小学生作文勤学好问的小鸟.docx
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小学生作文勤学好问的小鸟
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小学生作文:
勤学好问的小鸟
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篇一:
小学生写人作文:
聪慧犀利的女王
小学生写人作文:
聪慧犀利的女王
小学生写人作文:
聪慧犀利的女王
小润、啊润、小胡润、润、润琪?
?
都算是她的称呼。
她,戴着眼镜,一米六几的身高,当过值日生,当过大队干部,班上的学习委员,也算是顶尖人物。
比起小超,她算是我的知己吧。
支持我,理解我。
每次她看完书,总是会向我推荐。
“你看这本这本,超级感人!
你一定要看看,真的没话说!
我借你,不要弄皱了哦!
”“这本,真心赞!
笑死我了知道吗,千万不要在这个时候喝水,你绝对会喷的!
”“告诉你哦,这本书,推理小说哦,你肯定会喜欢的!
”?
?
诸如此类的。
每次我都会笑着接过。
认真看完,然后很爱惜地把书保存起来,再见面时,带给她。
是的,她是一个认真的人,尤其爱书,不允许书上有任何一点儿折皱。
是的,她是我的知己。
在我有烦恼的时候,我会向她倾诉,她会认真地分析问题,然后做个“引路人”,把我带出烦恼。
这一点,小超是比不上的。
她,学过小提琴,得过学校里面好几个奖项。
工作认真、字迹端正是她的代言词。
比起她和小超,我真觉得羞愧。
她们俩是书法好,唱歌好,学习好,绘画好,而且还学过舞蹈,我远远比不上她们。
她呢,勤学好问,经常能在课后看见她询问老师问题的身影。
在平时做作业的时候,她也总是第一个向老师请教问题的人,被我称为“问题专家”。
“老师,这道题怎么做?
我不会耶?
?
”
“老师老师,这道题,我有一点头绪,但是后面就不这道该怎么继续做了。
”
“老师,我问你一道题目哦,你看这里?
?
”
?
?
哎哟~真是个好问的孩子!
她最大的特点就是善于“讽刺”吧,嘴巴呀,那可叫一个犀利!
她是我的第一大“损友”,叫我“阿婆咸粥”就是她。
比如说我们班的自恋狂金凯,他和她曾经是同桌,课后经常能听到她们吵嘴。
“喂,你脑子是不是进水了!
”“对!
就是进水了,至少我还有脑子,不像某个自恋狂,连脑子都没有!
”看吧,这对同桌冤家真是让人无可奈何。
我和小超总是站在一旁观战,看他们的好戏。
她还有一个特点,就是写字。
有人会问啦,写字算什么特点啦?
哈哈,其实我想说的是,她写字时的习惯——小拇指。
她总喜欢翘着小拇指写字,看上去好像小拇指特不合群似的。
我也曾试着模仿她,看是我发现,这样好难写!
不仅仅是在桌上写字,她在触屏的电脑上手写,也有这个习惯;去黑板上写字更是如此。
她的理由更雷人:
“因为热呀!
卷在一起很容易出汗。
”这?
?
这也太?
?
那,那啥了吧。
她的身上,始终散发着女王光环。
是。
女王。
篇二:
三年级上册第七单元作文
三年级上册语文第七单元作文
小老鼠历险记
有一天,小老鼠正在河边散步。
忽然,他看见几位小朋友正在小河里划船。
小老鼠越看越羡慕。
于是,小老鼠也想要只小船。
(小老鼠也想划船,可真有趣!
)
哪里有小船呢?
他找呀找呀,刚好看见草地里有半个背掏空了的西瓜皮,他想:
嘿,正好给我当小船。
于是,小老鼠把半个西瓜皮推进了小河里,然后自己跳进了西瓜皮里。
西瓜皮带着小老鼠慢慢地向河中央漂去。
(西瓜皮也可当小船。
)
小老鼠玩得好高兴呀,一会儿向左,一会儿向右,一会儿转起圈来?
?
不知不觉,太阳快要落山了,小老鼠觉得肚子有点饿了,就啃起西瓜皮来,不一会儿,最上面的一圈被他啃光了。
小鱼看见了,着急地说:
“别啃呀!
别啃呀!
再啃下去就会掉进河里的!
”可小老鼠就像没听见一样,理都不理小鱼,继续啃下去。
不一会儿,西瓜皮被小老鼠啃得只有一个底了。
小鱼急得大喊:
“别啃了!
别啃了!
船要沉了!
”可小老鼠还是理都不理小鱼。
(西瓜皮还能填饱肚子呀!
)
危险终于发生了,“咕咚——”小老鼠掉进了河里,他拼命地挣扎,可是身子却不听他的指挥,慢慢地沉下去。
小鱼赶紧游过来,把小老鼠推向了岸边。
(小老鼠可没想到:
填饱了肚子,却遇上了危险!
)小老鼠爬上了岸,气喘吁吁地对小鱼说:
“谢谢你?
?
救?
?
救了我?
?
