科研项目申请书范文例Word格式.doc

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究

项

目

名称

VLAN、VLSM和CIDR技术在校园网中的应用

研究类型

A.基础研究B.应用研究C.实验研究

B

所属学科

计算机科学与技术

申请经费

500元

起止年月

2012年5月至2013年4月

负

责

人

基

本

情

况

姓名

肖宇轩

性别

男

出生年月

系别

信息工程系

专业

班级

简历：

包括学习成绩状况、主要学术爱好，参加的学术组织及担任的职务；

从事学术及科研活动的主要经历；

主要学术及科研成果（包括已出版、获奖的成果，参加的科学课外活动相关情况）。

学习成绩可以，对于感兴趣的问题特别喜欢钻研，动手能力比较强，对网络路由交换方面的技术特别感兴趣。

在课余喜欢弹钢琴，以前参加过小制作竞赛。

参

与

序号

姓名

学术爱好

系别

班级

项目中的分工

签名

1

李宏远

1994.07

网络技术

21117141

收集资料

2

罗文

1993.07

整理资料

3

熊俊

1993.08

研究内容和意义摘要（不超过260字）

VLAN（VirtualLocalAreaNetwork，可变长子网掩码）是为了解决以太网的广播问题和安全性而提出的一种协议，使用VLAN技术可以确保网络的安全性，提高了网路管理效率和控制网络上的广播风暴；

VLSM（VariableLengthSubnetMask，可变长子网掩码）可以把子网进一步划分，使用VLSM可以高效分配IP地址从而减少地址资源浪费，同时使网络划分更加灵活、合理、便于管理和维护；

CIDR（ClasslessInter-DomainRouting，无类别域间路由）大大缩减了路由器的路由表大小，提高路由效率，同时也解决了困扰传统IP寻址方法的地址不够和浪费两方面问题。

二、选项依据

本项目研究的实际和理论意义、你所了解的国内外同类研究工作的现状，并列出主要参考文献。

一、本项目研究的实际和理论意义

作为高校信息化建设的基础设施，校园网络化不仅推动了教育思想和教学手段的改革，而且通过先进的计算机技术和网络技术，构建了一个全方位的数字空间，为大学校园提供了丰富的信息载体，实现了校园内信息资源的数字化和共享。

但是，随着各高校网络规模的急剧扩大，校园网在提高管理效率、促进教学科研发展、方便校园生活的同时，各种问题也层出不穷。

因此，如何加强校园网络安全保障的能力，提高网络性能已成为高校网络建设过程中面临的焦点问题。

而VLAN、VLSM和CIDR技术的有效结合不仅可以提高网络运行的性能和效率，而且有利于网络的安全和管理，同时还能节约日趋匮乏的IP地址，提高路由器的路由效率，充分发挥整个网络的性能。

