5套打包邵阳市小学五年级数学下期中考试单元检测试题及答案Word格式.docx
- 文档编号:14486524
- 上传时间:2022-10-23
- 格式:DOCX
- 页数:52
- 大小:430.38KB
5套打包邵阳市小学五年级数学下期中考试单元检测试题及答案Word格式.docx
《5套打包邵阳市小学五年级数学下期中考试单元检测试题及答案Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《5套打包邵阳市小学五年级数学下期中考试单元检测试题及答案Word格式.docx(52页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
14.做同一种零件,甲用了3小时,乙用了5小时,甲的效率高。
15.把分数的分子和分母同时加上4,分数的大小不变。
16.大于而小于的分数只有4个。
三、选择(5分)
17.相邻的两个体积单位之间的进率是(
)
A.
10
B.
100
C.
1000
18.一个正方体的棱长扩大2倍,它的体积扩大(
)倍。
2
4
8
19.要使三位数“56□”能被3整除,“□”里最小能填(
)。
1
7
9
20.下列说法正确的是(
所有的质数都是奇数
整数都比分数大
是4的倍数的数一定是偶数
21.下面的平面图中,(
)不能折成正方体。
四、仔细观察并填空(6分)
22.仔细观察并填空。
上面的图形中,从正面看到的有________,从正面看到的有________,从侧面看到的有________.
五、计算(共19分)
23.直接写出得数
450÷
90=
0.7×
100=
0.8×
125=
12.5×
0.1=
+16=
10-9.92=
9.8÷
0.01=
0.64÷
1.6=
24.能简算的要简算。
(1)14.65-5.55-4.45
(2)101×
6.5-6.5
(3)2.2×
2.5+1.8×
2.5
25.解方程
(1)x-0.8=1.73
(2)0.5+4.5x=90.5
(3)2(x-3)=11.6
六、计算下面图形的表面积和体积(8分)
26.计算下面图形的表面积和体积(单位:
cm)
(1)
(2)
七、解决问题(共28分)
27.五
(1)班有四十多名同学分组做游戏,如果3个人一组或5个人一组都剩下2人,五
(1)班共有多少人参加做游戏?
(写出过程)
28.用一根长72厘米的铁丝围成一个正方体,这个正方体的棱长是多少厘米?
29.有一种无盖的玻璃鱼缸,长30厘米,宽20厘米,高15厘米,做这样一个鱼缸至少需要多少平方厘米的玻璃?
30.阳阳采集了18个昆虫标本,其中有7个是蝴蝶标本。
蝴蝶标本的个数占昆虫标本总数的几分之几?
其他标本的个数占昆虫标本总数的几分之几?
31.一个长方体水槽,长是60厘米,宽是15厘米,蓄水深20厘米,现将一个小假山完全放入水中,此时水面上升了4厘米(水没有浸出)。
这个小假山的体积是多少立方厘米?
32.希望小学有一间长10米、宽6米、高3.5米的长方体教室。
(1)这间教室的空间有多大?
(2)现在要在教室四面墙壁贴1.2米高的瓷砖,扣除门、窗、黑板面积6平方米,这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米?
答案解析部分
一、填空(共24分)
1.【答案】5650;
0.56
【考点】面积单位的换算,体积单位间的进率及换算
【解析】【解答】5.65×
1000=5650(立方分米);
560÷
100=5.6(平方分米)。
故答案为:
5650;
5.6。
【分析】单位换算:
小单位化大单位,用除法,除以进率;
大单位化小单位,用乘法,乘以进率。
2.【答案】;
11
【考点】合数与质数的特征,分数单位的认识与判断
【解析】【解答】的分数单位是;
2-=;
里面含有11个分数单位。
;
11。
【分析】分数表示把单位“1"
平均分成分母的份数,取其中的分子的份数。
它的分数单位是分母分之一,它有分子个这样的分数单位。
3.【答案】1、2、4、5、10、20
【考点】因数的特点及求法
【解析】【解答】因为1×
20=20;
2×
10=20;
4×
5=20,所以20的因数有1、2、4、5、10、20。
1、2、4、5、10、20。
【分析】一个数×
另一个数=积,这两个数都是积的因数。
4.【答案】90
【考点】2、5的倍数的特征,3的倍数的特征
【解析】【解答】同时满足2和5的数的个位数字是0,同时又能被3整除的最大的两位数是90。
90。
【分析】2的倍数的特征是这个数个位上的数是0、2、4、6、8;
5的倍数的特征是这个数个位上的数是0、5;
