论文审批表、任务书、开题报告、计划进程表(范本)文档格式.doc

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一、主要内容

一、主要说明我们中小企业的一般情况和中小企业在国名经济单位的作用

二、主要讨论什么是信息化和信息化对中小企业的影响和推动作用

三、我国中小企业信息化发展的现状与存在的问题

四、提出建设中小企业信息化的对策和措施

二、目标和要求

目标：

从目前我国中小企业信息化现状出发，对当前我国中小企业信息化过程中存在着种种问题分析，若继续保持这样的现状，我国中小企业很难求得生存与发展。

本课题为了提高我国中小企业信息化的程度，提出相应的可行性建议，有很大的现实意义。

本课题作为工商管理专业学生的毕业论文课题，可训练学生进一步管理的知识，解决信息管理的实际问题。

为此，提高了学生就业竞争力。

要求：

论文字数不少于5000。

内容明确、论证严密、数据正确、结构合理、层次清楚，文字通顺，有独立的观点和见解。

分析重点问题，不必面面俱到,找出有实际意义的对策,运用所学理论联系实际问题。

三、特色

如何提高我国中小企业信息化程度。

（你的论文的与众不同之处，一些溢美之词）

四、成果形式

提交毕业论文电子版；

打印出来二份。

五、成果价位

系审题意见

负责人签字：

年月日

教师用表

毕业设计（论文）任务书

学生姓名

李明哲

指导教师

设计（论文）题目

我国中小企业信息话与对策

一、毕业设计（论文）任务（包括目标和要求）：

为此，提高了学生就业竞争力

序号

设计（论文）各阶段的名称

日期（教学周）

1

确定论文题目

第14周（10-101第一学期）

7

撰写论文初稿

第9-10周（10-11第二学期）

2

学生选题

第15周（10-11第一学期）

8

交老师审阅、修改初稿

第11周（10-11第二学期）

3

下达任务书、拟订进度计划

第16-17周（10-11第一学期）

9

老师审阅、学生反复修改

第12-13（10-11第二学期）

4

撰写开题报告

第1周（10-11第一学期）

10

全面修改、定稿

第13周（10-11第二学期）

5

调研收集资料

第2-7周（10-11第二学期）

11

准备答辩

第14周（10-11第二学期）

6

列论文提纲、修改提纲

第8周（10-11第二学期）

12

论文答辩、评定成绩

二、工作阶段（包括时间划分和阶段主要工作内容）：

三、其他要求（包括文献研究、实验实习等方面）：

参考文献：

[1]黄梯云.《管理信息系统》第二版

[2]游文丽.《对我国企业信息化管理现状的思考》《商业研究》2003年第3期

[3]曹国法.樊勇.中小企业信息化问题研究[M].郑州：

郑州大学出版社，2003

[4]张永乐.宁宣熙.中小企业信息化分析与对策[J].商业研究，2003（17）

[5]黄晓利.张新伟.中小企业信息化建设思路探讨[J].经济师，2004

[6]实习场地：

厦门李宁服装专卖

所在专业教研室审查意见：

主任签名：

年月日

所在系意见：

负责人签名：

注：

本任务书一式三份，系、指导教师、学生各执一份。

学生用表

毕业设计（论文）开题报告

姓名

专业/班级

05级工管1班

一、选题依据和意义

中小企业信息化是推动我国国民经济信息化进程的重要力量，是我国进一步发展经济，提高整体经济效益，解决就业问题的重大举措。

中小企业信息化有助于我国产业结构的调整和产业的优化升级；

有利于推动产业信息化和国民经济信息化的发展；

有利于提高企业整体素质和国民经济整体素质，促进国民经济高速运行。

对中小企业自身而言，信息化拓展了其生存空间，提高了其技术创新能力和市场竞争力。

是在新的历史环境下满足需求的重要手段，有利于中小企业参与国际竞争，加速我国经济市场化和国际化，适应国际经济网络化、信息化的要求。

二、基本内容及解决的主要问题

1、中小企业的概况

2、中小企业发展的现状和分析

3、企业信息化的定义

4、信息化对企业的影响

5、中小企业信息化现状与问题分析

6、我国中小企业信息化的的具体措施

三、进度、步骤

（一）查资料、调研、确定题目二周

（二）撰写开题报告二周

（三）调研，收集资料八周（四）列提纲、修改提纲一周

（五）写初稿、修改初稿三周（六）老师审阅、修改四周

（七）准备答辩一周（八）答辩两天

四、方法、措施

查阅文献法、定性定量结合法等

五、主要参考文献

指导教师意见

指导教师签名：

年月日

教研室意见

主任意见：

系意见

年月日

毕业设计（论文）计划进程表

（由学生填写）

姓名

我国中小企业信息化与对策

时间

工作任务

完成情况

2010.9.13-2010.10.30

2011.02.21-2011.02.26

2010.02.27-2010.04.09

2010.04.10-2010.04.16

2010.04.17-2010.04.30

2010.05.01-2010.05.07

2010.05.08-2010.05.15

2010.05.15-2010.05.21

2010.05.22-2010.05.25

2010.05.27-2010.05.28

列论文提纲，修改提纲

交老师审阅，修改初稿

自己反复修改初稿

全面修改、定槁

论文答辩，评定成绩

完成