呼和浩特市版中考语文试题I卷Word下载.docx
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n)
C.搓揉(niăn)
讽刺(fěng)
难堪(kān)
碣石(jiē)
D.咄咄逼人(duó
)
菡萏(hà
ndà
n)
黄晕(yù
应和(hé
)
2.下列解说有误的一项是()
A.国宝《丝路山水地图》回归在春晚播出,为春晚增加了文化含金量。
解说:
句中加点的词依次是名词、动词、介词。
B.2018年在扬州举办的第十九届省运会是扬州改革开放以来承办的规模最大、持续时间最长、参与人数最多的重大活动。
这个句子的主干是“省运会是活动。
”
C.日新月异
鲜活生动
深层结构
梦想成真
这四个短语结构各不相同。
D.“春游芳草地,夏赏绿荷池。
秋饮黄花酒,冬吟白雪诗。
”这是古时候一个孩子写的一首咏四季的诗。
这个句子标点符号使用正确。
3.下列句子中,没有语病的一项是()(2分)
A.“全球减排计划”执行理事达卡尔说,新建的城市能提供一个重新思考城市规划。
B.也许每个人的“中国梦”不尽相同,而且共同的一定是国泰民安、经济发展、政治清明、文化繁荣、社会和谐、生态良好、公平正义。
C.法治是社会和谐的基石,是民心所向、发展所需、稳定之要,是当前党和国家政治生活中的一件大事。
D.这次会议通过并审议了关于改进工作作风,密切联系群众的八项规定。
4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()
A.生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神,还要有信心。
B.“为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。
C.每年暑假,有关部门都会加大对游泳池卫生的管理力度,游泳池的变化一年比一年大,年年如是。
D.第二十届垫江牡丹文化节在垫江县如期开幕,各种文化艺术活动让游客目不暇接。
二、现代文阅读
现代文阅读
谈“忍”
⑴不知从何时起,“忍”成了当今社会的一种时尚:
一些年轻人穿着印有“忍”字的T恤衫招摇过市,肩膀上、手臂上刺着“忍”字以自我标榜;
一些成功人士,也把写有“忍”字的条幅装裱后悬挂在显眼处,以自励自警。
⑵“忍”似乎是中国传统文化极力提倡和宣讲的,无论是儒家、道家还是佛家,都倡导“忍”。
但传统文化所提倡的“忍”,并不是一味地叫人忍让、忍受和忍耐,并不是委身以求志、苟且以偷生。
今人标榜“忍”,也不仅仅为求得一时的风平浪静、无所作为。
相反,它暗含着等待时机的策略、隐而不露的智慧。
“面对命运,忍耐似乎是走向成功的不二法门”说的就是这个意思。
忍,是在等待中对机会的窥伺,是在冲锋前对自己爆发力的凝聚。
因为机会不可能俯拾皆是,它需要认真寻找;
力量也不可能随时都有,它需要慢慢积蓄。
⑶“忍”是有大小之分的。
韩信受胯下之辱是小忍,司马迁受宫刑后发愤著书是大忍。
由此看来,“忍”,不仅是一种智略,更是一种坚韧的毅力和顽强的意志。
难怪有位名人说“古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有坚韧不拔之志”了。
⑷不过“忍”似乎总与寂寞相伴。
寂寞是一种环境,是一种历练,耐得住寂寞是做学问、成大事都必须达到的境界。
著名学者钱钟书先生在这方面可作为后人的典范。
他少年成名,但不为名利所动,而是潜心书斋,求学海外,进一步提高自己。
晚年更是能耐得住寂寞,拒不接受各种媒体的采访,不出席各种公共场合。
有人看到他的文章后慕名来访,他说:
何必非要看到下蛋的鸡呢?
他于大都市中避居一角,读书,静思,冷眼旁观人生与社会。
他不愿成为主流,成为主流,只能给思考、创作造成累赘。
要知道做学问、搞研究是一个非常艰苦的探索过程,需要排除一切外界的干扰和诱惑,需要全身心地投入。
倘若背离其正道,醉心于镁光灯下,热衷于出风头,最终只能是一事无成。
⑸不可否认的是,“忍”的过程似乎总是痛苦的,总伴随着身心的煎熬。
但也唯其如此,才能真正磨砺意志,锤炼本领,增益所不能,承担起天降斯人之大任。
5.开头一段在全文中的作用是什么?
6.请说说全文的论证思路。
7.结合具体语境,说说文章第④段中加线句子的含义。
8.文章第④段论述的观点是什么?