”
好问的小金鱼
小金鱼生活在一条清澈见底的小河里。
有一天,小金鱼正在水里自由自在游来游去,突然,他看见一棵垂柳在随着微风,轻轻地摇动着,身子倒映在水中,外边的炎热立刻消失了。
小金鱼看着挺拔的垂柳,心想:
这柳树怎么是绿色的,它的叶子不密,怎么会有这么好的阴凉呢?
我还是去问问博学多才的龟爷爷吧!
于是,他便向龟爷爷家游去。
(把金鱼拟人化,使文章变得生动。
)
在路上,他看见兔哥哥正在岸边,手里拿着一个像棍子一样的东西,便不解的问:
“兔哥哥,你在干什么啊?
”“我在吹泡泡呢!
”说完,只见兔哥哥轻轻地一吹,五六个大泡泡就从“木棍”一头钻了出来,在阳光的照耀下,五光十色,非常好看。
小华高兴地叫了起来。
小金鱼有起了疑问:
“为什么泡泡在阳光的照耀下,会变得五光十色呢?
”“你去问龟爷爷吧!
他可能会给你满意的答复。
”“好的,再见了!
”“再见!
”小金鱼继续游着。
小金鱼抬起头,看见小河边耸立着一座座高山峻岭,这很自然的景观也让小金鱼产生了疑问:
“这一座座高山峻岭,是怎样形成的呢?
”“干脆,我把这些问题都请教一下龟爷爷吧!
”他的速度更快了。
不一会儿,就来到龟爷爷家。
“龟爷爷,请开门,我是小金鱼。
”小金鱼很有礼貌地叫了门。
过了一小会儿,龟爷爷开门了,它的年龄虽然已经超过了一万岁,但它还显得神采奕奕。
小金鱼一连提出了四个问题。
龟爷爷笑了笑,说:
“柳叶被阳光照射,吸引紫外线产生叶绿素,所以是绿的;你感觉好阴凉,是因为柳树叶的颜色较深,遮住了太阳光,所以阴凉;泡泡中含有多种化合物,在阳光的照耀下,所以是五颜六色的,而高山峻岭则是由于地壳运动所形成的。
”听了龟爷爷的回答,小金鱼高兴地叫了声:
“谢谢!
”便满意地走了。
(通过对话介绍了知识。
)
小金鱼真是勤学好问啊!
(结尾点题。
)
骄傲的大公鸡
有一只大公鸡,他长得非常漂亮。
所以受到主人的宠爱。
你别看他那么漂亮,可是常常欺负母鸡和小鸡。
但主人根本不管。
大公鸡还常常在别人面前炫耀自己的美丽。
如果别人不理他,他上去就啄人家,只到啄伤为止。
大公鸡问母鸡们:
“我是不是雄鹰?
”母鸡们平时受到大公鸡的凶狠对待,所以不敢顶撞他,异口同声说:
“是的,你是雄鹰。
”
有一天,一群鸡在纷纷议论:
“有一只狐狸在森林里,他说要把我们全部吃掉,这该怎么办呀?
”那只大公鸡站出来说:
“交给我吧!
你们这些胆小鬼。
”
第二天,狐狸来了,其它公鸡都躲了起来。
只有大公鸡还在往前走。
他终于看到了狐狸。
迎面就要啄他的脖子。
机灵的狐狸一下子跳到大公鸡后面,一口把他咬死了。
其它公鸡母鸡都说:
“这就是你骄傲的结果,你自做自受”
主人知道了这件事后,也后悔了。
他想:
“要是我教训了大公鸡,也不至于造成这样的结果啊!
”主人向公鸡、母鸡、小鸡道歉了。
以后,他们过上了幸福快乐的生活
乌鸦的故事
上回,大乌鸦把石头投入水瓶中,喝到了几口水,自以为了不起,一直向森林里的小动物炫耀自己的本事,可是都没有被小动物们放在眼里。
看到小动物对他冷眼相待,大乌鸦把肺都给气炸了。
为了消除自己的闷气,他便来到小河边散心。
哇!
小河边的风景可真是美极了!
这时正是寒冬腊月,腊梅花开得正艳,引来一群蜜蜂,它们嗡嗡嗡地飞舞,给这儿宁静的气氛增添了别样的生机。
冬天的早晨,满天里雾气腾腾,出去几步就见不到人影,大杨树上麻雀不叫,白色的树挂向下垂着,到处银装素裹,树上挂满了玲珑剔透的冰条。
这会儿,看着早晨的美景,大乌鸦又慢慢得意起来,情不自禁地唱起了小曲!
乌鸦正唱得开心,忽然听到细细的吸水声。
他止住歌声举目四望,啥都没看见,可那声音还在乌鸦的耳边回荡着。
于是,乌鸦拍起翅膀俯冲下去:
嘿!
有一只小乌鸦正在吸水喝。
只见那只小乌鸦站在一张破旧不堪的小板凳上,面前有一只大瓶子。
他叼着一根破破的竹管吸水喝。
此时,大乌鸦不禁恍然大悟:
“咦?
