道德讲堂计划及安排表.doc
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道德讲堂计划及安排表.doc
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关索中心小学“2016年春季学期
道德讲堂”活动计划
为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强公民思想道德建设的吸引力和感染力,引导我校广大师生积极投身道德实践活动,不断提升师生思想道德修养、学校文明程度和文明城市建设水平,促进农村特色学校的创建。
根据上级要求,结合我校实际制定如下活动计划。
一、活动目标
1、建设“道德讲堂”,主动适应经济社会发展新需求,搭建师生道德建设新载体,促进所有师生成为道德建设的主体,通过“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”,不断提升广大师生的道德修养和文明程度。
2、倡导“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”,奉献社会,提升自己的时代风尚,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人。
3、在实践及活动层面扎实推进我校师生思想道德建设工作,在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。
4、进一步加强和推进我校实施素质教育的工作力度,增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力,促进青少年全面健康成长。
二、活动内容:
活动内容主要包括社会公德建设、职业道德建设、家庭美德建设、个人品德建设。
1.社会公德建设主要包括:
文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心。
2.职业道德建设主要包括:
诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心。
3.家庭美德建设主要包括:
夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心。
4.个人品德建设主要包括:
友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“友善”为核心。
二、工作措施:
1.利用政治业务学习时间,加强师德师风学习,提高教师职业道德素养。
2.结合学生德育教育,利用班队活动、国旗下讲话、红领巾广播站等载体,开展好道德讲堂工作。
附本学期活动安排表于后。
2016年3月
附
夹河完小2014学年度“道德讲堂”主题教育活动安排表
时间
内容
活动地点
主要参与人员
2014年9月
《敬老爱老教育》
会议室
各班学生代表及教师代表
2014年10月
《祖国在我心中》
会议室
各班学生代表及教师代表
2014年11月
《做一个诚实守信的人》
会议室
各班学生代表及教师代表
2014年12月
“明礼守信、自强自立”为主题的品德教育
会议室
各班学生代表及教师代表
2015年3月
《我奉献,我快乐》
会议室
各班学生代表及教师代表
2015年4月
《文明礼仪伴我行》
会议室
各班学生代表及教师代表
2015年5月
《做一个爱劳动的好少年》
会议室
各班学生代表及教师代表
2015年6月
《做一个有道德的人》
会议室
各班学生代表及教师代表
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