9.根据你对文章第②段中“忍,是在等待中对机会的窥伺”这句话的理解,补写一个实例。
非文学作品阅读
读《唐诗三百首》(节选)
吴小如
清代康熙年间编纂的《全唐诗》,所录作家凡二千三百余人,诗凡四万八千余首。
从这么多的作家和作品中只选出三百多首诗来,而且要比较准确而概括地反映唐诗的全貌,自然不是件容易事。
但《唐诗三百首》的选辑者基本上是完成了这个使命的。
初唐四杰和沈、宋等人的律诗,初、盛之间作为李、杜前驱的陈子昂、张九龄等人的古诗,这个选本中虽选得不多,却篇篇都有代表性。
盛唐的重要作家也都已网罗在内,而且所选的诗也都是精品。
中唐的刘长卿、韦应物以及元、白、韩、孟,晚唐的杜牧、李商隐、温庭筠等人的作品,在这个选集里也都占有一定的篇幅。
这可以看出,选辑者的态度是非常公允的,而去取之间也相当审慎精确。
这正是我们肯定《唐诗三百首》的主要原因。
另外,这个选本还有几个值得称赞的特点。
我们知道,唐诗最突出、最优秀的部分是盛唐诗;
没有盛唐诗,唐诗就不会有如此崇高的地位和评价。
《三百首》的选辑者抓住了这个特色。
照我的体会,他的选诗标准是以作品能代表“盛唐气象”与否为取舍的。
就是他在选初、中、晚唐各个阶段的作品时,也大抵以符合“盛唐气象”的标准为依归。
过于冷僻怪诞或虽有独特风格而缺乏普遍意义的诗篇,如李贺、卢仝、皮日休、陆龟蒙等人的作品,就都没有入选。
但入选的诸家,也并不因过分强调“盛唐气象”而抹煞他们带有独特风格的佳作,比如李商隐的“无题诗”就选了好几首。
此外,选辑者对于同一作家的某些在风格、手法上不尽相同的作品,也能统筹兼顾,各选若干,而不失于偏执狭隘。
因此,我们在《三百首》中虽只读了这个作家几首诗,也能略窥其整体。
这对于我们了解一个作家是大有帮助的。
比如王维,除选他的自然山水诗之外,还选了《老将行》和《洛阳女儿行》,这样,我们就可看出王维的风格在恬静幽闲之外还有雄健、清丽的两个方面。
又比如韩愈,除选他的《石鼓歌》以见其怪诞突兀的风格外,还选了《山石》;
这样,我们就可看出韩愈的风格也有清新流畅的一面。
再比如李商隐,除选他的“无题诗”外,也选他的《韩碑》;
这样,我们就可看出李商隐的风格除浪漫绮艳的一面之外,还有雄浑苍劲的一面。
第三个特点是选辑者不仅着眼于有名的作家,还注意到若干篇突出的有名的作品。
比如五古选了元结的《贼退示官吏》,七古选了陈子昂的《登幽州台歌》,五律选了王湾的《次北固山下》,七律选了崔颢的《黄鹤楼》,五绝选了王之涣的《登鹳雀楼》,这些具有概括性、示范性的作品的入选,都足以说明选辑者的眼光、见解的正确和全面。
再者,选辑者有意照顾初学的人,使他们在开始接触唐诗时不致遇到太大的阻力。
比如选李白的五、七言古诗不算少,而“古风五十九首”却一首也没有选。
因为初学的人读这一组诗是比较吃力的,而且这些诗也不如《长相思》《月下独酌》等篇容易引起读者更大的兴趣和更多的联想。
又如选杜诗,舍《北征》《奉先咏怀》而取《望岳》《赠卫八处士》和《兵车行》;
选白诗,舍“新乐府”而取《长恨歌》《琵琶行》,也是同一道理。
10.下列理解和表述,符合原文意思的一项是()
A.《唐诗三百首》中,盛唐重要的作品都网罗在内,盛唐诗是其最突出、最优秀、最具代表性的部分。
B.《唐诗三百首》完成了在浩如烟海的唐代作家、作品中选辑出能较为准确而概括地反映唐诗全貌的诗歌的使命。
C.李白的《长相思》、《月下独酌》,杜甫的《望岳》、《兵车行》,白居易的《长恨歌》、《琵琶行》,对于初学唐诗的人来说,能引起他们更大的兴趣和更多的联想。
D.陈子昂、崔颢、王之涣等作家的作品虽然不多,但《登幽州台歌》、《黄鹤楼》、《登鹳雀楼》等作品具有概括性和示范性而入选《唐诗三百首》。
11.根据文章内容,请简要概括作者肯定《唐诗三百首》选本的原因。
