来方便、形象地描述磁场
③研究平面镜成像特点时,用两根相同的蜡烛探究像与物的大小关系
④研究内能时,由弹簧形变时具有势能,得出互相吸引或排斥的分子也具有势能
A.①和②
B.②和③
C.②和④
D.③和④
15.如图甲所示,小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧.从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中,得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度△l之间的关系,如图乙所示,其中b为曲线最高点.不计空气阻力,弹簧在整个过程中始终发生弹性形变,则小球()
A.受到的弹力越来越大
B.从接触到弹簧开始一直做减速运动
C.机械能保持不变
D.将弹簧压缩至最短时小球处于平衡状态
16.小明同学在他的笔记本中进行了如下知识梳理:
①热胀冷缩说明分子大小随温度的变化而改变;
②密度是物质本身的一种属性,与物质的状态和温度都无关;
③1千克的铁比1千克的木头重;
④原子是由质子和中子组成;
⑤谱线“红移”说明星系在离我们远去;
⑥物体内原子核的正电荷数与中子所带负电荷数相等;
⑦物体只要有形变就说明它受到外力了。
请你来帮他检查一下,以上的结论中归纳有错误的是
A.②③④⑤⑦
B.①②③④⑥
C.①③④⑤⑦
D.①③④⑤⑥
17.如图所示,一架飞机水平地匀速飞行,飞机上每隔1s释放一个铁球,先后共释放4个,若不计空气阻力,则落地前四个铁球在空中的排列情况是
18.一张写字台的高度大约是()
A.78cm
B.1m
C.120cm
D.0.12m
19.如图测力计在两个拉力F1、F2的作用下处于静止,F1、F2的大小均为1N,该测力计的示数为
A.0
B.0.5N
C.1N
D.2N
20.下列估测符合实际的是
A.成年人的步行速度约为1.1m/s
B.人心脏正常跳动一次的时间约为3s
C.中学生的质量约为500kg
D.教室黑板的长度大约2m
二、填空题
21.足球比赛中,运动员起脚射门,足球离脚后在空中飞向球门,不计空气阻力,足球在空中受___(选填“一”或“两”)个力作用,守门员飞身将球扑住,说明力能改变物体的__;
立定跳远时,如果起跳板上有沙粒,起跳时就会感觉很滑,影响跳远成绩,这是因为起跳板上的沙粒把滑动变为_____,使摩擦力大大减小。
22.物体所受重力跟它的质量成_____比,g=9.8N/kg的物理意义是_____________________。
23.如图所示,把重物放在平直的塑料板上,塑料板变弯曲,这个现象说明:
重物的压力可以使塑料板发生________,从而对重物产生________
,也就是塑料板对重物的________.
24.如图所示,这个弹簧测力计的分度值为_________N,此时弹簧测力计的读数为_________N。
25.成语“风吹草动”中的施力物体是______,该成语中的“动”说明风吹草的力所产生的作用效果是_________。
26.力的三要素分别是力的________、________、________。
在生活中用扳手拧螺母时,按通常经验,沿________方向能将螺母拧紧,沿________方向能将螺母拧松,这表明力的作用效果与力的________有关。
27.A、B两正方体铝块叠放在一起,A质量为27kg,B的体积是A的2倍。
当用水平向右大小为20N的力F拉B,A、B一起做匀速直线运动,A受到的摩擦力为______N,A对B的压强为________Pa;
当拉力F增大为30N,A、B仍一起运动,则此时B受到地面的摩擦力为________N。
(ρ铝=2.7g/cm3)
三、实验题
28.一天饭后,小明同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒。
他忙拿干抹布去擦,却很难将水擦干。
妈妈见状拿了另一块干抹布擦,很快就将桌上的水擦干了。
他感到有些奇怪.忙问妈妈是怎么回事?
妈妈只是告诉他,我拿的抹布是棉布做的,你手里的抹布是涤纶的。
他不禁想到了一个问题并进行了如下的探究。
(1)提出的问题:
______________________。
(2)建立猜想与假设:
抹布的吸水能力可能跟布料的种类有关
(3)制订计划,即实验设计
①所需的器材:
三个形状和大小相同的烧杯,质量相同的棉布,麻布和涤纶布各一块,足够的水。
②主要步骤:
将三个烧杯中倒入______________________的水,分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透,然后将三块布分别取出。
(4)获取事实与证据:
从方便和准确的角度看,应观察和比较______________________。
将现象记入下表。
布料种类
涤纶
麻
棉
杯中所剩水量
最多
较少
最少
布块所含水量
较多
(5)检验与评价:
通过观察实验现象可知抹布的吸水能力可能跟布料的种类有关。
29.如图所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:
杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉。
此时,应把杠杆两端的平衡螺母向____选填(“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持___并静止,达到平衡状态。
这样做的好处是:
________。
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。
于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:
动力×
动力臂=阻力×
阻力臂。
他这样得出的结论是否合理?
____;
为什么?
_____。
(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:
“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?
”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。
其原因是__________。
30.在“研究弹簧的伸长量与所受外力的关系”实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F。
实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F-x图线如图所示。
(1)由图可知,该弹簧受到的拉力每增加1N,弹簧的伸长量增加________cm。
(2)分析图像,你可以得出的结论:
_____________________。
(3)该研究在实际中的应用:
________________________。
四、计算题
31.图的装置主要由长木板甲、物块乙和丙、定滑轮S和动滑轮P、水箱K、配重C和D及杠杆AB组成.C、D分别与支架固连在AB两端,支架与AB垂直,AB可绕支点O在竖直平面内转动.C通过细绳与P相连,绕在P上的绳子的一端通过固定在墙上的S连接到乙上,乙的另一端用绳子通过固定在桌面上的定滑轮与丙连接,乙置于甲上,甲放在光滑的水平桌面上.已知C重100N,D重10N,丙重20N,OA:
OB=1:
2,在物体运动的过程中,杠杆始终保持水平位置平衡.若在D上施加竖直向下F0=20N的压力,同时在甲的左端施加水平向左的拉力F,甲恰好向左匀速直线运动,乙相对桌面恰好静止;
若撤去拉力F改为在甲的右端施加水平向右的拉力F'时,甲恰好在桌面上向右匀速直线运动,要继续保持乙相对桌面静止,则此时在D上施加竖直向下的压力为F1;
若移动K,将丙浸没水中,在拉力F'作用下,甲仍向右匀速直线运动且乙相对桌面静止,则此时在D上施加竖直向下的压力为F2.已知ρ丙=2×
103kg/m3,F1:
F2=4:
5.杠杆、支架和不可伸缩细绳的质量、滑轮与轴的摩擦、杠杆与轴的摩擦均忽略不计
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- 海口市度物理八年级下册第七章 单元过关测试A卷 海口市 物理 年级 下册 第七 单元 过关 测试