国家政策对广东省教师专业技术资格申报表文档格式.doc

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教龄

（周年）

26

其中

大学

中专

中学

小学（幼儿园）

何时何地何专业评委会评定何专业技术资格

1999年12月经广东省中学高级教师资格第三评审委员会评为中学高级教师

现任何专

业技术职务

中学高级教师

现申报何专

业技术资格

中学正高级教师（语文教育）

现（兼）任行政职务

及任职时间

何时参加何学

术团体任何职

学历教育情况

起止年月

　院　校

专业

学历层次

是否

毕业

办学

形式

1978年2月-1980年10月

湖南岳阳师范专科学校

中文教育

大专

全日制

1991年9月-1993年6月

湖南教育学院

本科

脱产

进修

继续教育情况

起止时间

学习内容

课时

学习地点

举办单位

考核单位

2004.8.24、25

新课程省级培训

12

深圳市教学研究室

2004.3-2005.1

广东省中小学骨干教师省级培训

120

广东教育学院

2006.6.29-7.3

高中新课程骨干培训者省级研修

40

华南师范大学

2006.7

因特尔未来教育

深圳大学

2009．5

职称计算机

24

2009.8

专业人员计算机应用能力考试（五个模块）

30

深圳市考试指导中心

从事本学科或相近学科教学年限

26年（1980年至2009年）（从政1.5年，脱产进修2年）

外语、计算机考试情况

语种（科目）

成绩（分）

考试时间

考试地点

证书编号

外语考试

计算机应用能力考试

Excel

2000中文电子表格

2009.8.22

Powerpoint2003

中文演示文稿

Word2003

中文字处理

2009.8.25

Internet应用

FlashMX2004

动画制作

注：

办学形式指全日制或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试。

从参加工作前的毕业学校的学历填起，时间首尾要接上。

主要学历和工作简历

自何年何月

至何年何月

在何地、何单位（部门）从事何工作任何职

证明人

1978.2

1980.10

在湖南岳阳师范专科学校学习

颜跃飞

1980．10

1983．12

在湖南湘阴四中任教高中语文

何友庚

1984．1

1985．8

在湖南湘阴县任共青团湘阴县委书记

郭立

1991．8

在湖南湘阴四中教书

杨国良

1991．9

1993．7

在湖南教育学院脱产进修中文本科

潘雁飞

1993．8

1994．8

在湖南湘阴一中教书

张迪平

1994．9

1996．8

在广东东莞谢岗中学教书

姜伟雄

现在

在广东深圳市红岭中学教书

常炜

城镇小学教师在薄弱学校、农村学校任教（支教）工作情况

任

现

职

以

来

奖

惩

情

况

所受奖惩名称

受奖惩时间（注明年月日）

奖惩颁布单位

广东省特级教师

2006年12月

广东省人民政府

广东省劳动模范

2006年5月

中共广东省委、省人民政府

南粤优秀教师

2004年9月

广东省教育厅、人事厅等

深圳市优秀共产党员

2006年7月

中共深圳市委

深圳市中学学科带头人

2001年9月

深圳市教育局

深圳市优秀教师

深圳市人民政府

福田优秀园丁

2007年9月

中共福田区委、区人民政府

广东省中小学骨干教师培训班

2004年参加

担任班主任工作情况

年限

所任班级

受表彰情况

1981年9月

1983年7月

湘阴四中51班

1983年9月

1983年12月

0.5

湘阴四中60班

1986年9月

1987年7月

湘阴四中70班

校优秀班集体

1988年9月

1989年7月

湘阴四中71班

1989年9月

1990年7月

湘阴四中复读班

1990年9月

1991年7月

1993年9月

1994年7月

湘阴一中232班

1994年9月

1995年7月

东莞谢岗中学高一班

1996年8月

1997年7月

深圳红岭中学高三2班

2000年9月

2001年7月

深圳红岭中学高一1班

区优秀班集体

2002年1月

深圳红岭中学高二1班

班级管理、教书育人情况与实效

能坚持既教书又育人。

担任班主任，能记得每个学生的生日，每个学生都能得到我的一份生日礼品。

96年借调到红岭中学，接手高三

（2）班，该班曾令学校头痛，但在我的努力下，当年高考取得了较大成绩，有5名学生考上了重点大学。

由于工作出色，当年即被任命为年级组长，当时我还是一名代课教师。

从1998年起一直担任教研组长。

2000年秋至2001年冬，当时我担任语文教研组长，教两个班的语文课，还兼任一个班的班主任，尽管工作负担繁重，但班主任工作仍然十分认真，且有创造性，为本班学生编写了“人生课程”简纲，利用班会课在班上开设了《人生课程》，每次班会课讲授半节课，给学生很大启发。

所带的班被评为“福田区文明班”。

校长或单位领导签名：

公章

任现职前主要教育教学工作情况

任教

学科

（项目）

年级

（层次）

学生

人数

（范围）

周学

时数

（结题时间）

完成情况及效果

（示范课或实验课教学情况）

1981年7月

语文

高二

110

优秀

1982年7月

高一

103

1982年9月

高二（毕业班）

102

14

1984年1月

高一保送班

100

1985年8月

调任团县委书记

由县政府记功

1985年9月

1986年7月

高三

116

1987年9月

1988年7月

108

1991年9月

1993年7月

脱产进修中文本科

106

86

1995年9月

1996年7月

1996年9月

1997年7月

55

1997年9月

1998年7月

10

1998年9月

1999年7月

96

1999年9月

2000年1月

98

1、自参加教学工作起填，凡工作单位、任教学科、任教年级变动的均须另起一行填写清楚。

2、教研员、电教教师填括号内课题研究项目，指导开展教研活动的层次、范围、效果和参与示范课或试验课教学情况。

任现职以来主要教育教学教研工作情况

02至03

学年度

03至04

04至05

05至06

06至07

07至08

08至09

任教学科

任教年级

任教班数（学生人数）

1（52）

1（50）

2（102）

2（101）

周课时数

6（高三单人单班）

8+1（研究性学习）

10+1（校本选修）

6（学校评估写材料）

10+2（研学、社团）

是否任班主任（科级组长）

科组长

合格率或C级以上（%）

100%

优秀率或A级以上（%）

标准分班级均分612

标准分班级均分623

16%

25%

班级均分原始分107.9

19%

23%

测评形式

高考

本校出题

人事年度考核结果

称职

南粤

优秀教师

省劳动模范

福田

优秀园丁

1、此页按资格条件第五条的要求填写，教研员、电教教师主要在空白栏填写。

2、测评形式指：

全省统测、全市统测、多校联测、本校出题测试等。

3、教研员、电教教师也应填写人事年度考核结果。

任现职以来业绩成果情况

★深厚的学养与出色的科研成果。

中文专业和教育教学理论功底深厚。

科研领域涉及语文教学、文学、文化史等。

发表学术论文50多篇近40万字。

论文获全国一等奖四次（其中“圣陶杯”一等奖一次），省级一等奖三次，7篇论文收入《新华文摘》或中国人民大学报刊复印资料；

多篇论文收入语文教育