卫生教学大纲温医卫生学Word格式.docx
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人和环境
3
第二章
生活环境与健康
第三章
食物与健康
9
6
第四章
生产环境与健康
11
8
第五章
社会心理因素与健康
0(自学)
第六章
预防保健策略
第七章
社区卫生服务
第八章
医学统计基本内容
第九章
数值变量资料的统计分析
12
7.5
4
第十章
分类变量资料的统计分析
7
第十一章
秩和检验
0.5
第十二章
直线相关与回归
1
第十三章
医学科研设计
2、课程教学目的与要求:
通过本门课程的教学,使医学生获得卫生学的基本理论知识和技能,牢固地树立“预防为主”和“人群健康”的观点,深刻认识外界环境因素与人群健康的相互关系,了解和掌握主要环境因素对人体的危害和卫生评价的方法,通过改善和利用环境因素来预防疾病、促进个体和群体健康,以适应社区卫生服务的需要。
同时,通过卫生学中医学统计方法部分的教学,使学生具有基本的分析和处理科研资料的能力。
教学基本要求
1对临床医学专业的学生以“三基”(基本理论,基本知识,基本能力)和“五性”(思想性,科学性,先进性,启发性,适用性)为目标,使学生掌握环境与健康关系,树立预防为主的思想,掌握三级预防的策略,掌握预防疾病的技能,并能自觉地运用到临床服务中,适应社区卫生服务的需要。
2掌握医学统计学的基本知识、基本技能、基本概念。
掌握常见的统计分析方法的适用范围和注意事项,掌握医学科研中统计设计的原则,及常见的实验设计方法,并能运用统计学知识解决科研工作中一些常见的统计学问题。
熟悉统计软件SPSS的使用,熟悉如何建立数据文件、进行相应的统计分析及其对结果的正确解释。
3教学方法:
课堂讲授与多媒体教学相结合,理论与实践相结合,实验教学使用计算器及电脑操作相结合。
3、本门课程与其它课程关系:
学习本课程之前应具备的基础知识:
临床医学的基础知识,计算机基础知识。
本课程先修课程:
高等数学、计算机、生理学、生物化学、微生物学、诊断学。
4、推荐教材及参考书:
推荐教材:
《卫生学》人卫第七版,仲来福主编
参考书:
《卫生学学习指导与习题集》(配套第七版教材)仲来福人民卫生出版社,2021年
《临床预防医学》主编傅华叶葶葶上海医科大学出版社.1999
《职业卫生与职业医学》(第5版)金泰廙人民卫生出版社,2021年
《营养与食品卫生学》(第5版)吴坤人民卫生出版社,2021年
《环境卫生学》(第5版)杨克敌人民卫生出版社,2021年
《卫生统计学》主编杨树勤人民卫生出版社.1994
《医学统计学》主编孙振球人民卫生出版社.2021
《医学统计学》主编倪宗赞人民卫生出版社.2021
《SPSS11统计分析教程》主编张文彤北京希望电子出版社.2021
5、课程考核方法与要求:
(1)课程成绩=80~90%期末成绩+10~20%平时成绩。
(2)课程结束后,由学校教务处统一组织理论考试,实行考教分离。
命题范围:
在每份试卷中85%以上为教学大纲中要求掌握的内容,大纲中要求熟悉或了解的内容不超过15%。
考试内容并不局限于理论课内容。
(3)考试题型:
一、客观题(填答题卡。
每题1分,共90分)
1、判断题:
20分
2、最佳选择题:
60分
[注:
仁济班:
70分]
3、多项选择题:
10分
0分]
二、应用分析题(共2题,每题5分,共10分)
(4)平时成绩的评定依据:
实验课的作业成绩。
6、实践教学内容安排:
序号
内容
课时
计量资料的统计分析
相关与回归、实验设计
营养评价
5
职业中毒案例分析
二、教学内容纲要
一.目的与要求:
(一)掌握:
卫生学研究的对象与任务,医学模式的转变及意义,健康概念,三级预防策略,初级卫生保健的概念与基本内容,社区卫生服务的概念、特点、工作内容及实施。
(二)了解:
卫生学的发展简史,卫生学的内容组成,学习卫生学的目的和要求。
二.教学内容:
(一)重点讲解:
卫生学的概念和战略地位,卫生学研究的对象与任务,医学模式的转变及意义,健康概念及影响健康的主要因素,三级预防策略。
(二)一般介绍或自学:
卫生学的发展简史,初级卫生保健的概念与基本内容,社区卫生服务的概述及实施,卫生学内容组成,学习卫生学的目的和要求。
第一章人和环境
环境污染的概念,环境污染物的来源和分类,常见的环境污染物;
污染物在环境中的分布和迁移,环境的自净作用;
环境污染对健康影响的特点;
环境污染对机体健康的损害;
公害病的概念;
影响环境污染健康损害程度的主要因素。
环境的概念,构成环境的主要因素,人类和环境的对立统一关系,生态平衡的概念,目前存在的主要环境问题;
环境致病因素的健康效应;
环境污染引起的疾病(公害病,职业病,传染病和食物中毒);