3的倍数的特征是这个数的所有数位上的数字之和是3的倍数。
同时是2、3、5的倍数的数的特征是这个数个位上的数字是0,所有数位上的数字之和是3的倍数。
5.【答案】;
【考点】分数及其意义
【解析】【解答】1÷
8=;
5÷
8=(米)。
。
【分析】1段÷
总段数=每段占全长的几分之几;
总长÷
总段数=每段的长度。
6.【答案】2;
10
【解析】【解答】=5,a=10÷
5,a=2;
=1,a=10÷
1,a=10。
2;
10。
【分析】分子÷
分数值=分母。
7.【答案】10;
40;
24;
0.625
【考点】分数与除法的关系,分数的基本性质,分数与小数的互化
【解析】【解答】;
;
=5÷
8=0.625。
10;
0.625。
【分析】分数的基本性质:
分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变;
分数化小数,用分数的分子除以分母。
8.【答案】3;
2
【解析】【解答】5×
5=25,28-25=3;
30-28=2。
3;
2。
【分析】5的倍数有5、10、15、20、25、30、...;
3的倍数有3、6、9、12、15、18、21、24、27、30、...;
28-3=25,25是5的5倍;
28+2=30,30是3的倍数。
9.【答案】>
<
>
=
【考点】异分子分母分数的大小比较,分数和小数的大小比较
【解析】【解答】=7÷
18≈0.389,=1÷
3≈0.333,0.389>0.333,;
3=3+1÷
4=3+0.25=3.25,=29÷
8=3.625,3.25<3.625,;
=16÷
7≈2.3,3>2.3,3>;
,。
>;
<;
=。
【分析】先把分数化为小数,再比较小数大小,最后比较分数大小;
分数化小数,用分数的分子除以分母。
10.【答案】20;
0
【考点】长方形的面积
4=20(平方米);
2.5=10(平方米)。
20;
【分析】哪个面的面积最大,就是占地面积最大;
哪个面的面积最小,就是占地面积最小。
11.【答案】10;
【考点】长方体的表面积,长方体的体积
【解析】【解答】10×
10×
6×
2-10×
2=1200-200=1000(平方厘米)=10(平方分米);
10×
2=2000(立方厘米)=2(立方分米)。
【分析】组合图形的表面积=正方体表面积×
2-两个面的面积;
组合图形的体积=长方体体积×
二、判断(5分)
12.【答案】正确
【考点】奇数和偶数
【解析】【解答】3+5=8,3和5是奇数,8是偶数,本题说法正确。
正确
【分析】奇数+奇数=偶数。
13.【答案】错误
【考点】因数与倍数的关系
【解析】【解答】算式6×
3=18中,3和6是18的因数,18是3和6的倍数。
本题说法错误。
错误。
【分析】因数和倍数是相对的,不能单独说某个数是因数或者倍数。
14.【答案】正确
【考点】工作效率、时间、工作总量的关系及应用
【解析】【解答】工作量相同,甲用的时间少,甲的效率就高。
本题说法正确。
正确。
【分析】工作量相同时,用的时间越少,工作效率越高,用的时间越多,工作效率越低。
15.【答案】错误
【考点】分数的基本性质
【解析】【解答】分数的分子和分母同时乘上4,分数的大小才不变。
本题说法错误,不是加是乘。
分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。
16.【答案】错误
【考点】分母在10以内的同分母分数大小比较
【解析】【解答】大于
而小于
的分数有无数个,本题说法错误。
【分析】大于
的分数有无数个,分母是7的分数只有4个。
三、选择(5分)
17.【答案】C
【考点】体积、容积及其单位
【解析】【解答】解:
1立方米=1000立方分米;
1立方分米=1000立方厘米;
故选:
C.
【分析】根据常用的体积单位,立方米、立方分米、立方厘米;
以及相邻单位之间的进率解答即可.
18.【答案】C
【考点】正方体的体积
【解析】【解答】2×
2=8倍。
C。
【分析】正方体体积=棱长×
棱长×
棱长,根据公式可以看出,棱长扩大2倍,体积扩大2×
2倍。
19.【答案】A
【考点】3的倍数的特征
【解析】【解答】5+6=11,11+1=12,12能被3整除。
A。
【分析】3的倍数的特征是这个数的所有数位上的数字之和是3的倍数。
20.【答案】C
【考点
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 打包 邵阳市 小学 年级 数学 期中考试 单元 检测 试题 答案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)