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组长:
zz
副组长:
xx
成员:
2、学校办公室负责全校文明班级评选活动的具体工作,相关部门应全力配合。
三、评比细则
(一)班容班貌:
1、班级布置整洁优美,有特色,体现实用性、人文性、美观性,符合要求无零零挂挂现象。
每学期开学评比一次,评出一、二、三等奖,一等奖得5分,二等奖得3分,三等奖得2分。
2、平时教室内清洁干净,桌椅干净、排列整齐,门窗、黑板干净,地面无纸屑、无痰迹,包干区及学生个人卫生经常保持清洁,以全学期四项竞赛得卫生第一名多少计,一次计1分。
(二)纪律礼仪两操:
1、积极参加学校各项活动,参加集体活动、看演出、电影,能遵守公共秩序,做文明听众、观众,得3分,如出现不遵守集会纪律和公共秩序,有损学校形象或造成较恶劣影响的人和事,相应班级扣1-3分。
2、班级内学习风气浓,上课纪律好,自修保持安静,课间、晨间、午间活动及中餐秩序好,同学间团结友爱,班级学生戴红领巾、穿校服等礼仪好,无打架、骂人行为。
以全学期得纪律、礼仪各第一名多少计,一次计1分。
3、出操、集会静、齐、快,眼保健操认真。
以全学期得两操第一名多少计,一次计1分。
(三)班队工作:
(以日常记录为准、平时检查为辅)
1、期初能认真制订班队活动计划,期末有总结。
得5分。
2、能认真开展班级和中队活动(除全校性活动外),并做好活动记录。
全学期班、队活动各六次,得12分,多一次加1分,少一次扣1分。
在学校组织的班队活动专项检查中,如出现组织不力、纪律混乱或主题不符的情况,扣1-2分,不开展1次,则扣3分。
3、班集体组织健全,分工明确,能在班主任指导下独立开展工作。
得2分。
4、每月至少召开一次班干部例会,并及时做好记录,了解班级情况,布置工作,解决问题。
得4分。
5、班级有干部轮值制度、卫生值日制度。
得1分。
6、班级有文明公约和学校财产保管或爱护公物等方面的制度和责任人。
7、能按期完成黑板报出刊任务,得5分,不按时完成一次扣1分,扣完为止。
8、按学校安排,每学期召开一次家长会,资料齐全。
9、班务工作周记详实,得10分。
10、家校联系手册使用规范,认真批阅,全学期班主任的话(通知除外)不少于5次,得5分,少一次扣1分。
11、点名册填写及时完整。
得3分。
12、按规定时间组织学生进行图书阅览,得5分,检查中发现纪律混乱或学生不读书的现象,1次扣1分,扣完为止。
学期内能组织相关读书活动,如写读后感、摘录佳词妙句、读书心得交流,凭活动记录(资料)一次加1分。
13、班级学生体质健康标准达标率达到90%以上,得10分,达到95%以上再加5分,90%以下85%以上扣5分,85%以下扣10分。
(四)公物保管:
1、爱护学校课桌椅、玻璃窗、电器、花草树木及其他设施设备,无随意(人为)损坏。
学期结束检查班级公物无损坏得5分,如有损坏视具体情况扣分。
2、学生损害学校公共设施,按事件大小每人次扣1—3分。
3、学生无故踩跨校内绿化带,以班级为单位,发现一次扣0.5分。
(五)安全:
1、加强安全教育,预防学生人身伤害,无重大安全事故。
得10分。
非责任事故发生一次扣5分,责任事故发生一次扣10分,直至倒扣。
2、学生擅自进行学校规定需教师指导下的游戏、活动,发生一次扣1分。
(六)班级和学生参加竞赛获奖奖励:
1、参加各级教育行政部门组织或批准的竞赛活动,个人获市属一、二、三等奖的每人次分别加2、1.5、1分(体育竞赛取前六名);
获得国家、省、市级奖项的按上述分值的4、3、2倍计分;
团体加倍记分。
2、参加学校组织竞赛活动,个人获校级奖项每人次:
一等奖加1.5分;
二等奖加1分;
三等奖加0.5分;
团体获奖:
一等奖加3分;
二等奖加2分;
三等奖加1分。
(参赛奖、纪念奖、鼓励奖类不加分,团体、个人不重复计分,同一竞赛记最高分。
)
3、学生发表作品,按全国级、省级、市级每篇加4、3、2分,同一作品以最高奖计分,不重复计分。
4、学生稿件被学校广播室录用,每篇计0.5分。
5、承担班队活动观摩课的班级,加5分,市属以上的加倍计分。
6、班主任教育论文在市属以上各类竞赛、年会等获奖级者,或在市级以上各级报刊发表,每篇加10分。
四、评比与奖励方法
1、上述分数以在本年级学期得分第1名班级为文明班级。
如果分数相同,以四项竞赛中得优胜红旗最多为文明班级。
凡被评为文明班级,并授予文明班级牌。
2、校内市属级及以上“优秀班主任”、“文明班级”推选原则上在被评为文明班级的班级和班主任中产生。
3、凡班级学生在校内外发生严重人身伤害或违法犯罪等重大事故,不得评为当学期“文明班级”。
4、如对文明班级评比有意见,可以提出申诉,由评比小组调查核实,该取缔的予以取缔。
5、文明班级评比周期为一学期,原则上当学期期末评比,下学期命名。
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