环境污染的防治措施
环境污染的来源;
常见的环境污染物;
污染物在环境中的分布、迁移和自净;
环境污染对健康的影响;
环境的概念及其构成要素,生态系统与生态平衡的概念,人类与环境的关系。
环境污染的防治。
第二章生活环境与健康
第一节空气
大气污染的来源;
大气污染对人体健康的危害(直接危害,间接危害);
大气中几种常见污染物(二氧化硫,氮氧化物,颗粒物,光化学烟雾多环芳烃)对健康的影响;
室内空气污染的主要来源及主要污染物对健康的影响;
空气污染的防护措施。
(二)了解:
空气的卫生学特征;
空气的物理性状(太阳辐射,空气离子,气象因素和微小气候)及其卫生学意义;
室内空气污染的卫生评价。
大气污染对人体健康的危害;
主要的大气污染物(二氧化硫,氮氧化物,颗粒物,光化学烟雾多环芳烃);
大气卫生标准。
空气的物理性状及其卫生学意义;
室内空气污染的卫生评价;
第二节水
生活饮用水的基本卫生要求,我国生活饮用水水质标准;
水体污染的主要来源;
水污染对健康的影响:
水的生物性污染与介水传染病,水体汞污染对居民健康的危害,水的净化和消毒的意义;
饮水氯化消毒法的原理和影响因素。
水的卫生学意义;
各种天然水源的卫生学特征;
水体铬、氰化物、酚、多氯联苯污染对健康的危害;
水源的选择和卫生防护原则;
水的净化的原理和影响因素;
饮水的其它消毒法。
生活饮用水的基本卫生要求,我国现行的生活饮用水水质标准;
水体污染的主要来源,介水传染病的流行特点;
汞污染对健康的影响;
饮水的氯化消毒法。
水源的种类和卫生学特征;
饮水的净化及其它消毒法。
第三节地质环境和土壤
化学性地方病的概念;
地方性甲状腺肿和克汀病的病因、临床表现和防治措施;
地方性氟病的病因、发病机理、临床表现及预防措施;
土壤污染的特点;
土壤镉污染对健康的危害。
地质环境和疾病的关系;
我国常见的化学性地方病;
土壤污染的来源;
土壤的卫生防护原则。
地质环境与疾病的关系;
碘缺乏病和地方性氟病;
土壤污染对健康的危害(重金属镉污染)。
地方性砷中毒和克山病;
第三章食物与健康
第一节营养素和热能
营养与营养素的概念,中国居民膳食营养素参考摄入量的内容及意义;
食物蛋白质营养学评价常用指标及意义;
必需脂肪酸和膳食纤维的种类及生理功能;
人体的能量消耗;
各类矿物质(钙、铁、锌)和维生素(维生素A、维生素D、维生素B1、维生素B2、烟酸、维生素C)的生理功能、缺乏或过多对人体健康的影响、主要食物来源。
蛋白质、脂类、碳水化合物的分类、生理功能、主要食物来源、供给量;
热能供给量、来源及适宜比例;
各类维生素的理化性质、机体维生素营养状况评价;
各种矿物质和维生素供给量。
中国居民膳食营养素参考摄入量;
蛋白质的营养学评价;
必需氨基酸的种类和氨基酸模式,必需脂肪酸和膳食纤维的种类及生理功能;
各类矿物质和维生素的生理功能、缺乏症或过多症、食物来源及影响吸收的主要因素。
蛋白质的生理功能,蛋白质的消化、吸收和代谢;
脂肪及必需脂肪酸的消化;
碳水化合物生理功能、分类及营养价值;
各种矿物质和维生素的供给量。
第二节合理营养
合理营养的概念及其基本要求。
膳食调查及其评价。
几类常见食物的营养价值,膳食结构与膳食指南。
合理膳食的基本要求,膳食调查及其评价。
几类常见食物的营养价值,膳食调查及其评价,膳食结构与膳食指南,目前我国人群膳食结构状况及改善措施。
第四节营养与疾病
蛋白质一热能营养不良的病因、临床表现、膳食防治原则。
肥胖病、糖尿病的病因、膳食防治原则。
心血管疾病、肿瘤的病因及膳食防治原则。
蛋白质一热能营养不良的病因、临床表现、膳食防治,肥胖症的病因、肥胖的判断标准、健康危害和膳食防治。
心血管疾病、糖尿病、肿瘤的发病危险因素、膳食防治原则。
第六节食源性疾病与食物中毒
食物中毒的的定义、特征与分类;
常见的食物中毒的诊断及预防。
食源性疾病的概念,食源性疾病的三个基本特征。
食物中毒的调查与处理。
食物中毒的定义、特征、分类;
常见的几种细菌性食物中毒(沙门菌属食物中毒、致病性大肠杆菌食物中毒、副溶血性弧菌食物中毒、葡萄球菌肠毒素中毒、肉毒毒素食物中毒)的病原体、好发食品、临床特点、处理原则与预防;
非细菌性食物中毒(河豚鱼中毒、毒蕈中毒,亚硝酸盐食物中毒)的病因、临床表现特征及救治原则。
食源性疾病的概念与基本特征,食物中毒的调查处理原则。
第四章职业环境与健康
第一节职业性有害因素与职业性损害
职业病的定义、特点、诊断及处理原则;
工作有关疾病定义及特点;
职业病预防与控制原则;
职业健康监护工作内容及常见职业健康检查的目的。
职业性有害因素来源和分类;
职业性损害类型。
工作有关疾病定义及特点
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