新人教版春秋版八年级月考物理试题B卷Word文档下载推荐.docx
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3.关于声的知识,下列说法错误的是()
A.利用超声波清洗钟表,说明声波可以传递信息
B.在课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播
C.在城市道路旁设置隔声板,是为了在传播过程中减弱噪声
D.通常我们根据音色辨别不同人说话的声音
4.有关物态变化的现象.下列变化不同的一组是()
A.冰冻的衣服在﹣1℃的室外晾干了﹣冰雪消融
B.冬天从户外走进室内,眼镜变“模糊”﹣早晨空中的雾
C.夏天.刚从冰柜拿出的矿泉水的瓶壁“流汗”﹣打开冰箱门看见门前冒白气
D.草木上形成的霜﹣﹣树上出现的雾凇
5.下列对声学现象的理解中正确的是()
A.在全县中学生运动会上用高音喇叭播放《运动员进行曲》,高音喇叭的主要作用是增大音调
B.歌迷们能准确辨别自己所喜欢的歌手的声音,主要是根据音色来辨别的
C.在太空中漫步的翟志刚可以在舱外和队友面对面交谈
D.考场周围禁止鸣喇叭是在传播过程中减弱噪声
6.下列关于声现象的说法中,正确的是
A.飞机起飞时,地面工作人员佩带耳罩,属于在声源处减弱噪声
B.用一根棉线和两个纸杯可以制成"
土电话"
说明固体能够传声
C.我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的响度太小
D.我们能区分出小提琴和二胡的声音,是因为它们发出声音的音调不同
7.下列实验中,探究声音产生条件的是
①使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花
②吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音
③放在钟罩内的响铃闹钟,把钟罩内的空气抽去一些后,听到铃声明显减小
④在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
8.自然界中有许多奥妙的声,声音是人们交流信息的重要渠道,是日常生活中经常接触到的物理现象.下列有关声现象的说法错误的是()
A.用牙齿听声利用的是骨传导
B.用超声能击碎人体内的结石,说明声波具有能量
C.利用声波可以传递信息
D.敲锣时用力越大,声音的音调越高
9.下列说法中正确的是
A.夏天,我们看到的冰糕冒“白气”是一种汽化现象
B.深秋的早晨,枯草上的霜是水凝固形成的
C.冬天,冰冻的湿衣服不能晾干
D.电冰箱是利用致冷物质迅速汽化吸热,使电冰箱内温度降低
10.对于下列四幅图片的叙述正确的是
A.甲图中,用力敲击鼓面时,能听到鼓声,说明声音是通过固体传播到人耳的
B.乙图中,改变尺子伸出桌面的长度,用相同的力拨动,是为了研究响度与材料的关系
C.丙图中,是用橡胶做的绝缘手套和绝缘靴,橡胶不善于导电,是因为其内部没有电荷存在
D.丁图中,洒水车在水平路面上匀速前进,随着水不断的被洒出,洒水车的动能变小
11.生活中的热现象随处可见,下列说法正确的是
A.夏天洒水降温,是利用水升华吸热
B.冬天搓手取暖,说明热传递可以改变内能
C.海边昼夜温差小,是因为海水的比热容小
D.端午节米棕飘香,说明分子不停做热运动
12.如图所示是电热液体蚊香器,通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热,过一会儿,其顶部有“白气”飘出,房间里弥漫着驱蚊液的清香,起到驱蚊和灭蚊的作用,下列说法错误的是()
A.发热部件对驱蚊液加热,使液体蒸发加快
B.“白气”是驱蚊液先汽化后液化产生的
C.蚊香器工作时是将电能转化为内能
D.房间里清香四溢说明分子间存在相互作用力
13.如图,乙容器内盛有水,甲容器盛有下表所列的一种液体。
在一个标准大气压下,对甲容器的底部持续加热,最终发现乙容器内的水沸腾了。
则甲容器内盛的液体是
一个标准大气压下几种物质的沸点:
物质
沸点/℃
液态氨
﹣33.5
酒精
78
水
100
煤油
150
A.液态氨
B.酒精
C.水
D.煤油
14.水是大自然的精灵,瞬息万变中向我们展示了它神秘的特性.如图所示的四个场景中,因为水的凝固而形成的是
()
A.
B.
C.
D.