二、已了解的本课题国内外研究现状

VLAN得到了广泛的应用，这主要是因为使用VLAN可以使网络更灵活的支持不同的网络环境，而且不受地理位置的限制。

假设一所大学的一幢建筑内有两个LAN：

LANstudent和LANteacher。

后来这所大学迅速发展，已有3幢建筑。

但是IT部门现在希望所有的学生计算机应用相同的安全设置以及带宽控制。

建立的LAN然后将每个部门连接到一起？

当然不是这样的。

较好的做法是，根据这些人使用的资源将他们分组，而不考虑他们的地理位置，这样就能较为容易地管理特定的安全需求和带宽需求。

这所大学需要的解决方案是使用就是VLAN的技术。

通过使用VLAN，可以根据职能、部门或项目小组对交换网络进行逻辑分组，对特定的用户组实施各种访问策略和安全策略，例如：

可以让教师访问教务管理系统，但是禁止学生访问这些服务器。

还可以使用VLAN组织跨地域的网络，以支持教师职员在家办公。

如今CIDR基本上已经取代了上一代的IP地址规则（有类网络）。

通过CIDR，可以实现超网划分，同时对于一个大型的校园网络，各路由器的路由表条目将缩减很多，从而减少了路由更新所需的带宽，加快查表速度。

同时VLAN的应用解决了有类网络不够灵活的问题，也缓解了当今IP紧缺的压力，节约IP地址空间。

三、主要参考文献

[1]ToddLammleCCNA学习指南（第六版）电子工业出版社，2009

[2]JeffDoyleJenniferCarrollTCP/IP路由技术（第一卷）（第二版）人民邮电出版社，2011

[3]RickGrazianiAllanJohnson思科网络技术学院教程系列，2008

[4]常恩翔刘洪芳AComparisonbetweenCIDRandVLSM，2008

[5]李志民.浅析无类别域间路由选择CIDR科教文汇（上旬刊），2008

[6]蔡建新.网络工程概论[M]清华大学出版社，2002

[7]陆魁军.基于Cisco路由器和交换机[M].清华大学出版社,2007

[8]张恒杰,曹隽.计算机网络工程[M].大连理工大学出版社,2006

[9]陈卫荣CiscoVLAN技术应用与实现计算机与现代化，2008

三、研究基础

1、进行本项目研究已有的准备，主要仪器设备，尚缺的仪器设备及解决途径。

前期准备：

已经了解学校一些部门的地理位置以及各部门主机的数量。

在网上查阅并收集了有关VLAN技术的原理和划分技术的资料，了解了VLSM和CIDR的由来和发展，以及支持VLSM和CIDR的路由协议，例如：

RIPV2、EIGRP、OSPF、BGP等，以及这些路由协议的配置方法。

同时也查阅了有关CISIO路由交换技术的中外文献和教材，并在电脑上做过一些简单的模拟仿真实验。

现在网络工程实验室正在进行最后的部署，完工后即可进行真机实验。

并且有一些问题需要请教老师并和同学讨论，再结合自学的思科网络技术学院的教程中的内容，学习到和掌握了相关理论基础知识以及路由器，交换机的基本配置方法。

用PacketTracer5.3模拟实验环境，并用VISIO做出项目完成图。

2、与本项目有关的研究基础工作。

首先要掌握学校各系或各部门的情况。

其次，了解并熟悉掌握VLSM和CIDR以及VLAN实施的理论依据以及他们的详细的配置命令。

学会基本的无类路由协议（RIPV2、EIGRP、OSPF等）的原理和配置的方法，掌握路由交换技术的原理和过程，路由器、交换机、三层交换机以及无线AP等网络设备的架设、配置以及后期维护。

了解学校每个系或部门的主机数量及其对网络的不同需求，掌握校园网络的基础架设原理，掌握符合学校网络结构的拓扑的结构。

四、研究方案、成果形式

本项目研究内容（重点、难点、拟解决的关键问题）、预期目标、主要指标；

成果形式（论文、研究报告、实物产品、工艺程序等）

一、本项目研究内容

本项目的重点就是VLAN,VLSM以及CIDR技术的综合使用。

根据VLAN的定义和技术规范，VLAN不是由独享的物理设备和物理链路搭建的物理子网或网段，VLAN与实实在在的物理子网的本质区别在于，VLAN之间要共享物理设备和物理链路，因此，VLAN间就会通过所共享的设备和链路相互影响。

VLAN是通过将一个物理拓扑中的两个或多个节点通过逻辑组合而形成的，要想实现这种逻辑的组合就必须使用支持VLAN的交换设备，但真正提供VLAN功能的是这些设备内部的软件。

也就是说，VLAN所构造的子网（广播域）是软件实现的，而不是由网络拓扑所决定的。

网络拓扑仅对由软件所建立的VLAN有所限制。

同一交换机上的不同VLAN要共享交换机、要争夺交换机的CPU和背板资源。

难点就是要尽量减少相互影响的范围、降低相互影响的程度。

而有类地址的划分方法带来了两个问题，最大一个问题就是这些类别无法体现顾客的需求。

A类地址实在过大，以至浪费了大部分空间。

另一方面，C类网络对大多数组织来说实在太小，这意味着大多数组织会请求B类地址，但又没有足够的B类地址可以满足需求。

这样就限制了要求的子网数上的主机数，VLSM技术对高效分配IP地址（较少浪费）以及减少路由表大小都起到非常重要的作用。

但是需要注意的是使用VLSM时，所采用的路由协议必须能够支持它。

二、预期目标、主要指标

最终实现学校不同部门的IP地址合理分配，每个部门划分到相应的VLAN中，使校园内部的网络划分更加合理，组网灵活，功能可靠，管理方便。

并且利用无类路由协议减少路由器的路由条目，减少对带宽和CPU的占用，加快查表速度。

总之，使用VLAN、VLSM和CIDR技术能为校园网建设内部网络的子网化提供高效合理的解决方案，提高路由器的使用效率，使整个校园网的性能达到最优。

三、成果形式

论文

五、经费预算

支出科目

金额（元）

计算根据及理由

资料费

2400

各种书籍、文献，资料费

调研费

试验材料费

仪器设备费

其他

1100

飞文印费等

合计

5500

六、推荐、审核、审批意见

指导老师推荐意见

指导老师（签名）：

年月日

系

团

总

支

意

见

（签章）

年月日

校

委

（签名）：