!
为什么我当时喝水就没想到这绝妙的办法呢?
”他走到小乌鸦跟前,只见小乌鸦瞥了大乌鸦一眼,又继续喝水。
原来,小乌鸦渴极了。
大乌鸦见此情景,不禁感到内疚,当初不该向小动物们炫耀自己的本事。
脸上一阵红,一阵紫,尴尬极了。
他看了看小乌鸦,“扑哧?
”扇动几下翅膀,一下子飞走了?
?
五个精灵的故事
很久以前,在一个茂密的大森林里,住着五个神奇的小精灵。
树精灵“绿森”年长,最有威信;花精灵“香扑”总是衣着整洁,美丽动人;石精灵“硬朗”是个老顽童,整天拿着玩具玩,笑呵呵的;土精灵“泥拉”食欲总是那么好,所以他很胖;水精灵“滴答”则是个旅行家,游遍了大江南北。
由于性格爱好不同,五个精灵很少来往,总是各自为政。
他们不懂得互助,事不关己决不出手。
有一天,森林里来了一位不速之客——坏魔阿豺,他法力无边,做了很多坏事。
他用魔法将泥拉国的居民搬到了滴答国,引起滴答和泥拉之间的一场争斗,最终两败俱伤。
坏魔阿豺见此情景乐得捧腹大笑。
没有分出胜负的泥拉和滴答去找绿森评理,绿森给他们讲了坏魔阿豺以险恶的用心挑起他们的争斗。
泥拉和滴答万分愧疚,握手言和。
这时香扑和硬朗也慌慌张张地跑来,说:
“阿豺把我们心爱的玩具和美丽的衣裙都抢走了!
”香扑又说:
“我用魔法跟他较量,可我打不过他!
”绿森说:
“看来我们单独打都打不过他,只有大家齐心合力才能打败坏魔。
”
五个精灵都拿出了自己的魔杖,他们一起挥舞魔杖,从没有过的五光合一,金光闪闪,照得人睁不开眼睛。
坏魔阿豺在金光的照耀下化成了一缕青烟飞上了天。
通过这件事,五个精灵认识到了团结的重要性,从此他们团结一心,共同保卫大森林,过着安定、幸福的生活。
篇三:
人教版三年级小学语文上册7、8单元作文集锦
第七单元
小老鼠历险记
有一天,小老鼠正在河边散步。
忽然,他看见几位小朋友正在小河里划船。
小老鼠越看越羡慕。
于是,小老鼠也想要只小船。
哪里有小船呢?
他找呀找呀,刚好看见草地里有半个背掏空了的西瓜皮,他想:
嘿,正好给我当小船。
于是,小老鼠把半个西瓜皮推进了小河里,然后自己跳进了西瓜皮里。
西瓜皮带着小老鼠慢慢地向河中央漂去。
小老鼠玩得好高兴呀,一会儿向左,一会儿向右,一会儿转起圈来?
?
不知不觉,太阳快要落山了,小老鼠觉得肚子有点饿了,就啃起西瓜皮来,不一会儿,最上面的一圈被他啃光了。
小鱼看见了,着急地说:
“别啃呀!
别啃呀!
再啃下去就会掉进河里的!
”可小老鼠就像没听见一样,理都不理小鱼,继续啃下去。
不一会儿,西瓜皮被小老鼠啃得只有一个底了。
小鱼急得大喊:
“别啃了!
别啃了!
船要沉了!
”可小老鼠还是理都不理小鱼。
危险终于发生了,“咕咚——”小老鼠掉进了河里,他拼命地挣扎,可是身子却不听他的指挥,慢慢地沉下去。
小鱼赶紧游过来,把小老鼠推向了岸边。
小老鼠爬上了岸,气喘吁吁地对小鱼说:
“谢谢你?
?
救?
?
救了我?
?
”
好问的小金鱼
小金鱼生活在一条清澈见底的小河里。
有一天,小金鱼正在水里自由自在游来游去,突然,他看见一棵垂柳在随着微风,轻轻地摇动着,身子倒映在水中,外边的炎热立刻消失了。
小金鱼看着挺拔的垂柳,心想:
这柳树怎么是绿色的,它的叶子不密,怎么会有这么好的阴凉呢?
我还是去问问博学多才的龟爷爷吧!
于是,他便向龟爷爷家游去。
在路上,他看见兔哥哥正在岸边,手里拿着一个像棍子一样的东西,便不解的问:
“兔哥哥,你在干什么啊?
”“我在吹泡泡呢!
”说完,只见兔哥哥轻轻地一吹,五六个大泡泡就从“木棍”一头钻了出来,在阳光的照耀下,五光十色,非常好看。
小华高兴地叫了起来。
小金鱼有起了疑问:
“为什么泡泡在阳光的照耀下,会变得五光十色呢?
”“你去问龟爷爷吧!
他可能会给你满意的答复。
”“好的,再见了!
”“再见!
”小金鱼继续游着。
小
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