12.请结合选文内容,分析下面这首诗为何被选入《唐诗三百首》。
望洞庭湖赠张丞相
[唐]孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
阅读下面选文,完成后面题目。
父亲的肩头一片雪白
胡子宏
①15岁那年,我在全县数学竞赛中获得第一名后,被推荐到县城最好的实验初中读书。
为此,父亲高兴得一晚上没睡着觉,千嘱咐万叮咛,希望我争一口气以后考上一所好大学。
学校实行走读制,每天我都要骑着家里那辆老掉牙的自行车去上学,风雨无阻。
②条件的艰苦我不怕,可是,那所学校的同学几乎都是县城的孩子,尤其是在我那个班,有好几个县长、局长的孩子。
当我穿着农家孩子的粗衣布鞋迈进教室时,顿时传来一阵哄笑声。
随后就有孩子为我起了“土老帽”、“趿拉鞋”的外号。
在花花绿绿、性格活泼的同学中,我特别敏感、孤独,对新环境充满了恐惧。
许多次我推着破旧的自行车来到学校,就看到县长、局长家的孩子们从小轿车里下来,趾高气扬地斜视我一眼,我顿时感受到了一种难以忍受的歧视。
③好在我是一个特别勤奋的学生,基础又扎实,在学习上毫不吃力。
半年以后,期末考试,我在班上乃至全年级都是第一名。
班主任说:
明天就要放寒假了,学校召开全体师生大会,每个学生要有一位家长参加大会,届时要对优秀学生颁发奖状和奖金。
我兴奋不已,作为一个农村孩子,我并不比别人差。
这时,我听到邻座的几位局长的孩子在嘀咕:
那个“趿拉鞋”,也会考第一,“土老帽”……我悄悄地离开学校。
考了第一,仅给了我片刻的兴奋,随即自卑又涌上心头。
④回到家里,我把成绩通知单递给父亲,父亲乐得合不拢嘴。
当我告诉父亲明天要开全体师生家长大会时,父亲立刻张罗开来,叮嘱母亲翻箱倒柜找出春节时他才舍得穿的那件皮大衣。
可是我说:
“爹,你别去了,人家的父亲都是城里的干部……”(A)父亲的笑容一下子凝固了。
我转过身,鼻子不禁又酸了起来,心想:
父亲,你为什么不也是干部,你怎么偏偏当一辈子农民……
⑤第二天天未亮,窗外刮起了呼呼的北风,窗户的塑料纸被吹得啪啪作响,外面是一片片的雪白。
我摸索着穿上衣服收拾书包。
父亲说:
“我送你去吧,下雪了……”我说:
“你就别去了,不就开个会吗?
再说,别人的家长是干部,你又不会发言……”打开屋门,一股风雪涌进屋来,好大的雪,(B)我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜,咬咬牙,冲进风雪之中。
凉凉的天,凉凉的心:
父亲,对不起您了,我是真心想让您分享我的光荣的,可是,班上就我一个乡下孩子,那么多家长,就你一个人种地的……不知过了多长时间,当学校响起预备铃时,我迈进学校的大门。
雪仍纷纷扬扬地下着,几辆轿车很显眼地停在操场上。
⑥铃声响过后,校长登台讲话,校长的讲话不时激起同学们和家长们的一阵阵掌声和笑声,而此时的我身上冷得厉害,肚子饿得厉害,心里孤单得厉害。
我无心听校长的讲话,随意把目光投向窗外的风雪,就这么一刹那,我惊呆了……
⑦父亲,父亲来了!
他正透过一扇玻璃向里望,仔细聆听着校长的讲话。
我扬扬手臂,父亲看着我,向我使劲摆摆手。
风正吹,雪正舞,父亲的肩头一片雪白……
⑧一阵掌声响起来,有同学使劲扯扯我的衣服,校长正叫我的名字,同时手里展开一张鲜红的奖状:
我下意识地走向讲台,校长很慈祥地凝视着我。
一刹那,我的泪水涌出眼帘,我手指窗外……礼堂里所有的目光都齐刷刷地投向窗外,投向我的父亲。
校长一个箭步下了讲台,打开门。
风雪呼啸着涌入礼堂,父亲跨进来,抖落身上的一层雪花。
⑨我说:
这是我的——父亲!
热烈的掌声响起……
⑩放学时,我和父亲步出礼堂,父亲说:
你其实没必要自卑,别人的歧视
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