15.小明在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,用正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开,如图所示。
下列说法正确的是()
A.音叉发声是由于小球的振动产生的
B.小球的振动频率与音叉的振动频率相同
C.小明听到音叉发出的声音是通过空气传播的
D.实验中把音叉的微小振动转换成小球的跳动,是为了增大声音的响度
16.2016年10月26日,意大利中部接连发生5.4级和6.1级地震,现场房屋受损严重,关于地震时产生的地震波,下列说法正确的是()
A.地震波主要是超声波
B.地震波不能传递信息
C.地震波是由震源振动产生的
D.地震波的频率太高,人耳听不见,但破坏能力大
17.2013年6月23日,王亚平老师太空授课及地面课堂的实况直播如图所示,下列说法正确的是()
A.王亚平老师授课的声音是从太空直接传到地面课堂的
B.地面课堂上的同学听到王亚平老师的声音是超声
C.王亚平老师授课的内容是通过电磁波传到地面的
D.声音传播的速度等于电磁波传播的速度
二、填空题
18.小华坐车去奶奶家,车上速度计示数如图所示为_____km/h,2.5h到达,则这段时间车行驶的路程是_____m.
19.沸腾是在液体_______和______同时发生的____的____现象。
20.生活处处有物理,留心观察皆学问。
你知道吗?
厨房中也包含着很多物理知识。
(1)用手拿刚出笼的馒头时,若先在手上沾些冷水,就不会感到很烫,这是由于手上水汽化______的缘故;
(2)夏季,农户家常用一种没有烧过的粘土做的茶壶,观察发现,装水后,壶的外壁总是潮湿的。
请分析:
这种茶壶能使里面的凉茶水变得更凉些的原因是水_____使茶水变凉。
你认为茶壶放在______的地方变凉效果会更好。
21.控制环境污染是“携手创建环保模范城市、同心建设生态文明姜堰”的重要举措.禁止汽车在居民区附近鸣笛是从______减弱噪声;
“倡导不要大声喧哗,养成轻声讲话的文明习惯”,从声音的特性分析,“大声”和“轻声”均是指声音______的大小;
“为了他人的健康,请勿在公共场所吸烟”是由于烟分子的______,还会影响他人的健康.
22.汽车喇叭的声音是由于膜片_________产生的,通过_________传到我们耳朵里中考期间,考点周围禁止鸣喇叭,这种措施属于在_________处减弱噪音。
23.某人看见闪电2秒后才听到雷声,则打雷处离此人距离约为_______m。
24.生活中处处有物理:
(1)生活在西部高原的人们烹饪食物往往是采用炒、烤等方式制作,较少用煮的方式,这是由于高原地区的大气压较________,水的沸点较________的缘故。
(2)如图所示,治病输液时,药水瓶口A处常插着两根塑料管B,C,其中插C管的目的是利用________使输液能顺利地进行。
25.(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):
探究影响音调高低的因素
26.如图所示,是甲、乙两个音叉产生的声波在示波器上显示出来的波形图。
由图可知甲音叉比乙音叉发声的音调________,乙音叉比甲音叉发声的响度______________。
27.
(1)如图甲所示,刻度尺的分度值为_____,图中测得木块的长度为_____cm。
如图乙所示,秒表的读数为_____min_____s;
(2)如图丙所示,弹簧测力计的量程为_____N,读数是_____,则图中重物M的质量是_____kg。
(g取10N/kg)
28.根据右表所提供的数据(1标准大气压下)可知:
(1)水银的熔点是___________℃;
(2)在北方寒冷的季节里,最低气温可达-50℃,此时应选用___________(选填“酒精”或“水银”)做温度计的测温液体。
三、实验题
29.小磊同学做“研究影响蒸发快慢的因素”的实验,他在两块相同的玻璃片上分别滴上一个水滴,观察图中的情景,可知小磊同学研究的因素是_____________,两个水滴的质量、初温、形状都必须相同,这种研究方法叫做___________。
30.如图所示,是某班物理兴趣小组成员探究声现象的一些情景,回答下列问题:
(1)甲图一个同学轻敲桌子,(不要使附近的同学听到敲击声),另一个同学把耳朵贴在桌子上,听到较大的敲击声,这种现象说明______________;
(2)乙图用塑料袋把闹钟套好,然后放入水中,把水管伸入水中,可以听到闹铃发出的声音,说明________;
(3)丙图中当不断地抽气时,手机的播放的音乐声在逐渐地减弱,说明________。
31.请从音叉和小锤、细线连接的乒乓球、铁架台、装满水的烧杯中选用合适的器材来探究“声音是如何产生的?
”
(1)操作方法:
_______________________;
(2)实验现象:
_____________________;
(3)实验结论:
_____________。
参考答案
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