《人物描写一组》习题文档格式.doc
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cū
) (
)
zǔ
zōnɡ
liǎn
shēnɡ
bǐnɡ
qì
)
(
fà
nɡ
dà
n
wú
lǐ
二、给下列加点的字选择正确的解释。
1.手疾眼快(
A.疾病
B.快
2.敛声屏气(
A.抑止
B.除去
3.放诞无礼(
4.标致(
A.情趣
B.精细,精美
三、按要求写出下列词语。
1.
描写胖墩儿外貌的:
2.
描写嘎子神态的:
3.
描写严监生动作的:
4.
描写“凤辣子”外貌的:
四、读句子,回答问题。
1.两个各种虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。
这句话把
比作
。
2.他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。
这句话通过描写人物的
、
,写出人物
。
五、课内阅读。
临死前的严监生
自此,严监生的病一日重似一日,再不回头。
诸亲六眷都来问候。
五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。
到中秋已后,医家都不下药了。
把管庄的家人都从乡里叫了上来。
病重得一连三天不能说话。
晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。
严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。
大侄子走上前来问道:
“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?
”他就把头摇了两三摇。
二侄子走上前来问道:
“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?
”他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。
奶妈抱着哥子插口道:
“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此纪念。
”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。
赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:
“别人都说的不相干,只有我能知道你的意思!
……你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。
我如今挑掉一茎就是了。
”说罢,忙走去挑掉一茎。
众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。
1.联系上下文,理解词语。
(1)再不回头:
(2)一声不倒一声:
2.用“
”画出严监生临死前的动作和神态。
3.根据严监生临死前的动作和神态,说说他临死前会想些什么。
4.严监生是我国古典
小说《
》中的一个人物。
小说的作者是
,在这个片断中他通过
等描写方法,刻画了一个
的形象。
六、课外阅读。
超级思维
一个刚退休的老人在学校附近买了一间(简陋
豪华)的房子,住下的前几个星期还很(嘈杂
安静),不久有三个年轻开始在附(fǔ fù
)近踢垃圾桶闹着玩。
老人受不了这些(噪
嗓)音,出去跟年轻人谈(叛
判)。
“你们玩得真开心。
我喜欢看你们玩得这样高兴。
如果你们每天都来踢垃圾桶,我给你们每人一块钱。
”
三个年轻人很高兴,更加使劲地表演“足下功夫”。
过了三天,老人(高兴
忧愁)地说:
“通货膨胀(减少
增加)了我的收入,从明天起,只能给你们每人五毛钱了。
年轻人显得不大开心,但还是接受了老人的钱。
每天下午,他们(陆续
继续
连续)去垃圾桶旁边使劲踢。
一个星期后,老人又对他们说:
“最近没有收到养老金支票,对不起,每人只能给两毛了。
“两毛钱?
”一个年轻人脸色发青,“我们不会为了区区两毛钱浪费(宝贵
贵重)的时间在这里撒(sā
sǎ)野呢,不干了!
从此以后,老人又过上了安静的日子。
1.画去文中括号里错误的拼音、字或词。
2.根据意思写词语。
(1)数量少。
(2)国家纸币的发行量超过流通中所需要的货币量,引起纸币贬值,物价上涨的现象。
3.文章几次提到三个年轻人踢垃圾桶,说法却不尽相同,请你从文中找出来,写在横线上。
4.文章几次提到三个年轻人神情的变化,找出来写在横线上。
5.“超级思维”是谁的?
为什么说这是“超级思维”?
七、下面的人物形象给你留下了什么印象呢?
先填空,然后再从自己看过的童话故事或动画片中,选择一两个,写一写他们的特点。
1.灰姑娘:
2.白雪公主:
3.孙悟空:
4.樱桃小丸子:
《人物描写一组》课课练参考答案
zi chuān
suō
(咕咚) (侄子) (穿梭)
bǎnɡ dà
媳妇) (
膀大腰粗)
liǎn
祖宗
(敛声屏气
放诞无礼)
B)
2.敛声屏气(A)
B
这句话把两人各自虎势儿一站
比作公鸡鹐架。
这句话通过描写人物的动作、神态,写出人物
爱财胜过生命
(病情)再不见轻。
一声连着一声。
3.根据严监生临死前的动作和神态,说说他临死前会想些什么。
你们这些人也太不会过日子了,点两茎灯草,多浪费油啊!
快掐掉一茎灯草。
讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。
小说的作者是吴敬梓,在这个片断中他通过动作、神态等描写方法,刻画了一个爱财胜过生命的守财奴的形象。
一个刚退休的老
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